六年級語文知識點梳理人教版
讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。語文這一學科有自身的知識系統(tǒng)和復習規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識系統(tǒng)和復習規(guī)律，然后熟練的運用。下面是小編給大家整理的一些六年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。
六年級上冊語文第十四課《在柏林》知識點
多音字:
數(shù)：shǔ數(shù)一數(shù) shù數(shù)學
假：jiǎ不假思索 jià度假
盡①jìn盡頭。②jǐn盡管。本課讀音同①。
假①jiǎ不假思索。②jià放假。本課讀音同①。
詞語解釋：
沉思：深思。
奇特：跟尋常的不一樣;奇怪而特別。
指手畫腳：形容說話時兼用手勢示意。也形容輕率地指點、批評。造句：他總喜歡對別人指手畫腳，很令人反感。
不假思索：用不著想，形容說話做事迅速。假：憑借;依靠。
嗤笑：譏笑。
神志不清：知覺和理智不清醒。文中形容老婦人因痛失兒子而極度悲傷導致的精神錯亂。
大概：表示不很準確的估計。
反義詞：
緩慢——迅速 健壯——虛弱
停頓——繼續(xù) 奇特——普通
寂靜——喧鬧 不假思索——猶豫不決
近義詞：
虛弱——孱弱 沉思——深思
停頓——暫?！〈蟾拧赡?/p>
寂靜——平靜 不假思索——毫不猶豫
小學六年級上冊語文第十三課《窮人》知識點
生字組詞：
洶：洶涌 來勢洶洶
涌：洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風起云涌
澎：澎湃
湃：澎湃 滂湃
濺：迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺
熄：熄火 熄燈 熄滅
困：困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困
淋：淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致 大汗淋漓
嘿：嘿嘿笑
糟：糟糕 糟?！≡阚` 糟粕 糟糠之妻
霉：倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉爛
喃：呢喃 喃喃自語
皺：皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭—皺
勺：飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒
多音字：
強：qiang強迫 qiang強盜 jiang倔強
哦：ó哦，他也要來? ò哦，我懂了?！〃σ髋?/p>
唉：ài真可惜! āi唉聲嘆氣
鋪：pù店鋪 pū鋪床
形近字：
濺(飛濺) 賤(貴賤)
熄(熄滅) 息(休息)
淋(淋濕) 琳(琳瑯)
糟(糟糕) 遭(遭遇)
喃(呢喃) 楠(楠木)
皺(皺紋) 玻(玻璃)
小學六年級上冊語文第十二課《橋》知識點
生字組詞：
咆：咆哮 咆哮 如雷
哮：咆哮 哮喘
嗓：嗓子 嗓門 嗓音 啞嗓 尖嗓
淌：流淌 淌血 淌汗 淌口水
啞：沙啞 啞語 聾啞 啞口無言 啞然失笑
揪：揪住 揪心 揪扯 揪耳朵
呻：呻吟 無病呻吟
廢：廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食
多音字：
折：zhé打折 zhē折騰 shé折本
沒：mò沒落 méi沒有
形近字：
咆(咆哮) 跑(長跑)
黨(黨員) 堂(課堂)
淌(流淌) 倘(倘若)
啞(沙啞) 碰(碰撞)
揪(揪心) 瞅(瞅見)
廢(廢水) 潑(活潑)
詞語解釋：
咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水來勢兇猛，奔騰呼嘯。
驚慌：害怕慌張。造句：洪水來時，大家驚慌失措，不知該如何應(yīng)對。
獰笑：兇惡地笑。
跌跌撞撞：形容走路不穩(wěn)。造句：小孩子一開始學走路，總是跌跌撞撞的。
擁戴：擁護推戴。造句：這位德高望重的老干部深受群眾擁戴。
沙啞：(嗓子)發(fā)音困難，聲音低沉而不圓潤。
呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。文中是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出響聲。
攙扶：用手輕輕架住對方的手或胳膊。
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