我的閱讀時(shí)光650字優(yōu)秀范文
生活中，書無時(shí)不刻地陪著我們，書，是我生活中不可或缺的一種精神食糧，我也我的摯愛!下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的閱讀時(shí)光650字優(yōu)秀范文，希望大家喜歡。
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書如同美味的佳肴，讓人大快朵頤;書如同甘甜的美酒，讓人回味無窮;書如同美麗的花園，讓人心生向往;書如同一汪清泉，滋潤人的心田。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
從前的我很討厭讀書，覺得書枯燥乏味，一看見書就頭疼，因此也不喜歡語文課，導(dǎo)致了我嚴(yán)重偏科，語文成績(jī)忽高忽低，遠(yuǎn)不及其他科目?？墒牵?yàn)橐淮渭倨谧鳂I(yè)，改變了我對(duì)書的看法。
那是某一年的假期，老師布置了閱讀任務(wù)，讓我們每個(gè)人看5本書，開學(xué)要檢查。寒假飛快的過去了，一眨眼，離開學(xué)只有三四天了。為了應(yīng)付老師的檢查，無奈之下，我只好隨便從書柜上抽了一本書，隨意翻看著?？煽粗粗冶粫械膬?nèi)容所吸引，我放慢了翻書的速度，細(xì)細(xì)的品味起來。我越看越入迷，時(shí)間悄悄地流逝，不知不覺中，一本書就看完了。心中卻仿佛有個(gè)聲音呼喚著我繼續(xù)看下去，我就又抽了一本書，讀了起來。閱讀的時(shí)候，聞著淡淡的書香/味，靜靜地感受著書中人物的悲喜;細(xì)細(xì)的品味著書中意境悠遠(yuǎn)的詩意或默默的品讀著，詮釋著書中哲理……等我從書的世界里走出來的時(shí)候，晚霞已經(jīng)燒紅了半邊天。
自那次以后，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣，只要有時(shí)間，我每天都會(huì)看書，書也成了我的好朋友。古人有言：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！蔽也恍枰伻缬瘢膊恍枰S金屋，但讀書不僅能讓人豐富知識(shí)，還能讓人修身養(yǎng)性，還能讓人開闊視野。閱讀讓我明辨是非;閱讀讓我見到了千姿百態(tài)的人物;閱讀讓我見到了多姿多彩的大自然……慢慢地，我愛上了閱讀。我國唐代偉大詩人杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄度龂尽分幸灿杏涊d：“讀書百遍，其義自現(xiàn)。”古人對(duì)讀書尚有精辟的論述，何況生活在高科技時(shí)代里的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書，不斷充實(shí)自己。
書能在你孤獨(dú)時(shí)，給你陪伴;書能在你疑惑時(shí)，給你答案;書能在你難過時(shí)，給你安慰……讓我們一起開心的閱讀吧，享受美好的“悅”讀時(shí)光，快樂成長!
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“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是偉大的文學(xué)家高爾基說過的話。愛上了文學(xué)的我，也逐漸感受到了文學(xué)的魅力，慢慢地，我走上了“進(jìn)步的階梯”，開始了我的閱讀之旅。
春眠不覺曉
小的時(shí)候，我覺得博覽群書是一件很乏味的事情，還不如我的“迪迦”、“戴拿”好玩，所以我心中的那扇窗戶，久久不肯為它打開。
處處聞啼鳥
隨著年齡的增長，周邊的小朋友手里原來的奧特曼小連環(huán)畫漸漸都變成了《格林童話》、《安徒生童話》，唯獨(dú)我還抱著那些早已過時(shí)的玩意兒。他們只會(huì)笑著對(duì)我說：“你怎么還看這個(gè)?快叫你媽媽給你買點(diǎn)兒別的吧?！蔽沂懿涣怂麄兊淖I笑，讓媽媽給我買來了童話類的書籍。誰知我一下子就陷入這個(gè)美麗的大花園，再也舍不得離開。
夜來風(fēng)雨聲
再大些的時(shí)候，手里的童話不知不覺地變成了唐詩宋詞。在詩的海洋里，我領(lǐng)會(huì)了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉壯觀;杜甫“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的憂國憂民;白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的盎然生機(jī);杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的晚秋勝景……原來，書可以帶領(lǐng)我走進(jìn)如此美妙的境界。
花落知多少
如今的我，接觸了許許多多的中外文學(xué)名著。吳承恩筆下的孫悟空令我羨慕，曹雪芹筆下的林妹妹讓我愛憐，奧斯特洛夫斯基筆下的保爾使我敬佩，柯南道爾筆下的福爾摩斯讓我向往。海倫凱勒教會(huì)我不畏困難，勇往直前，高爾基教會(huì)我即使在窮途末路中也要笑對(duì)人生、笑對(duì)困難……
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話?！本妥屇阄乙黄鹪谖膶W(xué)的海洋中遨游，在文學(xué)的寶庫中汲取營養(yǎng)，在文學(xué)的天空放飛我們青春的夢(mèng)吧。
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每當(dāng)我端起書，看著那密密麻麻的宋體小字，總是喊：“好頭疼，好無聊啊!”讀書是我最煩的一件事。
我漸漸地長大，這才感到知識(shí)的匱乏，每次寫作文，一直叫家人幫忙，語文考試在閱讀部份總是分扣得最多。為了提高我的閱讀能力，爸媽幫我買很多閱讀練習(xí)和許多課外書。來加強(qiáng)我的閱讀理解能力。
有一天晚上，我們家突然開展了一場(chǎng)成語接龍比賽，接著接著，我接到了一個(gè)“參”字。我開動(dòng)腦筋，終于想到了，大聲喊道：“參(can)差(cha)不齊”我暗自慶幸，這是在一本《同桌冤家走天下》書上看到的。剛一說完，爸爸媽媽就開懷大笑，我抓耳撓腮，不知道他們?yōu)槭裁葱Τ蛇@樣。媽媽看我滿臉驚訝，笑著摸了摸我的頭：“自己看看成語字典里，到底念啥?”我連忙打開字典，原來是讀參(cen)差(ci)不齊!我這才恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“以后不準(zhǔn)玩電腦，要多看書，才能增長見識(shí)?！庇谑俏野蛋迪聸Q心，一定要多讀書懂更多知識(shí)。
從此以后，我就愛上了看書，書給我?guī)砹藷o窮樂趣，看《上下五千年》可以讓我對(duì)中國的歷史有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我知識(shí)豐富;讀《作文大全》可以提高我的作文水平，看《爆笑校園》可以讓我大膽發(fā)揮想象力。
書給我了樂趣，書給我了知識(shí)，書更給我了力量，讀書讓我知道什么是酸。什么是甜，什么是辣。讀書最大的好處是豐富了大腦，增長了課外知識(shí)!
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在我看來，世上最美好的東西就是書了!
做完作業(yè)后已經(jīng)7點(diǎn)了，拿上一本我喜愛的《天使不乖》，坐在沙發(fā)上，津津有味地讀起來。
剛開始，文章非常普通，沒什么看點(diǎn)?？墒牵髞砺?，書里的劇情令人激動(dòng)，繼續(xù)往下看。書里說班里兩個(gè)非常相像的女同學(xué)竟然是一對(duì)親生姐妹，因?yàn)楦改赋臣芊蛛x，所以姐妹才分開的!我非常感動(dòng)，眼睛里流出了幾滴眼淚。媽媽從房間里走了出來，看見我流淚，立馬抽了一張紙巾遞給我，笑著說：“書有這么感動(dòng)嗎?”我生氣地轉(zhuǎn)過頭去，不理她，我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，媽媽已經(jīng)出門去了。我繼續(xù)看書，過了許久，書看完了，眼睛累了，燈也暗了，我才知道自己原來已經(jīng)看了整整兩個(gè)多小時(shí)，抬頭看了一下鐘，才發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)九點(diǎn)鐘了!
我把書放回書柜上，乖乖去干別的事。
書能增長知識(shí)，不開心時(shí)還會(huì)給我安慰!
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我的閱讀之旅是從一個(gè)詞語故事開始。
在一次偶然，我看見了“草船借箭”這個(gè)詞語，就問爸爸：“‘草船借箭’是什么意思?”爸爸回答我說：“你查查成語詞典吧。這樣會(huì)更深刻。”我回到臥室迫不及待地翻看詞典找到意思：一個(gè)人如果不是有道德，就不可能真正有智慧。我不僅知道了這個(gè)意思還明白了一個(gè)故事：諸葛亮在大戰(zhàn)中用20條草船向?qū)κ植懿佟敖杓笔f支才能讓吳軍嬴得赤壁之戰(zhàn)的勝利?？戳诉@個(gè)故事后，我很想知道諸葛亮到底是什么的人呢?便讓爸爸給我講赤壁之戰(zhàn)的故事，可是爸爸卻給我拿出一本早已準(zhǔn)備好的書《三國演義》。
看了赤壁之戰(zhàn)這一回，得知諸葛亮是個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算、使人敬佩的神人。爸爸走過來問我：“諸葛亮是個(gè)什么樣的人呢?”我微笑著說：“諸葛亮是一個(gè)有勇有謀的人呀!”爸爸又說：“你要從第一頁開始看，三國演義中還有很多有名的人物和有趣的故事呢!”我迫不及待地翻到第一頁認(rèn)真的閱讀了起來。
讀了一會(huì)，我不高興的走出來，爸爸問我：“怎么了?”我不耐煩的說：我看了好多字和詞都不懂，我不讀了。”爸爸心平氣和的對(duì)我說：“你不能這樣，這樣是永遠(yuǎn)都不會(huì)懂的呀，我們可以先從看的懂的來看，走我陪你?！蔽矣肿x了起來，不懂就問爸爸，自己查閱字典，終于一遍，兩遍;三遍的堅(jiān)持了下來，就看了許多有趣的故事：桃園三結(jié)義;轅門射戟;過五關(guān)折六將等故事。
后來，在爸爸的引導(dǎo)下我又看了《上下五千年》《中國通史》等古代英雄故事。
從此，我的閱讀之旅就開始了。我知道閱讀既可以給我們?cè)鲩L知識(shí)，又可以讓我們明白一些有益的道理。讓我們?yōu)樽约旱耐?a href='http://www.rzpgrj.com/huahua/nianhua/' target='_blank'>年畫上一幅美麗的閱讀畫卷吧!
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