成長從心開始主題演講稿5篇
成長就是這么一個過程，而成長中，總是伴隨著淡淡的惆悵與憂愁，但也因成長，教我們學(xué)習(xí)菊花般堅忍的意志，因為成長，我學(xué)會忍耐和感悟生命的真諦。今天小編在這給大家整理了五篇成長從心開始主題演講稿，接下來隨著小編一起來看看吧!
篇一：成長從心開始主題演講稿
剪一段淺淺的月光，裝進我青春的背包。背著它同我一起去品味，一起去享受屬于青春，屬于成長的味道，讓那些味道在心中蔓延，待到不經(jīng)意觸到心底最柔軟的地方時，任滿眼的思緒滾落，模糊前行的路。
曾記否?那些張揚青春的面孔，一張張笑靨如花，清晰再現(xiàn)，似已鐫刻入骨，再也無法忘記。那時的友誼似乎大過一切，那是的喜歡簡單而又明亮。男生的字典里少不了講義氣，認江湖。而女生之間總是從交換秘密開始，聊不完的悄悄話，數(shù)不盡的你我他，是她們的青春與成長。
那是的成長，是泛著白沫的牛奶，香醇濃稠，喝一口，是不化的甜。
曾記否?青春里那些隱藏的心事，那些記錄下來的青澀的文字，那邪惡默默的喜歡。我們總不敢大步向前，怕驚擾了那些正好的歲月，讓彼此成為最熟悉的陌生人，所以選擇了在自己的世界里畫一朵最美麗的花，然后獨自看著它漸漸凋零。有時，為了不留下任何遺憾，男生總會多一份執(zhí)著和勇氣;為了不讓自己后悔，女生往往選擇了沉默，但總會一個人靜靜地些一段關(guān)于他的文字，編一根紅繩，折一堆紙鶴，卻從不送去，只是自己默默地留著留著……只在暗地里為他哭，為他笑，為他癡，為他狂，傻傻地追逐著他的足跡，看到的永遠只能是背影。
那時的成長，是一杯青蘋果汁，有著淡淡的清香，嘗一口，有些許甜有大半酸，隱約中還有澀口的感覺。
曾記否?在那些青春飛揚的歲月中總有無限煩惱絲。關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于未來，關(guān)于生活，關(guān)于……于未來而言，總是在迷茫，在徘徊，在猶豫，不知該從何出發(fā)也不知該去往何處。于生活而言，總不明白放肆的青春為何叫消費光陰，曾經(jīng)親密的倆人為何在漸漸陌生……還有許許多多的不明白，不懂得，卻不知該向誰問起……那時的成長，是一杯濃茶，有著濃烈的苦香味，品一口，先嘗到的是濃烈的苦澀，經(jīng)過時間的沉淀后，口中只余下那絲絲的甜味與滿口的茶香。
青春的每一刻都在成長，而成長的每一刻中都有青春，青春多變，擁有不同的味道，成長就這青春這些不同的味道釀成一壺美酒，這酒或提甜或酸，或苦或辣，百種滋味，皆看你如何去品，如何去賞。
篇二：成長從心開始主題演講稿
我們總是說，我們不夠成熟沒有長大，可是對于長大的定義究竟是什么呢?又或者年齡大就一定成熟嗎?
其實長大并沒有一個明確的定義，長大最重要的不是你的年齡增長身體增高容貌蒼老，而是指真正心靈上的成熟與對待事物的見解程度有所加深。
我想，所謂的成長就是：
把看明白的事情裝作不明白
裝傻是邁入社會首先要學(xué)習(xí)的第一步，很多時候，禍從口出，你的大大咧咧直言直語在別人眼里不過是沒有教養(yǎng)不會為人處事。
很多事情很多道理我們都明白，但并不表示我們也要讓人人昭之，譬如你看清了這個社會的虛偽，工作中的奉承討好、人際關(guān)系的兩面三刀，然而，這些事情如果你大肆宣揚弄得人盡皆知對你又有什么好處?
你看清了這個朋友的虛假，難道就該劈頭蓋臉的罵他?你討厭工作中的利益關(guān)系，難道就要辭職離開自己奮斗很久的崗位?很多時候，生活逼得你無路可走，你必須要學(xué)會承認生活中的一切不符合你內(nèi)心的原則與生存條件。
很多事情，自己明白就好，沒必要把事情戳穿把矛盾擴大，真正好的做法是裝作不懂，只要一切沒有牽扯到損害到你的利益，我們完全不必針鋒相對處處排擠。
你們聽過這么一句話嗎?
孩子才問”你為什么不理我了?“大人都是直接冷漠的離開，沒有蹤跡沒有提醒，無聲無息悄然遠離。而這，就是人生。
我們遇到一件事，首先學(xué)的不是大吵大鬧一定要和ta鬧翻，而是選擇默默的離開那個真正不對的人放棄那個不對的事。
成長就是逼著你沉默，而讓你心明。
把委屈咽下，矯情收下。
你有多久沒當(dāng)著別人的面哭了?你有多久沒抱怨自己的難過了?你有多久沒到處哭訴自己委屈了?你有多久，時光就有多溫柔。
你所謂的收起眼淚收起委屈收起抱怨，為的，不過是知道許多路只能自己走，許多困難只能自己解決，你不是足夠堅強，只是學(xué)會了不在別人面前表現(xiàn)脆弱。你清楚的知道自己的問題只能自己去解決，別人頂多能指點你，卻無法徹底幫助你。況且，世界上哪有什么感同身受，你有多苦多累多委屈，很多時候只有自己知道，心臟赤裸裸的跳動配著無言的落寞，在那一個個無形成長的夜。
你有多堅強，時光就有多堅韌。成長讓每個人變成了啞巴，在寂靜的夜?jié)补嗝慷浠?，待有一天在陽光燦爛下綻放最美的色彩。
成長不是不會委屈，只是把委屈咽下，自己療傷自己安慰自己開導(dǎo)自己向上，因為世界上真正能改變自己懂自己的，只有自己。
你自己的人生永遠在自己手里。
我們總是在依賴，依賴父母，依賴老師，依賴朋友，依賴前輩，依賴所有能帶給我們安全感、引導(dǎo)我們成長的人。我們總是害怕去做害怕會輸，可是當(dāng)我們真正被逼的無路可走，自己放手一搏時，我們又會發(fā)現(xiàn)，困難也不過如此，那些你恐懼的事也不過如此。
我們的人生永遠掌握在我們自己手里，你想成為一個什么樣的人，想要一個什么樣的未來，取決于你為此付出過多少努力，以及是否在一如既往披荊斬棘的前行。
以前我們總以為，父母給我們什么樣的未來我們就接受什么樣的未來，習(xí)慣了順從習(xí)慣了有人指點習(xí)慣了有人安排習(xí)慣了有人付出，心安理得的接受著命運的種.種?？墒呛髞砦覀儠l(fā)現(xiàn)，人生是需要自己決定的，未來永遠掌握在自己手中。沒有人可以決定你的方向，通往你想要的地方的鑰匙，在你手里，在你心里。而這把鑰匙是否能打開你想要的未來的鎖，還需取決于這把鑰匙是否合適。
篇三：成長從心開始主題演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個人都有許許多多的第一次：第一次騎車，第一次拔牙，第一次受到老師表揚，第一次遭到老師批評……而我第一次獨自在家的情景深深地烙在我的腦海里，至今記憶猶新。
那是二年級的一天。那天我放學(xué)回家，分別接到爸爸媽媽的電話，他們說他們要加班，讓我自己在家，不過會讓表姐來給我做飯的。聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高，從小到大我還沒有獨自一人在家過呢!
五點多表姐就來了，等我們吃完飯，表姐要去晚自習(xí)，就匆匆忙忙地走了。鎖好門后，我開始寫作業(yè)，寫著寫著，突然“鈴……”電話鈴響了，看著電話機，我心想，會是誰打來的呢?算了，不管它了，萬一是壞人呢!我便繼續(xù)寫作業(yè)，過了一會兒，電話鈴又響了，“鈴……”地響個沒完沒了，我在心里說：“怎么這么煩吶?總打電話。”便還是不理它。可過了一會，電話鈴又響了，這次我知道，如果我還不接，他會沒完沒了地打。所以我拿起電話，緊緊的對著話筒說：“喂，您是誰啊?”原來是樓下王叔叔找爸爸，我告訴他爸爸在加班，放下電話，感到心里還在砰砰亂跳，真是虛驚一場……
半個小時后，寫完了作業(yè)，我閑的無聊，便打開電視，首先映入我眼簾的居然是《聊齋》，而且正好演的是最恐怖的《畫皮》，講的是一個鬼取人之皮披在自己身上冒充人，并奪取顧生的心臟。看到這里，我被嚇得馬上關(guān)掉電視，三步并作兩步跑回到自己的房間，可是老覺得后面有人跟著我。不會是鬼吧?想到這我更加害怕，但總得想個辦法來戰(zhàn)勝恐懼呀!于是，我便找出相冊看照片，看著看著，我便不害怕了，就這樣，我一直等了一個多小時。突然，門響了，我聲嘶力竭地喊：“是誰?”“寶寶，還沒睡呢?看媽媽給你帶什么回來了……”媽媽看到我狼狽的樣子，心疼地把我摟在懷里……
從那次以后，我便敢一個人在家了。這個第一次，是我邁向成功的一步。同時，我也明白了：萬事開頭難。只要過了第一關(guān)，就沒有過不去的難關(guān)。
篇四：成長從心開始主題演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在人生旅途中，只有單調(diào)的陽光，只會讓大地干涸，而那酸澀的雨滴，才能讓大地恢復(fù)生機，從而鋪上一條五彩的路。
在迷惘無知的童年，難免會有挫折，一些細鎖的煩心事如尖利的鵝卵石，可你只要踏過這堆鵝卵石，一條平整溫暖的路就會在你眼前，歷經(jīng)磨難，才懂得享受甘甜，人生，何嘗不是?現(xiàn)在，我把筆落在角落的那張考卷上，細細的吮指品嘗酸澀的挫折。
“叩叩”老師走進教室，教室里的氣氛凝重了。老師面如土色地訓(xùn)斥了我們一番，便開始發(fā)考卷。
“鄧嘉濼!倒數(shù)第一!”老師薄薄的鏡片掩蓋不住眼中的熊熊怒火，同學(xué)們?nèi)缤荏@的兔子，一個個呆若木雞……
正當(dāng)老師手里只剩下薄薄的一沓試卷，我心里正得意，卻聽老師用機械的聲音念道：“樂彤，94.5分!”我的心一直往下坐……世界一片黑白，目光空洞地上去領(lǐng)試卷，老師在我耳邊耳語，“你退步很嚴重!”我又被冰雹擊中，心一落千丈。
試卷發(fā)下來后，有人驚喜有人憂，放學(xué)，我獨自一人奔出校園，不知要到何處。
我漫無目的快步走著，樹兒搖曳著它巴掌大的樹枝，似乎在挑釁著，路旁的花兒落寞地垂著腦袋，任 涼 風(fēng)襲來，也只毫無抗拒地耷拉著，街角的磚頭墻掉了幾塊磚頭，再加上那猙獰的丑陋窗戶，被冷風(fēng)吹得瑟瑟地一開，一關(guān)，“咯吱咯吱”聲，仿佛一位老人在嘆息。
正當(dāng)我沉浸在悲傷與永無止境的茫然之中時，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只孤獨向樹干上爬的蝸牛。我并沒有太留意，把手中攥得皺皺的試卷揉成一團，又張開，揉成一團，又張開。可那刺眼的陽光反射著刺眼的分數(shù)，后面的“退步”兩個字深深烙在我冰涼涼的心里，怎么也改變不了。我想把這一切發(fā)泄在無辜的小蝸牛身上。于是我拿起一根樹枝，正想要把蝸牛敲成稀巴爛時，見小蝸牛一步，一步艱難地爬行，突然升起了憐憫之心，陽光透過樹葉之間的縫隙，聚焦在小蝸牛那黯淡的灰色殼上，蝸牛努力挪動著，毫不見長的，過了一會兒，它似乎累了，我也口干舌燥了，但它仍努力挪動渺小的身軀，灰色的殼成了它的負擔(dān)，它磨蹭著粗糙干燥的樹皮，在身后留下了白白的粘液——這就是奮斗的見證。此時，刮來一陣寒風(fēng)，樹后的屋檐似乎忍耐不住了，不耐煩地拍擊著屋梁，我的衣角和發(fā)絲輕輕撩起，蝸牛停住不動了，我還一位它會縮進殼里，可它并沒有，從它那脆弱的外殼下似乎可以看到它微微發(fā)抖的身軀和它那堅定的眼神。它不再停滯，而是頂著狂風(fēng)爬行，每一步都那么艱難、痛苦。時間艱澀地流逝，夕陽西下，五彩的晚霞余暉即將落幕，小蝸牛仍如死命拼的戰(zhàn)士一般，往上“沖”!
我抬頭望望稀疏枯黃的葉子紛紛揚揚往下飄落，翩翩起舞，猶如在跳一支久違了的圓舞，似乎在期待春天的新芽和大地潮濕的懷抱，蝸牛什么時候才能爬到呢?也許要耗費一生吧!這時，我仿佛聽見風(fēng)兒輕聲譏笑：“你死也爬不到的!”而蝸牛則用行動來回復(fù)：“我一定爬得到的!”不畏一切的勇者終究必贏!”我不禁無比感慨，渺小的蝸牛，那么不起眼，可它堅持不懈的精神呢?正是我們所缺少的，從真正意義上來說，我們才是最渺小的。我正激情感慨之時，一個問題油然而生：為什么蝸牛不去追求在泥土里的葉子呢?這也許是它對自己人生的考驗，也是它對藍天的向往，是它拋棄輕易的幸福，而舍身奮斗那來之不易的幸福，這是它對峙人生的方式。而我，為一張試卷便只懂得傷心，為何不振作起來，把一滴遺憾的淚挽救回來呢?我為何不像蝸牛那樣堅持不懈地奮斗，離自己的成功目標(biāo)越來越近呢?我振作起來，對這還在向上爬的蝸牛說了聲“謝謝”，努力回家拼搏去吧!
我把目光收了回來——我要開始奮斗了!
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹…….”我輕聲哼著這首歌，是啊!我們就像蝸牛，歷經(jīng)千辛萬苦，仍堅持不懈，終究會乘著一片理想的葉子，飛向遼闊藍天，而人生也有風(fēng)雨，那樣才能讓心里的苗兒茁壯成長——正是溫室的花朵沒有野花艷，正因為它經(jīng)歷風(fēng)雨!下次我若要考好，就得汲取教訓(xùn)——奮斗吧!讓我們飛向理想的藍天!
篇五：成長從心開始主題演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
好書一冊，清茗一杯，在溢香的恬靜中，領(lǐng)悟一份成長。
我愛讀書，沒有什么可以形容我對它的感情，那是簡單、純凈的喜歡，不帶一點粉飾。在書海中，我可以盡情遨游，領(lǐng)悟哲理，感受人生，得到成長。
小時的閱讀，只是一幅簡單的插圖，幾句簡短的文字，一個小小的故事，卻足以讓我心生感悟：讀《皇帝的新衣》，我懂得做人要誠實，要敢于說真話;讀《灰姑娘》，我明白只有心存善良，才會得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》，我認識到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中，我慢慢長大。
成長為一名“紅領(lǐng)巾”，再成長為一位“共青團員”，書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈，牽引我走向光明。當(dāng)我遇到困難，魯濱遜告訴我迎難直上，絕望終究變希望，他讓我重拾信心與勇氣，整裝待發(fā)，挑戰(zhàn)困難，最終取得勝利。當(dāng)我心性浮躁，《性格決定命運》告誡我，良好的性格才會造就美好的未來，這時我便會沉心靜氣，看庭前花開花落，榮辱不驚。當(dāng)我怕苦懈怠時，懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮，于是我又打起十二分精神，努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……
進入初三，升學(xué)的壓力更是席卷而來，數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式和物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”，一張張“圈多鉤少”的試卷，讓我有些心灰意冷。放月假回家，媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上，她遞給我一本書：《成功的人背后的故事》，對我說：“孩子，這是媽媽送給你的禮物?！毙聲谑郑M會怠慢?享受讀書，書香滿口。很快，一個個故事驅(qū)散我心空的黯淡：愛迪生實驗數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑，經(jīng)歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾，也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折，我這點小挫折又算得了什么呢?讀著讀著，我的心境越來越平靜?！拔乙笞∶\的喉嚨，它將無法使我屈服”，我再次得到勇敢前行的能量，再一次在閱讀中成長。
沏一壺香茗，捧一卷書冊。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷，享受和感悟漸變?yōu)槌砷L，與我合二為一。
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