時間的痕跡600字精彩作文
年少時，總以為時間只是匆匆而過，不會留下痕跡。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)時間的痕跡600字精彩作文，希望大家喜歡。
時間的痕跡600字1
我望著雜亂無章的書桌，沒來由的從心底發(fā)出一聲深深的嘆息。感嘆啊!恍惚間，放假的日子轉(zhuǎn)眼間就要逝去了。我情不自禁地走到書桌前，拿起了“沉重”的課本。我沒有心思地翻閱著，只見書本就這樣被我一頁又一頁的翻過去，想想，就有如時間，一點一滴的從我身邊流走，無聲無息，再也不會回來了。我懶懶的搔搔腦袋，凌亂的頭發(fā)變得更亂了。半瞇著雙眼，我又冒出一個問題，時間又會到哪去了呢?是啊!到哪去了呢?我不由自主地去拿外套，我的腦海里只有一個念頭，去尋找吧!就這樣迷迷糊糊的，我走到了室外，才猛的回過神來。望著美麗的景物，我不禁心神蕩漾。我似乎徹底清醒了，貪婪地呼吸著這清晨甜美靜膩的空氣，聆聽著鳥兒清脆的鳴聲，欣賞著藍天、綠樹和漸明的太陽，我決心去尋找，去尋找時間留下的痕跡。
來到林陰小道上，欄桿上爬滿了綠葉，零星地開著火紅的三角梅。因為昨天下了雨，所以在廊道上散落了花瓣，很凄美。我拾起一片花瓣，她似乎在向我悄聲訴說著時間所走過的痕跡：當(dāng)她含苞欲放的時候，是時間的幫忙，讓她開出了絢麗的花朵;而她花瓣上的脈絡(luò)就記載了時間留下的痕跡，風(fēng)風(fēng)雨雨以及她短暫的“人生”;現(xiàn)在，是她回到大地的時候了，時間也毫不留情的使她枯萎、凋零......花瓣向我敘訴完了，她似乎也完成了任務(wù)，清風(fēng)悄悄地將她從我手心中帶走了。我佇立在原地，原來，花開花落，就是時間留下的痕跡。時間給花兒是如此短暫!我禁不住惋惜生命實在是太短了，讓我從心底感到難過。我不愿再留在這小道上，便加快了我的步伐，繼續(xù)去尋覓時間。
離開了林陰小道，我漫步在彎彎曲曲的山路上。路邊高大的樹木深深吸引了我，我撫摸著樹干，糙糙的。這大樹就是大自然中的“長輩”，他們的年輪上也悄悄的記錄了時間的痕跡：時間所帶給他的新生，從小樹長成大樹，曾有過年輕力盛的時候，曾歷經(jīng)過各種各樣的苦難，也曾有快樂的時光。現(xiàn)在，時間也會帶給他衰老，讓他變得無力。但正因為時間的無情與公平，才讓這個世界有了生老病死，還有新生活力!我這才從剛才花朵所帶給我的悲傷中所解脫，我釋懷了。是啊!有了死亡，才有新的生命。
我變得愉快了，踏著歡快的步子再去找尋時間所留下的痕跡。突然，我看到了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶與我一樣正在爬山路。我有些愣住了，老人家的身體吃得住嗎?我仔細的看著老奶奶的背影，猛然發(fā)現(xiàn)時間留下的痕跡!那滿頭的白發(fā)，略略顫巍的步伐，這些都是時間所留下的。老奶奶忽然扭過頭來看
著我，朝我微笑著，我也回之一個快樂的微笑。在那一剎那，我看見了老人家的額頭上布滿了密密麻麻的皺紋，是時間的摧殘讓老人變得滄桑。老奶奶見我在發(fā)呆，便和藹地問我：“你每天都來爬山嗎?”我忙搖搖頭，說：“那您呢?”老奶奶樂呵呵的回答：“是的。我每天都來爬山鍛煉身體，雖然身子骨是有些不行了，但人要學(xué)會珍惜時光啊，這么好的早晨來睡覺打發(fā)了，那多么浪費呀!”我再次愣住了，陷入了深思。老奶奶這番話，讓我感悟到了一個道理，時間是要人去珍惜的，時間是要人去追尋的。只有這樣，才能讓人生變得有意義，有歡樂。我已不用再去尋找時間留下的痕跡了，因為，我已經(jīng)理解了時間的真諦，時間所給這個世界帶來與留下的。
不知不覺中，我和老奶奶爬上了山頂。而在山頂，火紅的太陽已經(jīng)徐徐升起，萬物籠罩在金色的光芒之中。我沐浴在陽光下，心中充滿了溫暖與光明......
時間的痕跡600字2
世界上最遠的距離，不是天涯海角，而是曾經(jīng)親密無間的，如今卻擦肩而過，咫尺天涯?！}記
逝者如斯，不舍晝夜，在時間的侵蝕下，總有些許事物在生命中慢慢黯淡……
那天，外面的雨下得好大好大，站在老屋下，望著那位忙忙碌碌的阿姨，她提著桶，向屋外走去，風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)，讓人不禁猛然心疼。就在她與我擦肩而過時，我想向她打聲招呼，卻內(nèi)心一陣彷徨：她還能記得我嗎?都隔了好幾年了!
“嘿!”我還是發(fā)出了聲音，但似乎小得連自己都聽不見，但她卻轉(zhuǎn)過頭面向我：“什么事?”飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掠過一絲迷惑?！拔乙郧啊蔽业淖旖浅榱顺?，終究沒有說出口，只是擺了擺手，表示沒事。她表現(xiàn)出怪異的神色，繼續(xù)走路。我撐著傘佇立在原地，直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴從傘面滑落，恰是我心中的淚水，她已經(jīng)不再認識我了!
其實并沒有特別的故事，她只是我家樓下的鄰居，曾經(jīng)8年的時光，我每一天都與她相遇，因她家是我上下學(xué)的必經(jīng)之路。熟悉的記憶里，我都是背著書包，穿行在小巷中，她見到我時，總是熱情地沖我問候，展開溫暖的笑顏……
當(dāng)我慢慢成長，路上的小腳印慢慢地變化，她一頭黑發(fā)不知何時已經(jīng)泛起白霜，她一直在那，而我卻漸行漸遠……
時光的沙漏在慢慢地傾斜，你慢慢老去，我迎著驕陽怒放，曾經(jīng)已不再擁有，再次見到您，只為祝您一切安好!
撐著傘彳亍在青石板上，形形色色的人流從我身旁掠過，時間將這些痕跡抹去，他們好像從未出現(xiàn)過，就如你不再記得我。我搬家離開此地已好幾年了，時間早已擦去了我的痕跡，又有誰還記得當(dāng)初那位小小少年呢?
荏苒冬春謝，寒暑忽流易。時間留下的，只有心中滿滿的感慨……
時間的痕跡600字3
雁過留聲，人過留名。歲月流逝，時光又會給我們留下些什么痕跡呢?
清晨，我剛起床時，天空還是魚肚白。不一會兒，太陽露出了半邊臉，再過一個小時，陽光普照大地。我想，這就是時間留下的痕跡吧。
時間會變戲法，剛買來的新鮮蘋果、梨、香蕉，如果不及時吃掉它們，只需幾天，那些光鮮靚麗的蘋果和梨就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢，則長滿了老年斑。時間留在水果身上的痕跡，似乎要比其他物體更勝一籌。
鐵的生銹，更能表現(xiàn)出自然的藝術(shù)和時間的痕跡。在平鋪的紙面或畫布上耕耘是本初意義上的作畫，而鐵銹是自然而為，還有天地的大氣以及時空游戲的磁場，讓它們彼此融合，讓時間來發(fā)酵，留下了自然生成的色彩和痕跡。
老家的老房子，從圍墻的斑駁剝落到門柱的腐蝕傾倒，然后它的屋頂一寸寸擴大塌陷，屋檐上布滿了青苔。原來嬌艷的花兒不再綻放生命的光華，門前老樟樹的樹皮變得粗糙、開始剝落，樹葉也枯黃了，周圍還繞著一圈圈無規(guī)則的枯藤。
是啊，行走的日月星辰、漲落的潮水、數(shù)不清的大樹年輪、襤褸的旗幟、破舊的房屋、生銹的鐵鏟……這些都是大自然的杰作，時間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢?
時間無情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋，原本柔嫩光滑的皮膚變得粗糙松弛，那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡，看電視時幾乎和電視零距離。曾經(jīng)，奶奶身強力壯，種田、燒飯、洗衣服……一切家務(wù)和農(nóng)活都由她一手承擔(dān)?？涩F(xiàn)在，她成了一個名副其實的“老慢”，煮一碗面就要個把小時;曾經(jīng)，爺爺思維敏捷，是解題高手，可現(xiàn)在解一元一次方程都有些困難，他經(jīng)常拍拍自己的腦袋說：“唉，腦子不好使了?！卑职植潘氖鄽q，可頭發(fā)變得黑白相間，他的學(xué)生經(jīng)常問他：“老師，你頭發(fā)怎么這么早就白了呢?”爸爸調(diào)侃道：“是粉筆灰染白的?！边@當(dāng)然是一句玩笑話，其實是歲月留下的痕跡吧。
媽媽在我的臥室門沿上掛上一個一米五高的木板量尺，每過兩個月，她都會給我量一量，并刻下一道道痕跡。于是，隨著刻度一節(jié)節(jié)升高，衣服也漸漸變短，鏡子里的我也從幼稚走向懂事。偶然的一天，我翻著發(fā)黃的老照片，從照片里尋找往日的自己，才發(fā)現(xiàn)，照片原來是時間的痕跡。讀幼兒園和小學(xué)時，我稱別人姐姐，而現(xiàn)在，別人稱我姐姐。我這才知道，原來角色的變化也是時間的痕跡。
一切都是時間的痕跡。
時間的痕跡600字4
原來，我不懂得安靜是一門藝術(shù)，只會打打鬧鬧。現(xiàn)在，老師是一個擺渡人，已經(jīng)將我們從浮躁擺渡到安靜自律的彼岸。原來，讀課外書只是看故事的情節(jié)?，F(xiàn)在，我在意那些優(yōu)美的語言，任神奇的文字撥動心靈。我跟著主人公哀樂喜怒，因為我知道，書是一幢幢別墅，我想什么時候拜訪魯濱遜，李白，都可以，盡情與他們交談。時間啊，使我變化了。
原來，總是在無控制的玩耍中想著：今天過了，明天還會再來，紅日總還會升起來?！爆F(xiàn)在，有的只是爭分奪秒。是啊，一天天長大，我聽到了“我生待明日，萬事成蹉跎?！钡脑娋洌覞u漸學(xué)會了珍惜時間，運用好時間。時間啊，使我變化了。
時間啊，是你使我長成一個愛讀書的女孩，是你使我長成一個懂得感恩的女孩，是你使我長成一個快樂的女孩。感謝你在我身上留下這么多好的變化。
王曦之如果沒有將池塘洗成墨池的努力，怎么會成為書法家;杜甫如果仕途得意，怎么會體驗百姓生活后寫下篇篇好詩;漢文帝如果不體驗民間疾苦，怎么會體諒百姓，做一個好皇帝。而我，如果不努力，怎么會從無知變化到樂于學(xué)習(xí)的人?
原來，只是一次次抱怨小學(xué)比幼兒園累?，F(xiàn)在，白駒過隙的時間已在抹去一句句無意義的抱怨。似乎我是長大了，知道去體驗小學(xué)的生活：昔日的捉迷藏依舊，樂滋滋地聽到老師的贊美，錯了題，也會立刻改正?？傊疫m應(yīng)了生活的節(jié)奏。時間啊，使我變化了。
原來，會忽略同學(xué)的幫忙，父母的關(guān)心，老師的操心。而現(xiàn)在，我珍惜著同學(xué)的一份份溫情，珍惜著爸爸媽媽給予我的不可回報的愛，珍惜著老師的一句句教誨。時間啊，使我變化了。
時間的痕跡600字5
時間到底是什么?時間它可以大到無邊無際，因為任何東西在它面前都會消失，唯有它是永恒的;時間它也可以小到無影無蹤，它悄悄流逝，誰也抓不住它，碰不到它。
我今天做了一個有關(guān)時間的小游戲，兩分鐘的時間內(nèi)，我和同學(xué)們隨便做一個動作堅持兩分鐘，感受時間留下的痕跡。但老師說開始時，我們早已迫不及地做好動作。我選擇了一個很方便的動作：直立著，兩手張開。這樣簡單的動作就可以了。“開始!”在老師的一聲令下，游戲就開始了。我立正站好用余光去看同學(xué)，只見我后面有人做舉槍的動作，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他的手抖了一下，哈哈，堅持不住，累了吧!也是，手舉得這么高如果是我一會兒就會酸。
此時此刻，我能聽到自己手表“滴答”的聲音，感覺到了時間的流逝，但是沒過一會兒，心中似有一陣慌張，大地過了多長時間?還有多久到2分鐘?我不停地問著自己。我第一次這樣不去看手表，而是單獨地去體會時間的流逝，關(guān)注時間留下的痕跡。這樣仿佛過了好久好久，才聽到老師喊“時間到!”這是我時間啊長舒一口氣，心中才有了一絲安全感。我對時間有了一絲的恐懼感，在時間面前我們渺小的像一顆塵土，就算消失了也不會有多少人注意吧!
時間又好像一只似濃似淡的墨筆，不注意時就無法看清它留下的痕跡，直到細細體會才能發(fā)現(xiàn)回憶中全是它留下的痕跡。從古至今，有多少哲學(xué)家想過這個看似簡單卻從未有人回答正確的問題：時間到底是什么?
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