有趣的漢字550字精彩作文
一個(gè)漢字是表達(dá)一個(gè)人的語(yǔ)言情感，是人類最高智慧的結(jié)晶，作為一個(gè)中國(guó)人，我應(yīng)該自豪，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)有趣的漢字550字精彩作文,歡迎參閱。
有趣的漢字550字1
星期六下午，幽默的顧老師在作文課上讓我們寫(xiě)下了兩個(gè)反復(fù)推敲的字。我寫(xiě)下了“大”和“家”這兩個(gè)字。我們有些百思不得其解，不知顧老師要干什么神秘的事情。
這時(shí)，我嘴里吃的口香糖不小心掉了下來(lái)，緊接著四周的同學(xué)都不見(jiàn)了。正當(dāng)我害怕地望著四周，口香糖上隱隱約約地出現(xiàn)兩個(gè)小人影，他們蹦來(lái)蹦去的，我撓了撓腦袋，湊近一看，呀!居然是我本子上的兩個(gè)字!他們正在口香糖上跳來(lái)跳去。莫非……是我把他們復(fù)活了?他們一邊跳蹦床，一邊嘰里咕嚕地說(shuō)著悄悄話!
這兩個(gè)小黑人影可好看了，瞧：“大”這個(gè)小精靈她身穿著紅色的各自小擺裙，肩膀上披著一件斗篷。她的眼睛里水汪汪的，可外形卻比一顆黑珍珠還要小，嘴巴比櫻桃還要小，頭上戴了一項(xiàng)鮮艷的帽子。另一個(gè)長(zhǎng)得像一個(gè)小“蘋果”，腦袋小得可憐，比一個(gè)迷你小圈還要小，她的兩只手舒展開(kāi)來(lái)，身下穿了一條藍(lán)色的牛仔褲，笑瞇瞇地看著小“精靈”。
“你們……你們是誰(shuí)?為什么來(lái)到這里?”我軟弱無(wú)力地問(wèn)道。
“你好?！毙【`向我揮了揮手。
“你們?cè)趺磥?lái)到這的?”我試探地問(wèn)了問(wèn)。
“我們也是拖你筆下的福，才來(lái)到這里的，對(duì)啦，謝謝你!”小“蘋果”笑著望了望我。
“不客氣?！?/p>
這時(shí)一道陽(yáng)光從窗子里透了進(jìn)來(lái)，小黑影們望望外面美好的世界，有了個(gè)想法：那就是去看看外面多彩的世界。
小精靈看了看我說(shuō)：“小作家，一起來(lái)吧!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)完，她們兩個(gè)氣沉丹田，忽然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞，就這樣，我跟著小黑影們一起來(lái)到了作文課外面的奇幻世界……
可我才想進(jìn)入黑洞，才發(fā)現(xiàn)我壓根不知如何進(jìn)入黑洞了。小“精靈”望了望我，上下打量了一番后，說(shuō)：“我也來(lái)幫你變一變吧!”說(shuō)完，小“精靈”念起咒語(yǔ)，然后猛地打了我一下，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我就慢慢變矮了，過(guò)了一分鐘后，我變成了“胡”字。我捏了捏裙子，隨后，就跟著小黑影們一起從窄小的黑洞里穿越到了外面的世界……哈哈哈。
我們來(lái)到一個(gè)麻將館，站在我們面前的一個(gè)個(gè)高大的人剛剛來(lái)到這兒，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人一直在呻吟著：“今天我的手氣怎么這么背，老是輸!”我聽(tīng)后借助小黑影們的肩膀，然后附在了那個(gè)女人的身上，忽然，那女人就像換了一個(gè)人似的，迅速出牌，不過(guò)了一會(huì)，那個(gè)女人就把牌翻在了桌子上：“胡了!”旁邊的人都開(kāi)始小聲議論：“不會(huì)吧!”隨后，又來(lái)了一局，女人旁邊多了幾個(gè)大汗看。又不過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)女人又高聲地喊道：“我又胡了!”站在一旁的的所有人都在旁邊紛紛點(diǎn)贊。正當(dāng)我還想玩時(shí)，小黑影們走過(guò)來(lái)，招了招手說(shuō)：“走了!”隨后，我就從女人身上跳了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始我的下一個(gè)旅程。(怎么會(huì)想到麻將館?)
來(lái)到了下一個(gè)地方，我揉了揉眼睛，睜眼一看，原來(lái)來(lái)到了毛筆字的課堂，哎!真巧!毛筆字老師正好在教“小精靈”和“小蘋果”。兩個(gè)小精靈忽然蠢蠢欲動(dòng)，不知她們要干什么，待到一些同學(xué)們開(kāi)始要寫(xiě)這兩個(gè)字時(shí)，“小精靈”很小聲地說(shuō)了一句：“再見(jiàn)了，我的朋友們!”說(shuō)完，自己就跳入了一個(gè)孩子的田字格里。正當(dāng)我想要說(shuō)話時(shí)，“小精靈”也跳了起來(lái)，悄悄地向我做了一個(gè)“拜拜”的手勢(shì)，然后，雙腳一蹬，飛入了田字格里。
可是，我怎么辦啊?也好，做一個(gè)字也挺好的，自由自在多好啊……
有趣的漢字550字2
中國(guó)漢字博大精深，也非常奇妙，奇妙到許多字很像，令人眼花繚亂。
記得以前，李老師教過(guò)我們一篇課文，叫《釣魚(yú)的啟示》。在這篇課文里，有兩個(gè)極其相似的漢字，分別是“釣魚(yú)”的“釣”和“魚(yú)鉤”的“鉤”。由于這對(duì)“兄弟”長(zhǎng)得太像了，所以我經(jīng)常搞混。
第二天中午，李老師布置的作業(yè)是《釣魚(yú)的啟示》的練習(xí)冊(cè)。在做“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有“diaoyu”這個(gè)詞。我的腦海里馬上浮現(xiàn)出“釣”和“鉤”這兩個(gè)字。到底哪一個(gè)字才是正確答案呢?剛好那天我的字典沒(méi)有帶。怎么辦?我突然相起一個(gè)方法——“點(diǎn)兵點(diǎn)將”。點(diǎn)到最后，我點(diǎn)到了“鉤”。于是，我不假思索地寫(xiě)下了“鉤”。
過(guò)了一天，李老師把練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來(lái)。我以迅雷不及掩耳之速翻開(kāi)前一天的作業(yè)。“咦，怎么沒(méi)有滿分?”我驚訝地說(shuō)。在課題旁邊的分?jǐn)?shù)不是一百分，而是九十八分!我用雙眼掃描了一下，馬上發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“diaoyu”的“diao”寫(xiě)錯(cuò)了。那么，到底要怎么寫(xiě)這個(gè)字呢?
這時(shí)，李老師開(kāi)口了：“這次，有很多人把‘釣魚(yú)’寫(xiě)錯(cuò)了。老師告訴你們一個(gè)口訣?！甭?tīng)說(shuō)有口訣，我馬上把目光聚焦在李老師身上。只見(jiàn)老師不慌不忙地把“釣”和“鉤”寫(xiě)在黑板上，指著它們說(shuō)：“你們看，魚(yú)鉤是個(gè)鉤子，所以‘鉤’里面也有個(gè)小鉤;而釣魚(yú)需要蚯蚓，‘釣’里的小點(diǎn)就是蚯蚓?！痹瓉?lái)漢字這么奇妙，我們可以聯(lián)系它的含義。再加以想象，就能形象地記住它。我暗暗想。
后來(lái)，我記住了“釣”和“鉤”的寫(xiě)法，運(yùn)用它們的時(shí)候再也沒(méi)有出錯(cuò)。
漢字是奇妙的，讓人頭暈眼花，但我們只要用心，就能想出許多方法認(rèn)識(shí)它，讓我們更熟練地運(yùn)用它。
有趣的漢字550字3
漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧!街上的廣告，書(shū)本上的文字，電腦上、手機(jī)上都能找到漢字的蹤跡。漢字還能組成對(duì)聯(lián)、古詩(shī)，講有趣的諧音歇后語(yǔ)，玩一些有趣的漢字游戲，漢字可真是妙趣橫生呀。
先說(shuō)說(shuō)歇后語(yǔ)。有一次，我和我的一個(gè)朋友在玩象棋，輪到我下的時(shí)候，我舉棋不定，猶豫了很久都沒(méi)有下。他對(duì)我說(shuō)：“你真是精裝茅臺(tái)——好久(酒)!”我一臉糊涂，他笑著跟我說(shuō)：“你這么久都沒(méi)有下，不是精裝茅臺(tái)——好久(酒)?”我這才知道他在笑話/我，恍然大悟地哈哈大笑起來(lái)。這盤棋下完，他輸了，我們又接著下了幾盤，他都輸了，成了我的手下敗將。我得意洋洋地說(shuō)：“你是不是小蘇他爹——老輸(蘇)啊?”他想了一會(huì)兒，反應(yīng)過(guò)來(lái)了，也哈哈大笑起來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)字謎。有一次我們班上來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，老師讓他自我介紹，他說(shuō)他的姓是1+1，我們都不知道，突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他姓“王”，我們?cè)诩埳蠈?xiě)了寫(xiě)發(fā)現(xiàn)真的是王，這才恍然大悟。
你看，漢字給我們生活中帶來(lái)了這么多樂(lè)趣，我愛(ài)有趣的漢字。
有趣的漢字550字4
今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的漢字綜合性活動(dòng)，主要是為了讓我們更形象、更生動(dòng)地了解關(guān)于漢字的知識(shí)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是演講。同學(xué)們踴躍登臺(tái)，你方唱罷我登臺(tái)，他們通過(guò)幻燈片講述了許多關(guān)于漢字的有趣故事。比如說(shuō)有一種漢字游戲叫“字謎”，它是根據(jù)每個(gè)字的特點(diǎn)創(chuàng)造出來(lái)的漢字游戲：像“一月七日”，不就是“脂”字嗎?像“山上又復(fù)山”，不就是“出”字嗎?同學(xué)們還展示了漢字的另外一種有趣的用法——歇后語(yǔ)。像“隔著門縫吹喇叭”——名(鳴)聲在外”，“劉備借荊州——一借不還”等，都是人們?cè)谏钪袆?chuàng)造出來(lái)的一種很有趣的語(yǔ)言形式。接下來(lái)的環(huán)節(jié)是輕松幽默的小品表演。這是一個(gè)關(guān)于姓名書(shū)寫(xiě)不當(dāng)而引發(fā)的笑話。小品的大概情節(jié)是：期中考試結(jié)束后發(fā)試卷，老師大聲點(diǎn)名：“朱肚皮，95。5分!”這位姓朱的同學(xué)站起來(lái)委屈地說(shuō)：“老師，我叫朱月坡，而不是朱肚皮!”同學(xué)們哄堂大笑。在笑聲中，這則小品也讓我們體會(huì)到姓名書(shū)寫(xiě)不當(dāng)?shù)暮蠊?/p>
這次形式多樣的漢字綜合性活動(dòng)，既讓我們了解到中國(guó)漢字的悠久歷史和文化內(nèi)涵，又讓我們認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)確、規(guī)范使用漢字是多么重要，尤其是在日常生活中，稍有不慎，就會(huì)鬧出一個(gè)大笑話。讓我們繼續(xù)努力學(xué)好漢字，感受中國(guó)文化的魅力吧!
有趣的漢字550字5
漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)，可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章……漢字還很有趣呢!人們可以運(yùn)用漢字進(jìn)行猜字謎、歇后語(yǔ)、講笑話等游戲。
先說(shuō)說(shuō)字謎。有一次我們補(bǔ)習(xí)班來(lái)了一位新同學(xué)，老師笑呵呵地帶著新同學(xué)走進(jìn)來(lái)，我們的話匣子便打開(kāi)了起來(lái)?！澳憬惺裁疵?”“你幾歲啦?”“你今年上幾年級(jí)了?”……他并沒(méi)有直接說(shuō)出他叫什么名字，而是給我們講了三個(gè)字謎，第一個(gè)是一加一，第二個(gè)是一個(gè)人搬兩個(gè)土，第三個(gè)是一大二小，我想了半天，手在桌子上比劃來(lái)比劃去，終于想到了新同學(xué)的名字，他叫王佳奈。新同學(xué)豎起了大拇指夸贊我，我開(kāi)心極了，原來(lái)字謎游戲這么好玩。
再說(shuō)說(shuō)歇后語(yǔ)吧，有趣的歇后語(yǔ)有很多很多，大家請(qǐng)看：一二三五六——沒(méi)事(四)、孔夫子搬家——盡輸(書(shū))、小蘇他爹——老輸(蘇)、一丈二加八尺——仰仗(兩丈)，你看這些諧音的歇后語(yǔ)很有趣吧!
下面我給大家講一個(gè)錯(cuò)別字的笑話吧。我在一本書(shū)上看到一個(gè)笑話，一個(gè)小朋友寫(xiě)給媽媽的信，上面寫(xiě)著：媽媽，我在這里玩得很開(kāi)心，可是下雨了我沒(méi)有帶命，你能把命給我送過(guò)來(lái)嗎?那個(gè)小孩兒把“傘”寫(xiě)成了“命”鬧出了這樣的大笑話。
我愛(ài)趣味漢字，這些字謎、歇后語(yǔ)、錯(cuò)別字的笑話給我們的生活添了許多的樂(lè)趣。
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