快樂鑰匙500字優(yōu)秀作文
一位先哲曾說，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，未來是屬于我們的。我們?yōu)榇硕罡凶院?。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)快樂鑰匙500字優(yōu)秀作文
快樂鑰匙500字1
記得上次走過走廊，我看見嘩啦嘩啦的水龍頭流個(gè)不停，我立刻跑過去把水龍頭關(guān)了起來，使原本“口若懸河”的水龍頭“鴉雀無聲”。老師看見我把“愛講話”的水龍頭叫它“閉嘴”了，摸摸我的頭說：“你真是個(gè)舉手之勞做好事的乖寶寶?！?/p>
四年級(jí)開學(xué)時(shí)，我被同學(xué)手里那神圣的一票，當(dāng)選為“衛(wèi)生委員”，每天都累得跟牛一樣，大汗淋漓，真是人仰馬翻呀!有一天，我決定好好負(fù)起這個(gè)責(zé)任，于是我認(rèn)真的盯他們，不讓他們玩游戲，要他們把自己的工作做得亮晶晶，才不會(huì)讓老師看見一塵“全”染的教室。我也以身作則，努力的打掃。
第二天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們自動(dòng)自發(fā)，把自己的工作做完了，不但做完，還做得完美無“塵”，讓老師喜出望外，對(duì)我們刮目相看，給我們每個(gè)人一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，大家都樂不可支!
以前我也曾經(jīng)亂丟垃圾，那個(gè)時(shí)候我喝完飲料，隨手一丟，地上增加了一個(gè)垃圾，也造成了地球的一個(gè)污染，我頓時(shí)嚇了一跳，我怎么如此呢?于是我把垃圾撿起來，地球又少了一份污染，我把垃圾裝在袋子里一起丟進(jìn)垃圾桶，那一刻，我除了問心無愧，還多了一份無以言喻的快樂和滿足。
我們每天都要做好事，日行一善，如果大家都有一顆愿意為大家付出的心，人人隨時(shí)隨地都做好事，那么，一定像俗話說的：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?！彼晕覀円嘧龊檬?，才是真正的乖寶寶喔!
快樂鑰匙500字2
十六歲的天空閃爍著暗淡而羸弱的光芒，梔子花淡淡的憂傷飄蕩在空中。茫然而瘋狂的奔跑，驀然回首，小小一隅，你躺著那兒發(fā)出微弱的光芒。書籍，你如一把鑰匙，指引著我打開幸福的天堂。
窗外，梔子花混雜著陽光的味道，洋洋灑灑在空中盤旋，窗外鋪天蓋地的陽光刺痛了我的雙眼，它太過明媚，清晰地照耀著隱藏起來的傷疤。淚水就這樣流了下來。一滴一滴，將面前的書染花。準(zhǔn)備了半年的作品就這樣被駁回?我不甘心地嘶吼著，將手中的筆擲向遠(yuǎn)處。蜷起身子，無助地嗚咽。突然，一行字映入眼簾中“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”貝多芬說的。這個(gè)被命運(yùn)捉弄，最終耳聾的音樂家，是怎樣的百折不饒，扼住命運(yùn)的咽喉?我再也按耐不住好奇，把這本帶著微微墨香的書攬入懷中。
一個(gè)用痛苦換來歡樂的英雄!這個(gè)表面如此狂傲的人，內(nèi)心卻不堪一擊，他沒有父母，沒有知音，甚至連朋友也沒有，對(duì)于一個(gè)音樂家失去聽力無意是一場(chǎng)重創(chuàng)，耳聾時(shí)一次演出幾乎毀了他，但貝多芬在肉體和心靈雙層痛苦下，憑借著對(duì)音樂的滿腔熱愛，仍保持者滿腔地斗爭(zhēng)精神，任何時(shí)候都不向命運(yùn)屈服。
合上書，閉上眼，傅雷的話回蕩在耳邊“唯有真正的英雄，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想。”與貝多芬相比，我受的這些又算是什么呢?挫折是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在挫折與困頓中豐滿羽翼鍛煉翅膀，挫折是強(qiáng)者的墊腳石，它使那些強(qiáng)健的人變得更強(qiáng)健;亦可以使其他心靈加速墮落，斬?cái)嗨鼈冿w翔的力量。僅僅一次退稿，就使我灰心喪氣，使我沒有勇氣繼續(xù)翱翔。如此薄弱的意志怎能抵擋大的風(fēng)浪;怎能對(duì)抗命運(yùn)的嘶吼;怎能劃破天空的曙光，沖向陽光燦爛的明天?
我笑了，轉(zhuǎn)而望向窗外的梔子花，它還是那樣亭亭地佇立在那兒。微風(fēng)襲來，搖搖欲墜，像是與我招手，卻最終沒有落下一片，溫暖清新的香氣洋溢在鼻尖，深吸一口氣，滿世界春暖花開，像是幸福的味道。
驀然回首，你還在那里，綻放著微弱的光芒。書籍，你是我的良師益友，是我快樂的鑰匙，指引我找到幸福的天堂。
快樂鑰匙500字3
窗外的雨，打濕了凌梢，浸染了花季，亂了一池春水，撒了一地春紅。我獨(dú)自坐在窗邊，淚光點(diǎn)點(diǎn)，撥出萬般離愁。聆聽稀疏的雨聲，清冷的雨滴隨之墜入心間，墜入了鋪滿紅色印記的試卷，帶走了我所有的溫度，同時(shí)也帶走了我所有的夢(mèng)想。我在迷惘中徘徊，在迷惘中佇凝，漸漸地體味無語凝咽只到是如此的滋味。
淚眼朦朧之際，窗臺(tái)的那抹綠色映入眼簾，就如同虛云的羽翼暢翔在空中。如神靈般黝黑而深邃，在我心中留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪。此去經(jīng)年，往日陸離朦朧的記憶縈繞在夜中。心緒飄飛，帶我回到了那個(gè)清冷的季節(jié)。
依稀是那盆貧瘠的土壤，卻早已尋覓不見他的蹤跡。似乎也不曾記得它依稀的模樣，任由它自導(dǎo)自演著屬于自己生命的悲劇。我感嘆著生命竟如此的脆弱。
冬去春來，偶然無意間發(fā)現(xiàn)那盆貧瘠的土壤中，竟出現(xiàn)了一絲綠色。我震撼了，僅為那一點(diǎn)綠意。難道此處真的會(huì)有生命存在，難道它還沒有放棄，難道那時(shí)的沉默只是為了厚積薄發(fā)?我忽然間不明白了，為何小小的它會(huì)如此的努力。
沉吟至今，花盆中的那綠意一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)張開，它拼命地汲取水分，似乎想要融入那空茫的雨中。雨水墜落在它身上，嫵媚了它的容顏，點(diǎn)綴著那還不算大的綠葉。就如同少女的眸子，只需要回眸一瞬，便可傾倒帝王將相，翻倒日月乾坤，撰寫春秋文章，在此去經(jīng)年的回憶中留下一首淡淡的歌。
在隨后的幾天里，它依舊沉默著，依舊帶著堅(jiān)定的信念不停的成長(zhǎng)。那嫩綠的葉子不斷伸展，漸漸地長(zhǎng)高，漸漸地變粗，很快一片蔥蘢的綠意占據(jù)了整個(gè)花盆，同時(shí)也占據(jù)了我整個(gè)內(nèi)心。暮然回首，原來它一直都停留在那兒。我想，到此我該明白了它為何需要如此的努力。
花開花落，云卷云舒，散去了多少才子。傾頹了多少紅顏。那片綠意演繹了人世沉浮，譜寫了華美樂章。從輝煌的一刻到無情凋落，再到蓄勢(shì)而發(fā)。我不懂這一平凡的過程到底還要隱忍多久，要努力多久，只到是良辰美景風(fēng)華依舊。
原來從此岸到彼岸，無法言說的傷口不會(huì)痊愈，迷離和枉然也長(zhǎng)相依伴。只要堅(jiān)守心中的理想，哪怕起航時(shí)的步履多么沉重，彼岸那頭燈火闌珊。
雨依舊如昔，淅瀝纏綿。我從回憶中醒來，卻發(fā)現(xiàn)手中鋪滿鮮紅印記的試卷已自然沉睡。原來今日的困愁不正是明日筆下的留白嗎?
就這樣在雨中漸漸地看，慢慢的長(zhǎng)大。
快樂鑰匙500字4
我們每個(gè)人心中都有一把“快樂的鑰匙”。你用它開啟快樂了嗎?快樂與不快樂都取決于自己。
清晨，下起了雨，一個(gè)人說：“真倒霉，影響我出行!”這樣他大概一天都不會(huì)有好心情啦。
而另一個(gè)人說：“哦，下雨了，雨過天晴一定會(huì)看到彩虹?！苯又淇斓匦凶咴谟曛?，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。
那個(gè)不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個(gè)人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。
而那個(gè)快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：“無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢?”大家想想也是，就心情好起來。
那個(gè)不快樂的人看了勃然大怒：“為什么跟我對(duì)著干!你的行為讓我很生氣!”
那個(gè)快樂的人呵呵地笑著說：“大哥呀，你是讓不快樂控制自己的心情了，為什么不讓快樂來試試呢?”
那個(gè)不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：原來如此!
大家認(rèn)為呢，如果你也這樣認(rèn)為，就讓我們一起快樂出發(fā)吧!
快樂鑰匙500字5
我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我從未主動(dòng)開過那扇門，因?yàn)槲液透赣H的共同語言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式。
那是前幾天，班里開了一個(gè)班會(huì)，主題就是如何打開快樂之門，并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。
回家后，正趕上開飯時(shí)間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會(huì)不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強(qiáng)咽了下去。
說起來都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會(huì)為一些事不關(guān)己的事大動(dòng)肝火呢?爸爸會(huì)瞪著眼說：“這都是為你好!”
什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛!
今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的時(shí)間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭(zhēng)吵的畫面。父親的屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是沒有信心為自己打開。門的那邊，父親也不知在寫什么，我的心思不知他注意到?jīng)]有?
第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學(xué)回家。路過菜市場(chǎng)，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長(zhǎng)了腿似的跑到我的耳朵里來：
“這東西孩子不太愛吃，是不是不買了?”媽媽拿著木耳，有些為難地說。
“買，買，報(bào)上說這里面稀有元素多，讓孩子適當(dāng)吃點(diǎn)有好處?！闭f著，爸爸便掏出錢來。
我知道木耳很貴，可爸爸并不因?yàn)槲也粣鄢跃筒毁I，他此時(shí)考慮的是我需不需要這些營(yíng)養(yǎng)，可我在吃這些東西時(shí)，怎么就不去考慮“營(yíng)養(yǎng)”這一因素呢?并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教，是不是也有我需要的“營(yíng)養(yǎng)”在里面呢?
晚上，我又走到那扇門前，主動(dòng)地打開了那扇門。
那天，我和父親談了許多，父親告訴我說：“打開快樂之門的辦法，最關(guān)鍵是要了解對(duì)方，然后是理解對(duì)方……”
后來，我順利寫完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：“敞開心扉，用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西?？鞓肥且环N心態(tài)，是一種處世的心態(tài)……”
我很高興，那天，我終于找到了打開快樂之門的鑰匙。
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