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我愛(ài)讀書(shū)作文 小學(xué)生作文5篇

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  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!币韵率切【幩鸭淼奈覑?ài)讀書(shū)為主題的文章5篇,歡迎大家參考。

  我愛(ài)讀書(shū)作文1

  如果說(shuō)書(shū)是大海,那我就是生活在水中的小魚(yú);如果說(shuō)書(shū)是花園,那我就是翩翩起舞的蝴蝶;如果說(shuō)書(shū)是草原,那我就是一只覓食的羚羊……

  在我兩歲的時(shí)候,媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字,給我買(mǎi)了一些圖畫(huà)書(shū),上面有圖,也有字。不久,我就可以獨(dú)自讀書(shū)了。

  等我上了中班,爸爸就開(kāi)始為我購(gòu)買(mǎi)一些《幼兒畫(huà)報(bào)》讓我看,我被里面的人物深深地吸引了,顧不上做幼兒園的作業(yè),也顧不上幫媽媽掃地。

  等我再長(zhǎng)大一些,上了小學(xué),爸爸媽媽便開(kāi)始為我買(mǎi)成套的書(shū),科學(xué)類(lèi)的、故事類(lèi)的、作文類(lèi)的,只要有好書(shū),爸爸媽媽都為我買(mǎi)來(lái)。最先買(mǎi)來(lái)的一本是北貓寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》,那本書(shū)特別搞笑,也特別有趣。

  現(xiàn)在我家的書(shū)已經(jīng)很多了,但我還覺(jué)得不夠。我愛(ài)讀書(shū),我要多讀書(shū),讀好書(shū),正如我喜歡的學(xué)校教學(xué)樓上的那句話(huà),我要讓“書(shū)香與夢(mèng)想齊飛,讀書(shū)與人生相伴,經(jīng)典與文明同行”!

  我愛(ài)讀書(shū)作文2

  如果讓你獨(dú)自旅行,只帶一樣?xùn)|西。你會(huì)選擇什么?有的人可能會(huì)帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會(huì)選擇帶書(shū)。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別真實(shí),愿這美妙的營(yíng)養(yǎng)伴我成長(zhǎng),多幸福。從識(shí)字開(kāi)始,我就開(kāi)始讀繪本,那里邊不僅有圖有字有拼音,而且真正吸引了我,從中還學(xué)到了:做人要誠(chéng)實(shí),做人要講誠(chéng)信!媽媽看我學(xué)到了很多,常常表?yè)P(yáng)我。

  開(kāi)始上小學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)了一本厚厚的《水滸傳》,我開(kāi)始讀時(shí)錯(cuò)音多得很。把“扮”讀成“分”,把“人”讀成“銀”,當(dāng)時(shí)媽媽就教我改正,“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”,媽媽放聲大笑,可我還是繼續(xù)讀“銀不慧”,其實(shí)那一句是“人不慧”。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我該上三年級(jí)了。媽媽給我的書(shū)從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書(shū)真是讓人又高興又難過(guò),沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)更加精彩……其中我最?lèi)?ài)看楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時(shí)逗我高興,笑貓?jiān)谖覠o(wú)聊時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。這兩部書(shū)寫(xiě)金秋到嚴(yán)冬的故事,猶如“心靈雞湯”,這兩部書(shū)讓我有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)淚流滿(mǎn)面。媽媽認(rèn)為我在看圖表演動(dòng)作呢!

  讀書(shū)讓人成為展翅的雄鷹,成為綻放的花朵,成為耀眼的太陽(yáng)!如果讓我獨(dú)自旅行,我一定會(huì)帶上她——書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)作文3

  書(shū)是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分,有些人書(shū)在他眼中是一位老師,一位高尚的人,但是在我的眼中書(shū)是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理,還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。

  我有一柜子的書(shū),像《鋼鐵是怎樣煉成的》,《淘氣包馬小跳》系列,《百科全書(shū)》,《漫畫(huà)派對(duì)》,《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類(lèi)的書(shū)。它們教會(huì)了我很多。

  《鋼鐵是怎樣練成的》它讓我知道了不管遇到多少的困難,都要毫不畏懼的將它打倒,不要在困難到來(lái)的時(shí)候,選擇逃避?!短詺獍R小跳》系列,讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好,也不要失去人的高尚品德,——勇敢,誠(chéng)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)。讓我知道宇宙的奧秘,生活的一些小常識(shí),科學(xué)程度的發(fā)展?!缎W(xué)生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞,好句,好段。讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候運(yùn)用它們。

  書(shū)是我的好朋友,它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前,研究探索。

  我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家。

  我愛(ài)讀書(shū)作文4

  我說(shuō):“書(shū)是伴隨我成長(zhǎng)的好伙伴和知己?!蔽业母改鸽m然沒(méi)有看書(shū)的習(xí)慣,但是媽媽在我很小的時(shí)候就給我買(mǎi)拼音卡、連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū),這讓幼年時(shí)就很好學(xué)的我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  記得上幼兒園時(shí),我認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字,媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》等。這些刊物大多含有光碟,有童話(huà)故事,也有歷史故事,我非常喜歡。因此,我愈來(lái)愈離不開(kāi)書(shū)了。我小小的書(shū)柜里已填滿(mǎn)的各種各樣的圖書(shū),有《綠野仙蹤》、《小飛俠彼得潘》、《中華上下五千年》等等??墒俏也⒉粷M(mǎn)足,我還想看《金銀島》、《小王子》、《兔之眼》等。搞得媽媽都想要下“禁書(shū)令”了。

  小學(xué)低年級(jí)那段美好的時(shí)光里,我非常喜歡童話(huà)故事和歷險(xiǎn)故事,總覺(jué)得有一種非常強(qiáng)大的吸引力把我?guī)У焦适虑楣?jié)里面,讓我親眼看到了一切。如果是可惡的巫婆,我會(huì)恨得咬牙切齒;如果是某人甘愿為對(duì)方付出一切,我會(huì)感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面;如果是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的結(jié)局,我會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。進(jìn)入中高年級(jí),就要寫(xiě)作文了,我以前看書(shū)時(shí)記住的好詞好句全像酵母似的發(fā)揮了作用。

  于是,我寫(xiě)得作文常常被老師念給全班同學(xué)聽(tīng)。這就是讀書(shū)的好處啊!最近,我又迷上了世界名著,例如斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》、夏洛蒂•勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》、高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《母親》等。這些名著讓我看到了人性的善與惡,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也讓我了解了各個(gè)時(shí)代的知識(shí)?,F(xiàn)在,我愛(ài)書(shū)的程度已經(jīng)到了“一天沒(méi)有書(shū)讀就會(huì)坐立不安,覺(jué)得不自在”。你說(shuō),我算個(gè)“小書(shū)迷”嗎?

  我愛(ài)讀書(shū)作文5

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是屹立在時(shí)間汪洋大海中的燈塔;書(shū)籍是智慧的金鑰匙;書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍是一盞神燈。生活中沒(méi)有書(shū)籍

  ,就好像大地沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)給人樂(lè)趣,給人光彩,給人才干。俗話(huà)說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師?!笔前。┯[全書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺乏了書(shū),就變得枯草乏味。因此,讀書(shū)是必不可少的。我也十分喜歡讀書(shū),小時(shí)候,因?yàn)槟挲g小,所以常常讀走樣。比如說(shuō)一本厚厚的書(shū),我不是從頭到尾讀,而是這兒翻幾頁(yè),那里翻幾頁(yè)。專(zhuān)門(mén)挑自己認(rèn)為有意思的、能過(guò)看得懂的內(nèi)容讀。這樣一來(lái),我有的時(shí)候順著讀,有的時(shí)候倒著讀。為此,爸爸常?!翱洫?jiǎng)”我說(shuō):“我家寶寶是世界上讀書(shū)水平最高的人。”其實(shí),我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

  剛開(kāi)始讀書(shū),我不是出于對(duì)書(shū)的內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫(xiě)作文。久而久之,我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染······張永軍著的《少年特種兵》讓我深深地感受到令人神往的特種兵生活,它是智慧與精神的全面較量。體魄與耐力的比拼,國(guó)產(chǎn)武器與外國(guó)武器超酷比拼,生與死、勝與負(fù)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。它介紹的是艱苦的訓(xùn)練到對(duì)敵的特種戰(zhàn)場(chǎng)面,其中經(jīng)歷了非凡的坎坷,讓人驚心動(dòng)魄,險(xiǎn)象環(huán)生,故事精彩,是懸疑特種戰(zhàn)真正與外國(guó)特種兵的較量,我已看了其中的八部,還有幾部我也恨不得把他一口氣看完。我打算在這幾年之中,多讀一點(diǎn)神話(huà)、童話(huà)之類(lèi)的故事書(shū),豐富我的兒童生活,在接下來(lái)的小學(xué)高年級(jí)階段,童話(huà)故事顯然不能滿(mǎn)足我的求知欲,所以我要多讀世界名著了解世界文化,豐富自己的課外知識(shí)。

  一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學(xué)習(xí),教我做人,使我能夠健康成長(zhǎng)。我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。


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