讀完了《火印》，我深深體會到了戰(zhàn)爭年代人民的痛苦，看到了侵略者的猖狂、霸道、可惡、殘忍。

　　火印讀后感1

　　暑假里，我讀了一本書，名叫《火印》，講述的是一個人和一匹馬的故事，至今，我的內(nèi)心都久久不能平靜。

　　書的大致內(nèi)容是這樣的：十二歲的坡娃放羊時解救了一匹小馬駒，并把它帶回家養(yǎng)著，取名為“雪兒”。很快，他們就成了朋友。雪兒曾被一位馴馬師譽(yù)為為稀世良馬，坡娃一家人對雪兒更好了，就像對待自己的親人一樣?？墒呛镁安婚L，戰(zhàn)爭徹底破壞了他們的生活，雪兒被日本兵強(qiáng)征走了。日本軍官河野看中了雪兒，想讓它成為自己的坐騎，于是便給它烙上火印，成為一匹真正的日本馬?？墒茄﹥簠s死活不肯，導(dǎo)致自己淪落為拉大炮的馬。后來中國軍隊(duì)打敗了河野的軍隊(duì)，這場戰(zhàn)斗使雪兒成了戰(zhàn)俘。經(jīng)歷了炮火和種.種苦難后，它終于被坡娃帶回了野狐峪，但雪兒身上的火印卻成了它的終生恥辱，使他在村民面前抬不起頭，直到它獲得了證明自己的機(jī)會……

　　讀了這本書，我陷入了深深的思考，雪兒雖然是一匹馬，但它卻有人的思想和尊嚴(yán)!它的感情是執(zhí)著的，如果它屈服了，當(dāng)一匹日本馬，那它享受的條件肯定要比在坡娃家的好很多倍，但它始終沒有背叛主人，它只認(rèn)坡娃一個主人。它對主人的忠心是最讓我感動的。坡娃也是如此，他始終沒有忘記雪兒，甚至冒著生命危險去尋找雪兒。他們之間的情誼是非常非常的深厚的。

　　“他們把成千上萬的中國‘犯人’押解到那些精心選擇的地點(diǎn)，晝夜不停、風(fēng)雨無阻地修筑炮樓。勞力不足，他們就會襲擊村莊，抓走那些村民，或者隨意在街上、路上抓人。一邊燒殺、前進(jìn)，一邊抓緊修筑工事，這便是當(dāng)時日軍每天要做的事情?！弊x到這段話，我心里有說不清的難受。中國這么一個龐大的國家竟會被小小的日本欺負(fù)成這樣!原因就是我們國家當(dāng)時太落后、太弱小了，才會被別人欺負(fù)。

　　我暗自下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，將來要把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng)!只有國家變得強(qiáng)大了，別人才不敢欺負(fù)我們，百姓才能過的幸福安康!

　　火印讀后感2

　　輕輕地合上《火印》這本書，我仍回味無窮，腦海里還不斷的響起那一陣陣馬蹄聲……

　　《火印》以一人一馬——坡娃和雪兒為主人公，以抗日戰(zhàn)爭時期的北方草原為背景，雪兒是坡娃從狼群里救回的一匹小馬駒，它和坡娃一家，在野狐峪過著寧靜的、和諧的田園生活。戰(zhàn)爭爆發(fā)了，雪兒被搶征走，留下了一枚日本軍營的火印。日本軍官看中了雪兒，想馴服它。但雪兒不肯，它心中唯一的主人是坡娃。由于它的抗拒，它淪為了拉戰(zhàn)炮的戰(zhàn)馬，不得不忍受母子分離，遭受種.種凌辱。同時遭遇不幸的，還有處在日軍炮火下的野狐峪村民。經(jīng)歷戰(zhàn)火和苦難后，坡娃終于帶雪兒回到了野狐峪，但雪兒身上的火印，卻成了終身恥辱。

　　雪兒在日本軍營里，雪兒飽受折磨，她是多么希望能回到野狐峪，回到坡娃身邊;多么想和自己的孩子團(tuán)聚。具有人格的雪兒身上讓我看到了頑強(qiáng)不屈，也看到了我們中華兒女的頑強(qiáng)不屈。自1931年9月18日九一八事變開始，長達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭悄然而至。囂張的日本鬼子，夸下?？谝齻€月侵略中國，中華兒女絕地反擊，七七事變、南京保衛(wèi)戰(zhàn)、重慶大轟炸無不讓人痛心。這是中華的恥辱，但也是中華蘇醒的時刻，從蘇醒到不屈，從不屈到拼搏，直到至今的偉大復(fù)興，雪兒的昂首，是中華民族的覺醒，撕心裂肺扔嘶鳴，是中國人民不屈的吶喊，勝利的召喚是新中國的崛起。我慢慢走向陽臺，看著中華現(xiàn)在的碧水藍(lán)天，聽著中華邁向新時代的腳步，心中不知有多么驕傲，我為我是中國人而自豪，我為中華之崛起而讀書而驕傲。

　　《火印》，一人一馬，教會我的是恥辱與尊嚴(yán)。

　　火印讀后感3

　　讀了火印這本書，我感受很深，也讓我改變了對動物的偏見。

　　故事講的是一個叫坡娃的小男孩，從狼群口中救下了一匹小馬駒，這是一匹母馬，起名為雪兒，不僅漂亮，還精通人性。過了幾年，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，日本軍官河野看中了雪兒，強(qiáng)行帶走它并烙上了火印。但雪兒不愿意屈服，便淪落成拉大炮的普通馬。因?yàn)樗砩系幕鹩。袊婈?duì)把它當(dāng)成日本馬俘虜，而后被坡娃帶回了家，但又因?yàn)樗鼮槿毡救死^大炮，被村民們侮辱，直到贏得了證明自己的機(jī)會。

　　讀完以后，我憤怒到了極點(diǎn)，日本人泯滅了人性，曾經(jīng)對我們中國人進(jìn)行了長時間的掠奪，燒殺，妻子要失去丈夫，老人要失去兒子，孩子要失去父親。日本人為了做實(shí)驗(yàn)，把中國人抓去，看著中國人被病痛折磨致死，不但無動于衷，甚至還感到自豪，自豪自己研究出了殺人武器。日本人為了開心，竟然拿中國人的性命來比賽、玩笑。

　　以前，我一直認(rèn)為畜生與人不同，只有人才有感情，而畜生就是畜生，人就是人，兩者之間只是利益關(guān)系?？涩F(xiàn)在我已經(jīng)徹底改變了這種不切實(shí)際的看法。在主人因自己將要遇難時，雪兒會毅然離去，盡管自己要飽受侮辱。在村民們打罵、侮辱自己時，他也會為主人著想，默默忍受著。雪兒告訴我，動物也是有尊嚴(yán)的，它們生存的目的不單只是為了填飽肚子，討好主人，更是要像人一樣活的精彩。

　　我喜歡這本書的原因不止有這些，還是因?yàn)槲揖磁迤峦薜挠赂?。他雖然只有十幾歲，卻敢闖那人人避之的日本軍營，敢推日本人下水。這本書讓我認(rèn)識了戰(zhàn)爭的可怕，也提醒了我要好好對生物，誰都有尊嚴(yán)。

　　我很清楚日本為什么那么膽大，就是因?yàn)橹袊珱]落，還保留著封建社會思想，資產(chǎn)雖豐富，但設(shè)備不先進(jìn)，社會太黑暗，中國人雖多，但民族的團(tuán)結(jié)意識不夠強(qiáng)大，這些使我們中國成為一塊誘人的肥肉。

　　物競天澤，適者生存。我一定要好好讀書，報(bào)效祖國。只要我們一起努力，我相信，我們將會是一個無比強(qiáng)大的民族。

　　火印讀后感4

　　暑假，我靜靜地打開曹文軒的《火印》，等我合上這本書，不禁潸然淚下。

　　文中的主角雪兒，是坡娃從狼群中救回來的一匹小馬駒，她和坡娃一家在野狐峪過著寧靜的田園生活。在坡娃一家人眼里，雪兒她不是一匹馬，她就像是一個人，是他們家的家庭成員。雪兒外出還沒回來，只要呼喊她一聲，她立馬出現(xiàn)。坡娃的黑狗死了，坡娃在埋黑狗時，雪兒的眼睛也蒙了淚水。她有思想，有感情，充滿靈性，她和坡娃一家生活得雖不富裕但也悠閑自在，其樂融融。

　　但是，戰(zhàn)爭摧毀了一切。雪兒被日軍強(qiáng)行征走，離別時她仰天長嘯，舍不得坡娃一家。日本軍官河野也是個識馬的人，他看中了雪兒，想要訓(xùn)練她成為自己的坐騎。但雪兒不肯接受河野的駕馭，在她心中，唯一的主人是坡娃，雪兒心中還思念著野狐峪和坡娃。人馬情深!雪兒不肯屈服，頑強(qiáng)對抗著，這樣的有節(jié)氣，你還能說她是匹馬嗎?殘酷的日本軍官嚴(yán)刑拷打，雪兒不得不把大炮運(yùn)到陣地，炮口對向了自己曾經(jīng)的家……最終雪兒淪為日軍拉炮的戰(zhàn)馬。雪兒忍受著母子分離，遭受著種.種凌辱，身上還烙下了一枚恥辱的印記——日本軍營的火印，同時，她心中也埋下了仇恨的種子。

　　野狐峪遭到了日軍猛烈的炮火攻擊，大戰(zhàn)結(jié)束后，野孤峪的村莊成為廢墟，坡娃因此失去了左腿，也失去了父母和草靈。戰(zhàn)爭讓生靈涂炭，也讓人們對侵略者的憎恨刻骨銘心。

　　坡娃找回了雪兒。但雪兒受不了村里人的指指點(diǎn)點(diǎn)，性格變得孤郁。她深深感受到了自己的恥辱——我是一匹烙了火印的馬!一匹烙了日本軍營火印的馬!一匹日本人的馬!她在村民面前深深地低下頭，從未抬起過。這樣的雪兒，與人有什么兩樣?

　　雪兒成了騎兵小哥的坐騎。在戰(zhàn)場上，她終于高仰起了頭。雪兒燃起了熊熊的復(fù)仇之火。她馱著小哥閃、沖、側(cè)、轉(zhuǎn)…..殺敵無數(shù)，大快人心。一個偶然的機(jī)會他們與河野遭遇了，仇人相見，分外眼紅。最后聰明的雪兒用一招懸崖勒馬讓河野跌下了懸崖，粉身碎骨。

　　雪兒雖是匹馬，卻是匹有著人格的馬。她懂恥辱，懂恩怨，有尊嚴(yán)，有智慧。她即使是動物，也是這世上最高級的動物?；鹩。粌H印刻在雪兒身上，它也深深印刻在飽受戰(zhàn)爭摧殘的民族的心里。他們最終跟雪兒一樣，高仰著頭，贏回了尊嚴(yán)。戰(zhàn)爭讓世上的一切生物遭受到時痛苦，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，捍衛(wèi)和平是我們共同的心愿。

　　火印讀后感5

　　在一個陽光明媚的早晨，我翻開了語文老師推薦的小說，曹文軒先生的《火印》，這本小說的主人公是一個叫坡娃的孩子和他從狼群口里救下來的小母馬，小母馬叫“雪兒”。雪兒和坡娃一家原本一直過著幸福的生活，直到日本軍隊(duì)如同魔鬼般的到來，他們把雪兒搶走，烙上了日本軍隊(duì)的恥辱符號——“火印”，讓它成為了戰(zhàn)馬，還投放炸彈，坡娃父母雙雙被炸死，坡娃自己也丟了一條腿，可他還是不惜一切力氣拄著拐杖去尋找他唯一的“親人”——雪兒。雪兒是找到了，可是因?yàn)樯砩系摹盎鹩　狈柸侨讼訔?，在一個早晨，雪兒永遠(yuǎn)離開了村莊，這一年，坡娃才17歲啊……

　　讀了這本書，我的感想就是，我們中國曾經(jīng)是多么落后啊!坡娃一家只是當(dāng)時悲慘社會的一個真實(shí)寫照而已。當(dāng)時中國發(fā)展太落后了，社會也動蕩不安，國力匱乏，政治腐敗，人民生活在水深火熱之中。還記得英法聯(lián)軍掠走了一件件寶貝;無用的清政府和民國政府簽下一個個不平等的條約;日本軍隊(duì)的南京大屠殺，“三光”政策更是犯下了滔天罪孽，這一切悲慘的根源是什么?還不是中國太落后!中國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展太遲緩!當(dāng)西方人在埋頭研究各種高科技的時候，我們還在挖坑燒書，踐踏知識分子;當(dāng)他們發(fā)明了羅盤和望遠(yuǎn)鏡時，我們還在落后的農(nóng)耕時代，衣不裹體食不果腹，誰還在乎文明文化呢?悲哀啊!

　　雖然現(xiàn)在的中國已經(jīng)發(fā)展得很迅猛了，但是如果我們現(xiàn)在停止步伐，不爭氣，不再為祖國著想，不愿為祖國效力，那么中國的未來又是一片慘淡，可想而知了。并不是富裕了，腰包鼓了，就可以趾高氣揚(yáng)，“位卑未敢忘憂國”，我們更多的時候要想到國家，為了國家的未來更好，已經(jīng)富裕的要多做慈善事業(yè)，而我們學(xué)生，就需要好好讀書，好好學(xué)本領(lǐng)，不辜負(fù)國家對我們的培養(yǎng)。

　　曾經(jīng)多少仁人志士為了民族的興亡做出了努力和犧牲，他們的血不能白流，李大釗、楊靖宇、吉鴻昌、邱少云……他們的名字在熱愛祖國的夜幕中閃閃發(fā)光，成為了永恒的星星。我們雖然生活得很幸福了，但是我們不能忘記那段慘痛的歷史，祖國母親的悲吟，記住這個真理——“落后就要挨打”，我們不要忘記了世界并沒有絕對的和平，許多地方還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，孩子的哭聲被炮彈的轟鳴聲掩蓋。

　　輕輕合上《火印》這本書，我思緒萬千，心潮起伏?！耙蝗艘恢袊?，有國才有家”，記住，只有我們每個人努力強(qiáng)大，整個國家才會更加地強(qiáng)盛輝煌!

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