轟隆隆老師讀書筆記5篇
轟隆隆老師選自于淘氣包馬小跳系列叢書，特別有趣，以下是讀后感5篇，希望大家喜歡。
轟隆隆老師讀后感1
今天，我讀了《淘氣包馬小跳》系列之《轟隆隆老師》這本書。這本書故事情節(jié)的小標(biāo)題有：被冤枉的滋味不好受、表演樹醫(yī)好了“多動癥”、和秦老師打筆仗、三種顏色的心情卡、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、穿大皮鞋的小個子賊、馬小跳的日記、瞌睡蟲在教室里飛飛飛、午睡的時候、世界上最漂亮的女老師、喝醉的兔子也瘋狂、馬小跳的腳受傷了、嬉皮笑臉的流氓豬、吹泡泡飛過了木馬等。其中我最感興趣的是會變魔術(shù)的轟隆隆老師、喝醉的兔子也瘋狂、吹泡泡飛過了木馬等小故事。轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因為他會變魔術(shù)，他總穿著有許多口袋的衣褲，每個口袋都裝的鼓鼓的;他還喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來“咚咚咚”直響。喝醉的兔子也瘋狂講的是:馬小跳為了在教師節(jié)送給世界上最漂亮的女老師——送給林老師一對可愛的珍珠兔，把自己兩個月的零花錢都拿了出來買珍珠兔。珍珠兔東竄西逃，馬小跳用紅酒把他們灌醉后，帶到學(xué)校。兔子逃出來，大家認為馬小跳搗亂，馬小跳覺得很委屈。吹泡泡飛過了木馬是講：馬小跳跳木馬怎么也跳不過去，在考試時就用泡泡糖使自己跳過去，得了一百分。我喜歡看兒童文學(xué)一類的書!
更愛看《淘氣包馬小跳》系列叢書!
轟隆隆老師讀后感2
天我讀了一本書，是淘氣包馬小跳系列的，名叫《轟隆隆老師》。
馬小跳可調(diào)皮啦!他欺負同桌曼，趁她在發(fā)言時，把她的椅子移到其他地方，這樣，路曼曼在坐下的時侯，就摔了個大跟頭;他還讓其他人代替他家長簽字;為了爭自己班的老師誰最漂亮，就和別人打架;上課和好朋友毛超對數(shù)學(xué)答案……
不過，每個人都有長處和短處，馬小跳也做過好事，如：在學(xué)校里抓到了一名小偷等。
馬小跳也有優(yōu)點，那就是敢作敢當(dāng)。我最敬佩他這點了。
在這本書中，令我最難忘的的是馬小跳讓別人代替他家長簽字的事。 不過，你們有時間的話，也可以買一本回家看看哦!
轟隆隆老師讀后感3
最近，我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》這一系列的書，不到五天就能看一本，最快時我兩天就能看一本。最近我又看了一本《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，非常有意思。
這本書里讓我印象最深刻的是“雷鳴老師”——轟隆隆老師。他會變魔術(shù)，是一個科學(xué)老師。他很幽默，很古怪。通常梳得頭發(fā)光溜溜的，穿著一件襯衫，一條牛仔褲，褲上上面有十幾個布袋，布袋里面都是雞蛋。他最有魅力的地方就是他的鞋子，一雙大大的皮鞋，是那種臟兮兮的顏色，走起路來會發(fā)出“咚!咚!咚!”的聲音。馬小跳非常崇拜他，崇拜他的一切，當(dāng)然最崇拜的是他會變魔術(shù)。
還有一個是他的同桌——路曼曼。她是他們班主任最信任的一個學(xué)生，所以讓他管著馬小跳，馬小跳一說話就會被她記到小本子上。我認為這樣不對，因為男孩子就應(yīng)該活潑一點，說一點話也不會怎么樣，男生和女生應(yīng)該平等相待。
馬小跳是一個活潑的小男孩，頑皮的小男孩，很有意思的小男孩。我非常喜歡馬小跳的風(fēng)格，喜歡他的個性。我非常喜歡轟隆隆老師。轟隆隆老師很神秘，我真想也有一個這樣的科學(xué)老師呀!
我喜歡看《淘氣包馬小跳》這一系列的書!
轟隆隆老師讀后感4
馬小跳每一天都過得很愉快，如果說他一點點不愉快，肯定因為路曼曼。她是馬小跳的同桌，是由班主任秦老師派來監(jiān)視馬小跳的。路曼曼有一個小本子，專門用來記錄他的不良表現(xiàn)。每天下午放學(xué)前，把這個本子秘密地交到秦老師那里。路曼曼哭了，說馬小跳打擊報復(fù)，這樣，事情就變得嚴重了。他們把馬小跳抬到秦老師那兒，可路曼曼站在秦老師的面前，還在哭，滿臉都是淚水，哭得很傷心。原來馬小跳的泡泡糖把路曼曼的裙子粘成一片，這可是她的新裙子。馬小跳承認泡泡糖是他吐的，但他沒有把泡泡糖粘在她的裙子上，所以他不認這個錯。秦老師很傷心，馬小跳也很傷心。傷心的他走在回家的路上，還是流下了一兩滴眼淚。
我認為馬小跳很可憐，真的被冤枉了，畢竟，被冤枉的滋味不好受，雖然“男兒有淚不輕彈”，他還是流下了眼淚。學(xué)校禁止帶零食，馬小跳就是把零食帶到學(xué)校被誤會的。我也被冤枉過，當(dāng)時很難受，這種滋味只有經(jīng)歷過，才感受得到。
轟隆隆老師讀后感5
在這個暑假里，我看了楊紅櫻的《轟隆隆老師》這本書。這本書的內(nèi)容十分有趣，現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧!
馬小跳最崇拜的老師是轟隆隆老師，因為它會變魔術(shù);馬小跳最喜歡的老師是林老師，因為她有一美麗又溫柔的眼睛，能看到每一個學(xué)生的優(yōu)點。因為崇拜教科學(xué)課的轟隆隆老師，馬小跳愛上了科學(xué)課;因為喜歡教美術(shù)課的林老師，馬小跳愛上了美術(shù)課。而馬小跳的語文老師兼班主任秦老師，盡管她對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生無微不至，但還是因為她陳舊的教育理念和死板的教育方法，使得馬小跳受盡了委屈。對我印象最深的是跳“山羊”。就是馬小跳在家里玩游戲的時候。他爸爸來當(dāng)山羊，馬小跳來跳過去，但是馬小跳每次跳的時候卡在“山羊”上面。盡管費了很大勁，但最終大家都愛學(xué)習(xí)了。真是“了不起”的轟隆隆老師啊!
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