五年級淘氣包馬小跳讀后感范文10篇
淘氣包馬小跳全書向我們展現(xiàn)了大人與小孩的不同，用對比的方式向我們說明了大人有大人的思維，小孩有小孩的想法。今天小編整理了五年級淘氣包馬小跳讀后感范文10篇供大家參考，一起來看看吧!
淘氣包馬小跳讀后感1
在幼兒園大班時，我就喜歡上了讀書，四歲時，媽媽就給我讀完了《魯濱遜漂流記》。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。暑假里，爸爸給我買了典藏版全套的20本，拿到書我就迫不及待地拆開了，如饑似渴地讀了起來。
這本書主要講了一個大錯不犯，小錯不斷的男孩兒——馬小跳，他可是學校里“著名”的搗蛋鬼!上小學時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著爸爸馬天笑在學校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學校挨批評……馬小跳可是班里有名的“四大金剛”!
馬小跳雖然調(diào)皮，可他心地善良;雖成績差，但他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人。在他眼里，世界永遠是美好的!“跟著馬小跳，不跳也會笑!”他的童年讓我非常的向往，這是一個多么無憂無慮的童年啊!
想想現(xiàn)在的我們，每天都背著沉重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，周末還要上興趣班，真的希望能夠像馬小跳那樣快樂地成長!
是，人無需充滿智慧，但一定要善良，一定要誠實，一定要快樂!如果你不具備這三點，那你的人生就就會少了很多樂趣，很多幸福!在日常生活中，不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎?如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，無滋無味，甚至，還帶著一點兒苦澀。
來，一起去把煩惱丟掉，做個快樂的“馬小跳”吧!
淘氣包馬小跳讀后感2
剛剛從同學家看到這本書時，我就立即喜歡上了它：封面、封底以及書中處處可見生動有趣的漫畫，漫畫中繪聲繪色、活靈活現(xiàn)地描繪了馬小跳的淘氣、路曼曼的高傲、秦老師的嚴厲……這給我的閱讀又增添了幾分笑意。
淘氣包馬小跳中的內(nèi)容十分豐富，我讀的是“淘氣包馬小跳之轟隆隆老師”，里面的內(nèi)容詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫一群調(diào)皮搗蛋的孩子快樂生活及他們的家長、老師、同學還有許許多多與他們來往的人之間發(fā)生的有趣的事件。好玩的故事襯托出現(xiàn)代兒童天真可愛、頑皮的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實。我認為馬小跳不像秦老師所說的那樣沒有優(yōu)點，而是有許許多多，多方面的優(yōu)點的孩子。從科學課那只小瞌睡蟲飛到毛超的耳朵里，馬小跳毫不畏懼地說出了真相，面對轟隆隆老師的怒吼，馬小跳不顧一切地為自己辯解，我看出了馬小跳的誠實;從高大偉將馬小跳打成了“熊貓”后，他倆約定好，不將這事兒告訴任何人，馬小跳沒有失言，即使當著秦老師嚴肅的面孔，也沒“泄露天機”，我想對馬小跳說：“你誠實、守信、勇敢、敢作敢當，夠爺門兒!”
我有時像馬小跳一樣調(diào)皮搗蛋，喜歡做惡作劇。一年級時，同學站起來回答問題，我就悄悄地將他的椅子拉倒，結(jié)果呢，可想而知。不過，我以后會遵守紀律，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
雖然我現(xiàn)在只有1本《淘氣包馬小跳》，但我知道從這本書里可以看到其他書的影子。
淘氣包馬小跳讀后感3
文章講的是馬小跳在學?？尚Φ难b病的故事。學校流行感冒，連老師也感冒了。馬小跳問生病的同學馬超：“感冒的感覺好嗎?”馬超說：“很好，你要什么大人就給你買什么?！庇谑牵R小跳開始裝病。結(jié)果爸爸說: “你生病了，不能喝飲料，而且也不能看足球賽了?！弊詈?，馬小跳什么也沒得到。
我覺得馬小跳做得不對，因為他不該撒謊。他本來想吃東西和看球賽，可是，沒有吃到東西，也沒有看成球賽，卻吃了很多的藥，自討苦吃。我想學習也該如此，假如有問題不懂，應該多問老師。如果不懂裝懂，將來就會吃虧。
淘氣包馬小跳讀后感4
馬小跳他奶奶家所在的望龍山發(fā)生地震了。那時馬小跳的好朋友小非洲正在學校學習，突然像火山爆發(fā)一般，地面開始撼抖，同學們都明白是怎么一回事，趕緊下樓往外跑，可是地面太抖了，站都站不起來。只有幾個同學跑了出來，那時小非洲在學校里救了兩個人，急急忙忙地出去了，剛剛才出去，學校的房子就塌了。小非洲上了新聞，還上了報紙呢，他因為救人失去了一只右手和右腳，在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬小跳的家，跟馬小跳成了同班同學。在學校里，馬小跳和同學們幫助一個熱愛條芭蕾舞，但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影，在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主。
我想我們應該幫助一些需要幫助的人，或者是有困難的人，讓他們覺得溫暖。只要你幫助別人，別人也會幫助你。我希望每個人都有一顆幫助人的心。
淘氣包馬小跳讀后感5
高爾基說書是人類進步的階梯，莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品。但對于我來說書是一位老師，一位不一樣的老師，它教會我怎樣找回丟失的童心。
一次偶然的機會，我得到了珍藏版的《淘氣包馬小跳》，當時我抱著試試看的心態(tài)去翻閱這本書，但開頭便吸引了我的注意力。越讀越起勁，我竟然把自己都投入進去了。與書融為一體，與書中的人物融為一體。
我仿佛是書中淘氣頑皮的淘氣包馬小跳，仿佛是會做土豆沙拉的杜真子，仿佛還是……看完了<
現(xiàn)在的小孩，不知道上樹掏鳥蛋是怎樣，不知道下河摸蚌是怎樣。在他們的生活中只有永遠上不完的補習班，只有“勾心斗角”的怎樣爭奪第一的寶座。只有榮譽。
我跟他們也一樣吧!可是我不想將自己變成一個徹徹底底的學習的機器人。我向“老師”請教。他讓我痛痛快快的玩一天。
我按照“老師”的方法大膽尋找童心。
我和小伙伴去草地上打滾，向天空大喊。我們像逃出牢籠的小鳥。飛往自由，飛往藍天，飛往自己的夢想!去騎單車，去瘋玩，去清澈見底的小溪莫蚌，為找到一個蚌而歡呼不已。
聽“噠、噠、噠……”童心回來了!
淘氣包馬小跳讀后感6
相信大家都讀過 《 淘氣包馬小跳 》 這套書吧!這可是小朋友們最喜歡的著名作家楊紅櫻阿姨的書，我可愛看啦!在我的書柜上收藏著一套完整的書。在這當中我最愛看《跳跳電視臺》了。
故事是從唐飛過生日那天開始的：唐飛的爸爸給兒子買了一臺照相機作為他的生日禮物，頑皮的唐飛拿著相機到學校玩，拍下了路曼曼“撒野”的一幕。正巧，被馬小跳看見了。馬小跳靈機一動，借唐飛的照相機在校園里拍了許多許多動人的場景，有《帶輪子的書包》、《別讓大猩猩再抽煙 》……
其中，我最記憶猶新的是虐貓事件。三個小女孩把一只幾個月大的小貓抓起來。給小貓穿耳洞，還給它灌辣椒水弄得它眼睛里、鼻子里、耳朵里都是辣椒水。小貓每次看到她們都會發(fā)出一種刺耳的尖叫聲，還會怕得發(fā)抖，，一天又一天，小貓身上的傷痕越來越多，最后馬小跳制止了她們這種殘忍的行為，并把小貓送進了寵物醫(yī)院接受了治療。是馬小跳讓這只小貓從死亡的邊緣爬了出來。
從這件事讓我想起來一則新聞。一個三歲名叫蘇麗的小女孩，每天遭到母親的毒打，小女孩因為肚子餓偷偷摸摸去拿東西吃，結(jié)果被母親發(fā)現(xiàn)，母親把滾燙的油倒進她的嘴里，還把她的嘴縫起來，這位母親用各種手段來折磨小女孩。最終小女孩被母親活活餓死、打死。一個做母親的對自己的兒女毒打，難道不覺得心疼嗎?她也是從你身上點下來的一塊肉啊。你居然去傷害她，而不是去保護她，天底下怎么會有這么狠心的母親?
如果那三個小女孩是在愛的環(huán)境下生活，那她們的性格就不會那么孤僻。如果每個人都在缺乏愛的環(huán)境下長大，那他的內(nèi)心就永遠不會敞開。
淘氣包馬小跳讀后感7
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的課外書之一，其中我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》的這一本。這本書的作者是中國著名作家：楊紅櫻阿姨。這本書的主角是馬小跳和他的天真媽媽：寶貝兒。其中，我最喜歡的就是那篇《付酬的家務勞動》。
故事是這樣的：一天，寶貝兒媽媽和馬小跳談了一件重要的事情。內(nèi)容就是，馬小跳的姨媽聽馬小跳的姨夫說，在美國人的家里，家長們都用付酬的方式來激勵孩子做家務。寶貝兒媽媽從小就聽她妹妹的，現(xiàn)在馬小跳的姨媽也這樣激勵馬小跳的表妹杜真子，那寶貝兒媽媽是一定要給馬小跳付酬的。馬小跳覺得姨媽這次沒給寶貝兒媽媽出餿主意，因為從前馬小跳在家里也做一些家務，但從沒想過可以掙錢。不過他想，不要白不要。馬小跳立刻行動，他要掙好多好多錢，他打開吸塵器，吸了客廳又吸餐廳，吸了他的房間又去吸爸爸媽媽的臥室，然而馬小跳的父親馬天笑先生正在睡覺，吸塵器的轟鳴聲他給吵醒了，馬天笑先生最憤怒的事情，就是別人不讓他好好睡覺，于是馬天笑先生為了能好好睡覺，就拿十塊錢給馬小跳，叫他別吸了。馬小跳為了能掙錢，去洗碗了又，可馬小跳又把盤子給摔碎了，又把剛才掙的都給賠進去了。馬小跳不氣餒，他還要掙錢，從零開始。于是，他又收集了馬天笑先生的七只襪子和寶貝兒媽媽的一件羊毛衫，丟進了洗衣機，可最后還是搞砸了。
我覺得馬小跳有一種精神，一種不屈不撓的精神，這種精神值得我去學習!但是馬小跳我想對你說：“你要知道每個人在做任何事之前，都要想一想，這件事該不該做，怎么做，還要顧及他人的感受，不要做損人不利己的事?！边@些話也是我自己要做到的。
淘氣包馬小跳讀后感8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽覀兡芡ㄟ^課外書，學到許多課堂上學不到的東西。而我最喜歡《淘氣包馬小跳》這套書，因為它文字不深奧，內(nèi)容又很有趣。
我喜歡這套書喜歡到了極點。這套書共有20本，我已經(jīng)看了15本。我跟許多讀者一樣，打開一本書，看上幾頁，就知道這是楊紅櫻阿姨的書。
其中，我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》中的歐陽校長，因為她了解孩子的內(nèi)心，對人溫柔，從不以一個孩子的成績來決定一個人的好壞。我也很喜歡馬小跳，因為他無論什么時候都很快樂;他也很誠實，犯了錯誤主動承認;他很善良，見一個人車沒油了，主動幫她推去加油站……
馬小跳有三個哥們，整天形影不離，可秦老師要把他們分開，他們?nèi)ジ鷼W陽校長說，歐陽校長也不同意他們分開，因為她覺得現(xiàn)在的孩子太孤單了，而他們難得有好朋友，現(xiàn)在要分開，太殘忍了。她絕不會這么做，所以他們又在一起了。
而最讓我印象深刻的是歐陽校長要捍衛(wèi)孩子們的童年，這讓我不得不想起前段日子教育廳公布的《小學生減負十項規(guī)定》，其中一條是“小學生不留書面回家作業(yè)”。這對我們學生而言是天大的喜事，因為現(xiàn)在的孩子壓力太大了，而家長們卻不同意，因為他們覺得孩子不能輸在起跑線上，現(xiàn)在開心了，以后怎么辦?所以他們十分反對這條規(guī)定。而歐陽老師提出的“捍衛(wèi)童年”跟這一樣，她覺得快樂比學習重要，應該留給孩子一個美好的童年。即使家長不支持，她也要給孩子留下一個美好的童年。
這套書讓我收獲了很多。我應該像馬小跳一樣善良、誠實、樂觀，我還應該體恤別人，理解別人，我更應該感謝楊紅櫻阿姨，我們閱讀了她的書，就為童年時光增添了色彩!
淘氣包馬小跳讀后感9
在今年暑假，我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。如果世界上有關(guān)于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心，有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至兩人比著玩。
其中的《一條紅方格裙子》給我的印象最深：馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上，路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，秦老師讓他跟馬小跳同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了，馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報復”，因為路曼曼平時管他，管得很負責任，他的一舉一動，路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去，要他家長賠路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包，我們的家長應該已經(jīng)數(shù)落我們了?？墒邱R天笑先生覺得是對的，他并沒有說馬小跳，而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里，似乎沒有一絲的憂傷與悲傷，他的每一天幾乎都是快快樂樂地過。他的童年讓我非常羨慕，那是一個多么無憂無慮的年齡啊。雖然他的童年讓我很羨慕，但是我也有我自己快樂的生活，他有一個寬容和體諒他的爸爸，我也有一個世界上最愛我的媽媽。
希望我也像馬小跳一樣一直快樂下去。
淘氣包馬小跳讀后感10
寒假里，媽媽給我買了三本《淘氣包馬小跳》系列里的書，分別是《暑假奇遇》、《寵物集中營》和《貪玩老爸》。這三本書我都喜歡得不得了，買來以后，看了一遍又一遍，甚至連上衛(wèi)生間的時候、鉆進被窩的時候都舍不得放下，真正真正是愛不釋手了，其中有的故事我還能從頭到尾背下來呢。不過這三本書中，我最喜歡的還是那本《寵物集中營》。
《寵物集中營》里主要講述了馬小跳和麥冬那姐姐還有五只小狗狗的故事。那五只小狗狗中一只是斗牛狗拉登，一只是西施狗丑八怪，一只是法國狗雪兒，另一只是德國牧羊犬海盜，還有一只是孤寡老人的小乖乖。它們都有許多開心事、難過事和傷心事，下面我就來講一講《寵物集中營》里的一段感人的故事吧。
拉登和雪兒快要舉行婚禮了，一天，他們一起走在大街上，雪兒跑在前頭，眼看著有一輛車就要撞上雪兒了，拉登飛快地追了過去，把雪兒往邊上一撞，雪兒被拉登撞到一邊去了，而拉登卻被車輪攔腰碾過……當大家為拉登舉行葬禮的時候，雪兒緊緊緊緊地趴在拉登身上，怎么也不肯離開。
多么有情有義的狗啊!我每看一遍，眼淚都會情不自禁地流下來。
我還覺得這本書里最有意義的一段話是：“第一次見到麥冬那姐姐，她給馬小跳的印象是既自私又冷漠，是這些通人性的狗改變了她，讓她成為了一個有愛心的人?！笨戳诉@本書也使我深深地懂得了一個道理，那就是只要人人都付出一點愛，我們的世界一定會變成美好的人間。
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