讀《釣魚的啟示》有感
讀《釣魚的啟示》有感
學(xué)完了《釣魚的啟示》這一課,我心里久久不能平靜。文章敘述了一個月光如水的夜晚,“我”與父親去湖中釣魚。在距離鱸魚捕撈開放日還有兩小時的時候,湯姆釣到一條漂亮的大鱸魚,這時,雖然四周靜悄悄的,皎潔的月光下沒有任何人的影子,但父親堅持要兒子把大鱸魚放回湖中去。34年后,“我”成了紐約著名建筑設(shè)計師,在面臨和抵制了人生旅途中種.種誘惑后,終于理解了父親告誡的話:道德只是個簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
是啊!細(xì)細(xì)咀嚼這段話,你會覺得很有道理。道德只是一個簡單的問題,說起來容易,做起來難。生活中不道德的事例比比皆是,有的人亂闖紅燈,有的人把垃圾扔到垃圾桶外,有的人橫穿馬路,這些事小則給他人造成不便,大則造成違法案件。
最讓我感動的是文中的父親,在沒有人發(fā)覺的情況,不顧兒子的企求,堅持把鱸魚放回湖中。對于有些人來說,在大庭廣眾之下遵守道德并不難,難的是在無人監(jiān)督的時候也能自覺遵守。有這樣一個同學(xué),他在老師面前是個聽話的乖孩子。但有一天中午,他趁隔壁教室沒有人的時候,偷偷闖進去,把手伸進同學(xué)的書包,摸出一個錢包,他就把它占為己有。他認(rèn)為這件事沒有人發(fā)現(xiàn)就會沒事。但事情恰恰相反,他被學(xué)校的監(jiān)控錄象拍到了,他受到了嚴(yán)厲的批評。就算他沒有被拍到,這樣做難道就是道德的嗎?他照樣會給自己的人生留下極不光彩的一頁,甚至由此走上犯罪的道路。所以一位哲學(xué)家說過:“衡量一個人真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么?!?/p>
我們的一生中會受到各種各樣的誘惑,比如現(xiàn)在,學(xué)習(xí)時,有游戲在誘惑你,讀書時,有電視在誘惑你。等你長大以后,還有各種金錢、名利、地位、權(quán)力等在誘惑你,所以,我們從小就要學(xué)會抵制誘惑,等到長大以后面臨道德抉擇的時候,才會有勇氣戰(zhàn)勝自我,做出正確的選擇。
同學(xué)們,讓我們從小就抵制種.種不良的誘惑,從小就播下道德的種子,從小養(yǎng)成遵守道德的好習(xí)慣吧!
讀《釣魚的啟示》有感
《釣魚的啟示》是一篇告訴我們做人的道理的文章。這篇文章主要寫了“我”和爸爸去河邊釣魚,“我”釣到了一條很大很漂亮的鱸魚??墒前职謪s讓我放生這條大魚,經(jīng)過“我”和爸爸的對話,“我”還是無可奈何的放生了大鱸魚,這件事讓我明白了一個道理:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚返回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德的實踐和力量。
這篇文章給我了啟迪:在人生的旅途中不可能是一帆風(fēng)順的,總會面臨一些道德的抉擇。雖然道德抉擇只是一個選擇題,而且只是有是與非兩個答案,可是是做對的,應(yīng)該做的往往對你沒有暫時的利益;而是錯的,對大部分人無益的,反而對你有暫時性的幫助。這時,就要看你是如何選擇的:是選擇踏踏實實的做好自己的事情和事業(yè),去誠實地道歉;還是做一個違背自己良心的人,去做損人利己的事情,從而獲得榮譽、地位不、財富甚至一點點方便。在你選擇的時候,就必須得抵抗強大的虛榮心,并且不受誘惑和吸引。更要和自己的心理作斗爭,所以很難選擇。其實我也有過這樣的經(jīng)歷:有一次,我的數(shù)學(xué)考了100分,可是在老師評講試卷時,我發(fā)現(xiàn)我有一處錯,當(dāng)時我索性地拿出了圓珠筆,當(dāng)我準(zhǔn)備落下這充滿謊言的筆時,我停下來了。因為我在想,到底是做一個誠實的人還是做一個人卑微的人?后來,我選擇了誠實。
在面臨道德難題時,如果你不知怎麼是對怎麼是錯事就想:我一定要考慮其他人的看法,并且一定不能違背良心和人格,而且要有尊嚴(yán)。
讀《釣魚的啟示》有感
在《釣魚的啟示》這篇文章中,“父親”告訴“我”,道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。確實世上沒有十全十美的人,許多人會在無人監(jiān)管的情況被某些東西誘惑,甚至一些優(yōu)秀的人也會犯這個毛病。
我也是一個這樣的人。平時,過馬路,我經(jīng)常會遇到這樣一種情況,走到斑馬線前,紅燈突然亮起。前面沖來一輛車,等他走后,后面就沒車了,在看看周圍,沒有交警叔叔,也沒有攝像頭。我往往選擇了往前沖,我并沒有想過被車撞了的情景。每次過完馬路,都會嘆一口氣,說:“我以后再也不闖紅燈了,太危險了?!钡约航?jīng)常記不住自己對自己說的話,總是面對紅燈就只是沖。后來經(jīng)過媽媽三番五次的提醒,我才漸漸的改掉這個毛病。
在商店里,我有時候也會開一點兒小差。記得在我三年級的時候,我在樓下的“當(dāng)家人”店里買了一包餅干。營業(yè)員本應(yīng)該找我五塊的,不小心,多給我了五毛(夾在五塊的中間,不仔細(xì)摸是摸不到的),我當(dāng)時發(fā)現(xiàn)了心想:她沒有發(fā)現(xiàn),這下我賺了!我趕緊小跑出了店,但在回家的路上,我還是有點心慌,心想:“媽媽和老師都說過多拿了錢不還就是偷啊,現(xiàn)在偷個五毛錢是一件小事,萬一以后做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心里有一種做賊心虛的感覺。但我又一時不敢告訴別人。唉,如果我早一點學(xué)到釣魚的啟示,早一點意識到自己的錯誤,把五毛錢還給商店,這一塊壓在心頭的石頭可早就落了啊!
再說說大自然了。這幾年來,人類對環(huán)境的污染十分嚴(yán)重。隨地亂吐痰,亂扔垃圾,砍伐樹木排放一些又丑又臟的污水。捕殺一些野生動物,亂扔塑料袋……這不,人類也得到了大自然應(yīng)有的報復(fù):地震、海嘯、風(fēng)暴、流感、鬧大旱,發(fā)洪水……頻頻出現(xiàn),大自然從不手下留情,但罪魁禍?zhǔn)讌s都是人類。如果我們學(xué)會善待大自然,大自然也會給我們應(yīng)有的回報。現(xiàn)在人人都在提出保護環(huán)境,但這并沒有化為實際行動。如果,我們不把愛護大自然,保護地球媽媽當(dāng)作一回事,拋在腦后,大自然就永遠(yuǎn)給我們懲罰!
大家把釣魚的啟示銘記于心吧!他是一個終身受益的啟示,是一份用智慧、用金錢都買不到的人生的一大財富
讀《釣魚的啟示》有感
今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,受益匪淺。
這篇課文主要寫:在鱸魚捕撈日的前一個夜晚,“我”守株待兔一動不動地坐在那里,終于釣上了一條又大又美的魚,父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣來的那條來之不易的魚放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。開始,我并不理解父親的用意,長大后才明白原來父親是要我做個道德高尚的人。
是啊,道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
有一次,上《品社》課,我因借了一本好看的書,所以每時每刻都想著它。過了一會兒,我被那鮮美的魚餌吸收過去了,我悄悄向課桌望了望,“掃描”到了那本書,我手有點癢癢了,可偏偏這時,我想到了孟德斯鳩曾說過的一句名言:衡量真正的品德,上看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做什么。想到這兒,我把伸出去的手又縮了回來,經(jīng)過一番思想斗爭,我覺得這樣做不好,就沒有去吃那誘惑人的魚餌。
我要做個誠實的人,不論有沒有人發(fā)覺,都要抵擋住誘惑。
讀《釣魚的啟示》有感
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚的啟示》。課文中,作者和他爸爸在釣魚開放的前一晚上去釣魚,作者因釣到一條大魚而得意洋洋,卻被不貪小便宜的爸爸勸說放回水中,“我雖不情愿,但還是依依不舍地按著爸爸說的話做了”。二十四年后,作者“我”才明白:父親是為了讓我以后受益才讓我把釣到的大鱸魚放回水中。
讀完這個故事,我很理解當(dāng)時小作者的心理,想想他第一次釣魚就釣到如此大的大鱸魚,肯定會得意洋洋,喜出望外。但是爸爸卻讓他把辛苦釣到的大鱸魚放回湖中,這么稀罕、這么漂亮的大鱸魚,誰想放回去?誰有會舍得放回去?于是,作者苦苦哀求爸爸能不能留下來,可是爸爸態(tài)度堅決地不同意,作者只好很不舍,很無奈地放回去??吹竭@里,我對作者的行為表示佩服,佩服他戰(zhàn)勝自我的勇氣,更敬佩作者的爸爸,因為他能做好表率,能做到在美麗的陷阱中自由地穿梭,不被眼前的一些小營小利而誘惑,能嚴(yán)格地遵守做人的準(zhǔn)則。
寫到這里,我也想起我曾經(jīng)歷的一件事,那時我和媽媽正在擁擠的街道上買核桃,看著忙碌的售貨員,趁著別人不注意,悄悄地抓了一大把藏進袖子里,我四處張望一下,好像沒有人發(fā)覺,我覺得好玩,手還藏在袖子里把弄著核桃。直到媽媽付錢要走時,我的內(nèi)心也在進行斗爭,進行選擇,最后,我毫不猶豫地選擇了正確的一面,我把藏在袖子里的核桃倒了出來,因為我知道我得到的是核桃,但我丟失的卻是我的道德,我的尊嚴(yán)。
我明白了道德只是個簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。道德不僅僅是一種心理,也是一種行為!我們的國家是一個文明古國,在古代人與人之間是非常講究禮節(jié)的,人們遵守規(guī)則的意識很強?,F(xiàn)在,我們更要發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,我會讓道德成為我的良師密友,陪我一生成長,好道德,益終生!
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