猴王出世讀后感
胸有凌云志，敢為天下先。以下是小編整理的《猴王出世》讀后感，希望大家喜歡。
猴王出世讀后感
英國(guó)的文學(xué)巨匠--莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是知識(shí)的源泉?！笔堑模瑫?shū)籍是我們一生的朋友，是一位沉默的老師，假如世界上沒(méi)有書(shū)，這原本絢麗多彩的世界將失去色彩，變成灰暗的一片。
神話巨著《西游記》描寫(xiě)了唐僧四人歷經(jīng)九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事?！逗锿醭鍪馈肥侨珪?shū)第一回，敘述了石猴從出生到成為美猴王的經(jīng)過(guò)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“未來(lái)是拼出來(lái)的?！笔锞褪沁@句話的最好的印證，從他一出生，就在拼搏，他廣交好友，為以后稱王鋪下了一條大道。最能體會(huì)出石猴拼搏的地方，莫過(guò)于是他勇敢地跳進(jìn)瀑布的一幕了。石猴的本領(lǐng)未必是最高強(qiáng)的，人緣也未必是最好的，但他為什么能成為猴王?那是因?yàn)樗矣谄床?，勇于挑?zhàn)自己的命運(yùn)，這兩點(diǎn)是其他猴子所無(wú)法企及的，也許會(huì)有更厲害的猴子，但因?yàn)樗鼈內(nèi)狈ζ床窦澳懥?，才使得石猴能順利?dāng)上美猴王，開(kāi)拓出一個(gè)嶄新的未來(lái)。
石猴的經(jīng)歷不禁令我想起了現(xiàn)在世界上最繁盛的國(guó)家--美國(guó)。美國(guó)人民在兩百多年前還臣服在不列顛的統(tǒng)治之下，但他們?cè)谌A盛頓、杰斐遜等有志之士的帶領(lǐng)之下，推翻了不列顛的統(tǒng)治，創(chuàng)建了美利堅(jiān)合眾國(guó)，用自己的拼搏，用自己的行動(dòng)讓自己的國(guó)家變得繁榮，富強(qiáng)起來(lái)。美國(guó)人用拼搏開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新未來(lái)，新時(shí)代，美國(guó)一步一步走向世界之巔，這何嘗不是靠拼搏贏來(lái)的呢?
拼搏創(chuàng)出新未來(lái)，讓我們擺脫命運(yùn)的束縛，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)屬于自己的嶄新的未來(lái)吧!
猴王出世讀后感
今天我以開(kāi)心的心情讀了《西游記》中的《猴王出世》。
這篇故事主要講了：很久很久以前有一個(gè)傲來(lái)國(guó)，傲來(lái)國(guó)內(nèi)有一名山叫花果山，山上有塊仙石，那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天，這仙石化作一個(gè)石猴。這石猴神通廣大，他與狼蟲(chóng)為伴;與虎豹為群;獐鹿為友;獼猿為親;夜宿石崖之下，朝放峰洞之中。
一天，天氣炎熱，石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個(gè)猴子說(shuō)：“哪一個(gè)有本事的，鉆進(jìn)去尋個(gè)源頭出來(lái)，不傷身體者，稱他為王?！边@是石猴出來(lái)便說(shuō)：“我去，我去”。說(shuō)完就跳入瀑布泉水之中，抬頭一看，看見(jiàn)一石碣，碣上寫(xiě)“花果山福地，水簾洞洞天?！庇锌创嗣谰罢媸窍膊蛔詣?。后來(lái)猴子們都上來(lái)了，稱石猴為王。于是那石猴俗稱美猴王。
看完這邊《石猴出世》令我對(duì)孫悟空起了羨慕和崇拜之心。
猴王出世讀后感
文章的第一回講的是美猴王出世。孫悟空是一只石猴，他是從一塊石頭里蹦出來(lái)的，沒(méi)有爸爸媽媽。他是一只很調(diào)皮的石猴，剛出世的時(shí)候，他無(wú)憂無(wú)慮，到處玩耍。他很勇敢，也很有好奇心。他帶著許多猴子找到了水簾洞，被眾猴拜為美猴王。這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活過(guò)了許多年。有一天，美猴王突然覺(jué)得日子很無(wú)聊，生出了要拜師學(xué)藝的想法，在眾猴的支持下，他就去尋找神仙學(xué)本領(lǐng)。
這段故事告訴我，孫悟空雖然沒(méi)有爸爸媽媽催他去學(xué)藝，可是他自己悟出了要學(xué)本領(lǐng)的道理。我平時(shí)在家里，爸爸媽媽總是催我學(xué)這學(xué)那，有時(shí)我覺(jué)得他們很煩，有時(shí)候真希望能每天像孫悟空一樣自由地玩耍?？墒牵忠幌?，要是等我長(zhǎng)大了什么也不會(huì)，那可就慘了。
有一次，師傅講道法的時(shí)候，孫悟空在一邊跳來(lái)跳去，手舞足蹈。師傅問(wèn)他要學(xué)什么，他只說(shuō)學(xué)長(zhǎng)生不老的本領(lǐng)，其它什么也不想學(xué)。師傅氣得在他的頭上打了3下，倒背著手，走進(jìn)屋里，把前門(mén)關(guān)上，不出來(lái)了。孫悟空真聰明，他猜出了師傅的用意，師傅在他的頭上打3下，他就知道這是讓他半夜3點(diǎn)鐘去師傅的房間學(xué)本領(lǐng)。我要是像孫悟空一樣能猜出別人的想法，說(shuō)不定就可以做個(gè)大偵探了。
就這樣，孫悟空從師傅那里學(xué)到了長(zhǎng)生不老、翻筋斗云和七十二變的本領(lǐng)?？墒菍O悟空不謙虛，好在別人面前賣(mài)弄，師傅生了氣，把他趕回了花果山。孫悟空這種驕傲任性的脾氣后來(lái)給他惹了不少麻煩。孫悟空的本領(lǐng)很大，但很驕傲，不服管教，因此得罪了許多天神，還被佛祖壓在山下。要是我有孫悟空的本領(lǐng)，我就不用坐飛機(jī)去中國(guó)看我的爺爺奶奶、姥姥姥爺了。我可以翻一個(gè)筋斗云，每天去中國(guó)。要是我會(huì)七十二般變化，我可以把自己變成一只小蟲(chóng)子來(lái)和我的弟弟妹妹玩捉謎藏，他們一定找不到我。孫悟空的故事很有趣，也教會(huì)了我許多道理。在新學(xué)期里，我還要接著讀更多的孫悟空的故事。
猴王出世讀后感
古人云：“胸有凌云志，敢為天下先?！薄案覟樘煜孪取笔且环N勇氣，但并非匹夫之勇，而是經(jīng)過(guò)深思熟慮之后的勇敢。只有擁有這種特殊勇氣，才會(huì)取得成功。猴王孫悟空具有了“敢為天下先”的特殊勇氣，從而登上了猴王之位。
話說(shuō)自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)，花果山上有了一塊仙石，四面更無(wú)樹(shù)木遮陽(yáng)，左右倒有靈芝相襯。內(nèi)育一仙胞，從開(kāi)天辟地以來(lái)，每日受天真地秀，日月精華。一日迸裂，飛出一個(gè)石卵，因見(jiàn)風(fēng)，化作石猴。
有一日，猴群們閑來(lái)無(wú)事，就去找山澗的源頭。這一找，找到一個(gè)勇士。
這群猴子順澗爬山，直至山澗源頭，發(fā)現(xiàn)了一股飛泉。有一只猴子提議：“誰(shuí)要是能尋得源頭且不傷身體者，我等拜他為猴王”。這時(shí)，石猴鉆了出來(lái)，大喊：“我進(jìn)去!我進(jìn)去!。”
只見(jiàn)猴王縱身一躍，鉆了進(jìn)去，穿過(guò)飛流直下的瀑布，踏上了鐵板橋，見(jiàn)到奇石林立，空曠寬闊的大山洞，非常適宜群猴居住。不一會(huì)兒，石猴安全出來(lái)了，給大家找了一個(gè)安居之所——水簾洞。石猴當(dāng)上了群猴之王。
這看起來(lái)似乎很巧合，憑著這“傻大膽”的縱身一躍，就當(dāng)上了猴王，難道是“瞎貓碰見(jiàn)死耗子”?這一跳真的很難嗎?后來(lái)的猴子不是全都進(jìn)去了嗎?這時(shí)如另外一只猴子出來(lái)了，搶在孫悟空的前面，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“孫悟空二號(hào)”或是新猴王呢?表面看似如此。非也，這種“敢為天下先”的特殊勇氣不是一般人能具有的。只有有勇有謀的人才可以踏入成功之門(mén)，成為一個(gè)真正的英雄。而正是“敢為天下先”這種勇氣，是判斷一個(gè)英雄人物和一個(gè)普通人物的最大分野了。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師在班上出了一道“奧數(shù)題”：3(x+2x)=27。并問(wèn)大家：“這道奧數(shù)題誰(shuí)會(huì)?”我看了這道所謂的“奧數(shù)題”，不過(guò)是一道很簡(jiǎn)單的題，況且還是課本上的。許多同學(xué)瞬間給出一個(gè)答案：“x=3”，但老師搖了搖頭。
老師說(shuō)，很多人犯了同一個(gè)錯(cuò)誤，正確結(jié)果應(yīng)該是“x=4”，老師不但做出堅(jiān)定的結(jié)果，還板書(shū)了下來(lái)，但是我總感到老師錯(cuò)了。這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們私下議論：
“我怎么感到是老師錯(cuò)了?”
“不可能，老師是權(quán)威，不會(huì)錯(cuò)的?！?/p>
“但是我總是感到老師在考驗(yàn)我們?！?/p>
“不會(huì)的，難道老師四年以來(lái)考驗(yàn)過(guò)我們一次嗎?”
“如果老師真的錯(cuò)了呢?”
“老師手里有答案，怎么會(huì)錯(cuò)呢?”
我心里非常糾結(jié)，怕說(shuō)錯(cuò)了大家笑話，但是我感到老師的答案真的錯(cuò)了?？匆?jiàn)老師那堅(jiān)定的眼神，就懷疑是自己算錯(cuò)了。糾結(jié)——斗爭(zhēng)。
最后，我鼓起勇氣，站了起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力說(shuō)出：“老師，您真地算錯(cuò)了，正確結(jié)果應(yīng)是“x=3”。
果不起然，老師微微一笑，讓大家為我這種自信和勇氣而熱烈鼓掌，并說(shuō)出了真實(shí)目的。老師贊揚(yáng)了我的勇氣和機(jī)智?？梢?jiàn)，“敢為天下先”決不是匹夫之勇(當(dāng)然這種自信和勇氣源于自己平時(shí)的積極努力和刻苦的學(xué)習(xí))。這里面充滿了奧秘。這種看似微不足道的特殊勇氣，卻對(duì)決定成敗起著關(guān)鍵作用。如果哥白尼否認(rèn)了日心說(shuō)，那么現(xiàn)在我們還在科學(xué)界的陰霾中;如果哥倫布沒(méi)有勇氣去探險(xiǎn)，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)新的大陸。
可見(jiàn)，這一跳的背后隱含著中華五千年以來(lái)的一個(gè)重要內(nèi)涵，包含著只有英雄人物所具有的特殊勇氣。正是這種微不足道的特殊勇氣，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)成功人士，描繪了一道道壯麗的人生風(fēng)景線?，F(xiàn)在，有一些人身強(qiáng)體壯，思維發(fā)達(dá)。但總會(huì)因?yàn)椴幌嘈抛约憾粎⑴c社會(huì)上的種.種活動(dòng)，從而喪失機(jī)會(huì)。如果存在一種像孫悟空一樣的“敢為天下先”的特殊勇氣，就會(huì)走向人生巔峰。
世界上有三種東西是收不回來(lái)的：說(shuō)出去的話，波出去的水，失去的機(jī)會(huì)。只要我們具備“敢為天下先”的自信和勇氣，加上平時(shí)的積極努力和刻苦的學(xué)習(xí)，并把握時(shí)機(jī)，抓住機(jī)會(huì)，就一定會(huì)為自己打造出一副結(jié)實(shí)的臂膀，創(chuàng)造出一片屬于自己的海闊天空，從而贏得成功!贏的人生!
猴王出世讀后感
我看了明代吳承恩寫(xiě)的神話巨著《西游記》講的是：唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，到西天取回真經(jīng)，里面的猴王出世是第一篇，講述了石猴變成美猴王的經(jīng)過(guò)。
美猴王是從一塊飽受日月精華的頑石里蹦出來(lái)的，一出世就有各種本領(lǐng)。“忽見(jiàn)叢雜中跳出一只石猴，應(yīng)聲高叫道：”我進(jìn)去!我進(jìn)去!“他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉——”從這句話中，我感受到了當(dāng)時(shí)的美猴王勇敢頑強(qiáng)、無(wú)私無(wú)畏、頑劣活潑的這種精神，表現(xiàn)了美猴王機(jī)智、勇敢、靈巧、敏捷的特點(diǎn)，也是天生做首領(lǐng)、大王的材料。作都用精煉的語(yǔ)言勾勒出了快活、逍遙、親和友好而又頑皮的小石猴。
我跟美猴王可真是天壤之別，它非常的機(jī)智勇敢，敢作敢為，我卻膽小如鼠。記得有一次，是三年級(jí)期末考試考好的時(shí)候，我準(zhǔn)備去向科學(xué)老師問(wèn)考試成績(jī)，可是一走到老師辦公室門(mén)口就后悔了，我不敢去問(wèn)，怕問(wèn)出來(lái)成績(jī)很爛，心里有壓力。但是我又想起西游記里的美猴王，就又鼓起勇氣，去問(wèn)了成績(jī)，老師說(shuō)了考得不錯(cuò)，得了96分，這下心里的一塊石頭算是落了地。
這部帶有童話色彩的神話小說(shuō)，塑造了孫悟空這種勇敢的英雄形象，它能上天入地，呼風(fēng)喚雨，給人們一種新奇的感覺(jué)。
相關(guān)文章：
4.西游記初中讀后感
猴王出世讀后感
下一篇：景陽(yáng)岡讀后感
