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五年級(jí)語(yǔ)文作文《尋覓中華》讀后感

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  浩蕩的歷史進(jìn)程容不得太多的單向感情,復(fù)雜的政治博弈容不得太多的是非判斷。秋風(fēng)起了,不要把最后飄落的楓葉當(dāng)做楷模;白雪化了,又何必把第一場(chǎng)春雨當(dāng)做仇敵。

  《尋覓中華》讀后感

  中華文明上下五千年,在這五千年多年的歷史進(jìn)程,是涌出的一批批愛(ài)國(guó)之子,用他們的身軀推動(dòng)了歷史的流動(dòng),在漫漫黑夜中向往著黎明。他們反抗、他們不羈、他們頑強(qiáng),詮釋著不朽的民族精神靈魂。茫茫歲月里,回首悠悠歷史,即使驚鴻一瞥,也足以心曠神怡。

  中國(guó)早期社會(huì)是充滿著神權(quán)色彩的,殷商時(shí),無(wú)論大事小事都要詢問(wèn)天意,甲骨文由此產(chǎn)生。當(dāng)時(shí)的占卜問(wèn)天,造就了甲骨文璀璨的文化。然而,任何事物的發(fā)展都少不了探索,在求知這條滿布荊棘的求知路上,有多少學(xué)者因社會(huì)壓力而選擇死亡,這不由得使我們驚嘆于歷史的震懾力。王懿榮、劉鶚、羅振玉、王國(guó)維,細(xì)數(shù)這些為甲骨文這一文化事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人,他們哪一個(gè)不是滿懷國(guó)家的尊嚴(yán),在被糟蹋得慘不忍睹的現(xiàn)實(shí)生活中憑借頑強(qiáng)意志開(kāi)出了中華文明之花?他們不知道未來(lái)是陽(yáng)光彌漫還是風(fēng)雨交加,只是滿懷對(duì)歷史的敬畏,充斥著更高尚的責(zé)任使命,帶著最初的理想,風(fēng)雨無(wú)阻。

  有一個(gè)人,經(jīng)受歲月的顛沛流離,萍浮萍沉,以極大的責(zé)任感承受著難以言語(yǔ)的屈辱,在歷史的隧洞里,一意孤行。要說(shuō)古往今來(lái)誰(shuí)最具有不屈的意志,我第一個(gè)想到的就是他——司馬遷。有人說(shuō),如果沒(méi)有善良地替李陵辯護(hù),觸及到皇權(quán)貴族利益,也許就不會(huì)有那么坎坷的命運(yùn)??墒?,正是這樣的必然經(jīng)歷,才成就了我們所認(rèn)知的司馬遷,才會(huì)有《史記》,才會(huì)有他所留給我們的精神文明。他亦可以選擇死刑,不必屈辱的活在這個(gè)世上??伤赃x擇了后者,是啊,“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。”他屈辱地活著,就是要締造重于泰山的重量——《史記》。就這樣他低頭了,他正試練著低下頭扛起泰山的高度,支撐起中華文明的精神文明。這樣的一個(gè)司馬遷,卻最終無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤的消失了,他寫(xiě)了多少的歷史故事,而自己的故事卻沒(méi)結(jié)尾,或許,這是最好的結(jié)尾……

  渺渺星河,洋洋大觀。唐朝,我最喜歡的一個(gè)年代,實(shí)是因?yàn)檫@個(gè)年代創(chuàng)作了太多太多精彩的詩(shī)。這是一個(gè)“詩(shī)的時(shí)代”。李白的詩(shī),浪漫細(xì)膩,他一生都在驚訝山水,正是由于這種驚訝的天真和無(wú)邪,使人們的心靈受到極大的感染。而杜甫的詩(shī),有了更多世態(tài)炎涼的滄桑,可以讓人看出心靈的歷練,成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。李白杜甫也是十分要好的朋友,他們彼此欣賞‘知心相交。而事實(shí)上,他們卻很少見(jiàn)面,是啊,真正的朋友不必要天天見(jiàn)也會(huì)互相思念,只因?yàn)楸舜诵蕾p,讓他們心靈相通,歷經(jīng)時(shí)光的滄桑,友誼這杯青梅酒,越釀越濃,越沁人心脾。而這兩位偉大的圣人,有著同樣不凡的命運(yùn),李白卻比杜甫要幸運(yùn),李白常常得意洋洋地向往逍遙,一路有人接濟(jì),而杜甫呢,帶著妻小顛沛流離,為了解決溫飽問(wèn)題而備受屈辱,為五斗米而折腰。這也許是個(gè)人的追求不同吧。除了“詩(shī)圣”杜甫,“詩(shī)仙”李白,不得不提到一個(gè)更得意的人——“詩(shī)佛”王維。王維本身是一個(gè)音樂(lè)家,年少就仕途得意,豈知世事難料,硬是被當(dāng)成了“叛軍”,而最終他卻靠自己的才華救出了自己,真的是好險(xiǎn),正是他這段驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,才為唐詩(shī)文化注入了一絲禪意。他和陶淵明一樣,有著從容不迫的安靜,向往沒(méi)有污濁的世界。而在這安靜的背后,有著一種貴族的氣息,注定著他本應(yīng)不凡的人生。

  宋代,是一團(tuán)亂麻的時(shí)代。可就是在這樣一段混亂的年代中,一個(gè)繁榮,富庶、高雅、精致、開(kāi)明的時(shí)代,在歷史的歲月長(zhǎng)河中對(duì)你藹然微笑?!?a href='http://www.rzpgrj.com/jierizhishi/xiaqingming/' target='_blank'>清明上河圖”生動(dòng)地描述了宋代的繁華景象,商業(yè)、農(nóng)業(yè)得到極大發(fā)展,貿(mào)易頻繁,人口大量增加,燈火輝煌,夜夜驪歌,當(dāng)時(shí)的臨安城就是一個(gè)國(guó)際大都市。每讀到宋,我們都會(huì)驚嘆于古代人民的智慧,感慨于中國(guó)古代社會(huì)的強(qiáng)大,心情澎湃,心中洋溢著無(wú)比的自豪,古代中國(guó)竟是如此的繁榮,立足于世界的前沿。

  歷經(jīng)匆匆的當(dāng)今社會(huì),多希望在一個(gè)秋日,靜靜地穿梭歷史的長(zhǎng)河,在旖旎的時(shí)光中使心靈得到一次真正的洗滌。在歷史的阡陌上,我們?nèi)詴?huì)遇到那些未開(kāi)放的花,逢著一片含露的綠葉。

  尋覓中華讀后感

  以朗讀的方式把《尋覓中華》看完了,沒(méi)有一個(gè)字略過(guò)一種崇敬讓我情不自禁。余教授用及其感性、極其溫柔又及其豪邁的筆觸為我們?cè)佻F(xiàn)了歷史波瀾壯闊的盛景。我的印象里也知道不少歷史事件。但它們大都好像跟自己沒(méi)太大關(guān)系。也知道一些人物,但那又遙遠(yuǎn)而又陌生。在余秋雨教授的引領(lǐng)下,我跟我們的先人用心靈對(duì)上了話。讓我用一個(gè)全新的視角再次觀察歷史。原來(lái)我們其實(shí)就是他們。

  在閱讀中常常是哽咽的讀不下去的情景,文字沒(méi)有了,眼前一片金戈鐵馬的熱鬧又疊映著秋風(fēng)落葉中那些瘦骨嶙峋但又神采卓越的不屈身影。

  看看那些連年的紛紛戰(zhàn)火,不禁為自己生在這樣一個(gè)安定繁榮的太平盛世而慶幸。轉(zhuǎn)而又看到那些戰(zhàn)火中慘遭迫害的先人們留下的一部部文化經(jīng)典又讓身在繁榮盛世的自己感到羞愧。于是我開(kāi)始了對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)真思考。

五年級(jí)語(yǔ)文作文《尋覓中華》讀后感

浩蕩的歷史進(jìn)程容不得太多的單向感情,復(fù)雜的政治博弈容不得太多的是非判斷。秋風(fēng)起了,不要把最后飄落的楓葉當(dāng)做楷模;白雪化了,又何必把第一場(chǎng)春雨當(dāng)做仇敵。 《尋覓中華》讀后感 中華文明上下五千年,在這五千年多年的歷史進(jìn)程,是涌
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