知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。那么關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)，僅供參考。

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)

一、字詞盤(pán)點(diǎn)

1、字

(1)難讀的字

窠(kē)　怡(yí)　 凜(lǐn)　冽(liè)　逸(yì)

槳(jiǎnɡ)　暇(xiá)　裊(niǎo)　嫉(jí)　妒(dù)

(2)難寫(xiě)的字

黎：注意右上部分不要多寫(xiě)一筆，寫(xiě)成“勿”。

暈：上下不要太分散，集中一些。

漆：右部上下緊湊，“氺”不要寫(xiě)成水。

幕：上下結(jié)構(gòu)，注意字形緊湊。

愈：下部是“心”，不是四點(diǎn)底。

逸：半包圍結(jié)構(gòu)，里面是“兔”不是“免”。

拋：注意“力”要在“九”的半包圍中，把字形寫(xiě)緊湊。

2、詞

(1)必須掌握的詞

黎明　紅暈　漆黑　愈發(fā)　心曠神怡

閑逸 和諧　規(guī)律　榕樹(shù)　糾正

應(yīng)接不暇

(2)近義詞

固然~當(dāng)然 急急匆匆~匆匆忙忙 感動(dòng)~激動(dòng)

凜冽~寒冷 掃興~敗興 心曠神怡~神清氣爽

燦爛~璀璨　緩緩~慢慢　茂盛~旺盛

糾正~改正　逼近~靠近　展示~展現(xiàn)

清楚~清晰 留戀~依戀 不可計(jì)數(shù)~數(shù)不勝數(shù)

應(yīng)接不暇~目不暇接 新鮮~清新 滿(mǎn)足~知足

蹤跡~痕跡 疑心~懷疑　平日~平時(shí)

嫉妒~妒忌 粗糙~毛糙 無(wú)邊無(wú)際~一望無(wú)際

(3)反義詞

寒冷→炎熱　漆黑→雪白　掃興→高興

心曠神怡→心慌意亂　燦爛→暗淡

陸續(xù)→間斷 茂盛→枯萎　錯(cuò)誤→正確

光明→黑暗 靜寂→喧鬧　熱鬧→冷清

清楚→模糊 新鮮→腐爛　滿(mǎn)足→渴望

失望→希望 疑心→信任　平日→往日

嫉妒→羨慕 粗糙→光滑

清清晰晰→模模糊糊

(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)

①ABB式詞語(yǔ)：白茫茫

類(lèi)似的詞語(yǔ)：

綠油油　紅彤彤　黑漆漆　黃澄澄

藍(lán)汪汪　灰溜溜　笑瞇瞇

②AABC式詞語(yǔ)：面面相覷

類(lèi)似的詞語(yǔ)：

息息相關(guān)　欣欣向榮　息息相通

心心相印　蒸蒸日上　戀戀不舍

昏昏欲睡　津津有味

③“__不×”式詞語(yǔ)：應(yīng)接不暇

類(lèi)似的詞語(yǔ)：

堅(jiān)持不懈　忍俊不禁　誨人不倦

學(xué)而不厭　臨危不懼

④量詞：

一堆白灰　一支樂(lè)曲　一簇樹(shù)葉

一聲?shū)B(niǎo)叫　一只畫(huà)眉　一條小河

一片凈沙

⑤動(dòng)詞：

糾正錯(cuò)誤 照耀在水面　撥著槳　立在地上

⑥修飾詞：

微微的紅暈 漆黑漆黑的暗夜

蒙蒙細(xì)雨的夜晚　朦朧的微光

成群結(jié)隊(duì)的大雁　凜冽的清晨

閑逸的心情　寒冷的冬晨

燦爛的紅霞　茂盛的榕樹(shù)　注意地看著

⑦描寫(xiě)四季景物的詞語(yǔ)

春光明媚　春暖花開(kāi)　春和景明

秋高氣爽　白雪皚皚

二、佳句積累

1、精彩句

(1)東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。這句話(huà)講的是黎明的美，天空、紅暈、彩云構(gòu)成了春天黎明的美景。

(2)那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這句話(huà)講了榕樹(shù)的茂盛和生命力之美。 “照耀”“顫動(dòng)”表現(xiàn)出了榕樹(shù)旺盛的生命力。

2、排比句

大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。這句話(huà)采用排比的修辭手法，將鳥(niǎo)兒們不同的姿態(tài)寫(xiě)了出來(lái)，表現(xiàn)出了“鳥(niǎo)的天堂”中鳥(niǎo)的數(shù)量之多。 說(shuō)出文中動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的作用，是考試中常見(jiàn)的考查點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式：畫(huà)出文中動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的部分并說(shuō)一說(shuō)這部分描寫(xiě)的好處。

三、考試熱點(diǎn)

1、《古詩(shī)詞三首》一課，常以填空題的形式考查對(duì)詩(shī)句的背誦與默寫(xiě)。

2、《四季之美》常以填空題的形式考查對(duì)優(yōu)美句段的積累，感受四季不同的美。

3、《鳥(niǎo)的天堂》一課易考查作者是誰(shuí)，常以閱讀理解的形式考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解，如：寫(xiě)出下列句子的含義——“那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂啊!”

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元檢測(cè)題

基礎(chǔ)樂(lè)園40顆

一、在正確的字下面畫(huà)“-----”。

骨髓(suísuǐ)剔透(tītì)脊梁(jíjǐ)悄然(qiāoqiǎo)

剎那(chàshà)扎根(zāzhā)

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

hónɡwěizhuìluòxiāohuǐtǒngzhìlínglóngtītòu

( )( )( )( )( )

三、給多音字組詞。

轉(zhuǎn)zhuǎn()zhuàn()磨mó()mò()

四、辨字組詞(8分)

侵()嶇()魂()斬()

浸()軀()瑰()折()

五、選詞填空。

注視凝視俯視

1、我們一口氣登上了山頂，()山下了遼闊的大地，頓覺(jué)得心曠神怡。

2、人們深情地()著天安門(mén)城樓，久久不愿離去。

3、他經(jīng)常呆呆地站在江邊，()對(duì)岸的小塔，仿佛又沉浸在往事之中。

勉勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)

4、雷鋒精神()我們奮勇向前。

5、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校()我們一幅球拍。

6、詹天佑經(jīng)常()工作人員，工作必須精細(xì)，不能有一點(diǎn)兒馬虎。

六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

不()不()()生()義再()再()

前()后()()釘()鐵()()壯志

七、指出下面句子運(yùn)用了什么修辭手法。

1、天空中閃著快活地眨著眼睛的星星()

2、會(huì)場(chǎng)上亂作一團(tuán)，像熱水開(kāi)了鍋。()

3、誰(shuí)沒(méi)有父母兄弟?誰(shuí)沒(méi)有妻子兒女?我們難道忍心用槍來(lái)打這些受人壓迫受人打罵的窮朋友嗎?()

4、教室里靜極了，連根針落在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。()

八、按要求完成句子。

1、把句子補(bǔ)充完整。

(1)、圓明園的毀滅是__________________,也是______________

題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫(xiě)它輝煌的`過(guò)去，把美的東西毀滅了，這真

是一個(gè)悲劇，______________。

五年級(jí)上冊(cè)第七單元作文

大家都說(shuō)秋天的北京香山景色最美麗。但我認(rèn)為坐落于北京西南的北宮山也是格外迷人。

在這個(gè)深秋的季節(jié)里，我十分開(kāi)心能來(lái)到北宮山欣賞這里的美景。北宮山的秋景果然名副其實(shí)，從遠(yuǎn)處就能望見(jiàn)楓樹(shù)把一座座山丘裝扮成紅彤彤的顏色，紅色之間還夾雜著銀杏樹(shù)金燦燦的斑點(diǎn)點(diǎn)綴在其中。伴隨著遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天空，宛如一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。

步入山腳下的入口，一條蜿蜒的登山路呈現(xiàn)在眼簾。此時(shí)的山中已充滿(mǎn)了濃濃的秋意。山里的空氣非常清新，因?yàn)榍皫滋靹傁铝艘粓?chǎng)雨，都能聞到泥土的香味。道路兩旁種滿(mǎn)了楓樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)完全變紅，在風(fēng)中微微晃動(dòng)，不仔細(xì)看還真會(huì)當(dāng)成在翩翩起舞的蝴蝶。有些樹(shù)上的楓葉已經(jīng)掉落，殘留著的楓葉隨風(fēng)搖擺，好像在向你揮手、歡迎你的到來(lái)。

走著走著來(lái)到不遠(yuǎn)處一片幽靜的松樹(shù)林。一棵棵松樹(shù)依舊披著深綠色的`外衣傲然挺拔在那里。我不禁想到了駐守邊疆的戰(zhàn)士：它們手握鋼槍站在祖國(guó)的邊防哨所，保衛(wèi)國(guó)家的安全。走進(jìn)松樹(shù)林抬頭向上看，這么多的松樹(shù)把天空都遮住了，只有縫隙之間還能露出一絲陽(yáng)光。地上的泥土松軟極了，好像踩在了軟綿綿的床上。

走進(jìn)山間，有一個(gè)小水潭。水潭的底部是一塊塊凹凸不平的石頭，陽(yáng)光灑在水面上，石頭斑駁的影子若隱若現(xiàn)。飄在水面的落葉顯得那么安靜從容，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴，使這里感覺(jué)更加靜謐。

走在北宮山中還能發(fā)現(xiàn)許多小動(dòng)物。這不，空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地掠過(guò)，我想它們一定也在贊嘆這深秋時(shí)節(jié)的風(fēng)景。前方的樹(shù)下我隱約看見(jiàn)一條棕色的大尾巴，是小松鼠嗎?這時(shí)一個(gè)棕色身影飛一般地從樹(shù)邊掃過(guò)，我看清了它的面貌，就是一只松鼠!看來(lái)它在找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。即使在這深秋時(shí)節(jié)，這座山上也充滿(mǎn)了生機(jī)。

不一會(huì)兒我就爬到了山頂。從山頂俯瞰山下，楓樹(shù)、松柏、銀杏等等，都擠在了一起，仿佛爭(zhēng)搶著想吸引我的眼球;紅色、金色、綠色……色彩斑斕，仿佛是我的彩色畫(huà)板。向遠(yuǎn)處望去，壯麗的北京城盡收眼底。中央電視一枝獨(dú)秀地聳立在遠(yuǎn)方，再遠(yuǎn)處還有奧林匹克塔、中國(guó)尊等標(biāo)志性的建筑，一時(shí)間令我感到眼花繚亂。

這一切真是太美了，這里的美景看也看不夠，這里的風(fēng)光說(shuō)也說(shuō)不完。我愛(ài)這座北宮山。