關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的英語學(xué)習(xí)方法技巧

小學(xué)五年級(jí)的英語學(xué)習(xí)方法技巧有哪一些呢?從更加有利于孩子語言形成的角度來看，小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期。以下是小編精心收集整理的小學(xué)五年級(jí)的英語學(xué)習(xí)方法技巧，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

小學(xué)五年級(jí)的英語學(xué)習(xí)方法技巧

第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話、生活習(xí)語。

第二步：把每天背誦過的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來。

第三步：寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語訓(xùn)練方法。

第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

一。聽：聽英語不一定非要在閑著時(shí)分，比方，睡覺之前就可以聽。這樣，不只有助于記英語詞句，還能更快地投入睡眠，我往往就是聽著英語就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

二。說：學(xué)英語就是為了說英語，平常沒事一定要多說。有的人由于沒有自信去說，就得到了學(xué)英語的興味。所以，我們一定要充溢自信，大膽啟齒說英語，即便說錯(cuò)了，也沒有關(guān)系。

三。讀：平常，教師給我們布置作業(yè)，多半是讀的內(nèi)容，為什么?由于多讀不只能增強(qiáng)語感，而且熟能成誦，讀多了自然就背過了。朗誦在剛起床的時(shí)分，由于那時(shí)人頭腦最清楚，讀的效果也。

四。寫：我以為寫也是很重要的。多寫能協(xié)助我們加深對(duì)這個(gè)單詞或段落的印象，有助于背過。此外，書寫的美麗、精確也是停止書面溝通的前提條件。

五。背：我覺得，有些時(shí)分，學(xué)英語還是需求背的。英語有些中央是沒有規(guī)律可言的，比方有些動(dòng)詞原形、過來時(shí)和過來分詞是很特別的，必需融會(huì)貫通。

只要每天做到這五點(diǎn)，學(xué)好英語就不難了。這個(gè)比較適合中小學(xué)生的，對(duì)于高中以上的就不太適合了，另外學(xué)生的興趣是非常重要的。

如何進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)

一、有目標(biāo)

現(xiàn)在小學(xué)生的英語學(xué)習(xí),接觸的知識(shí)雖然不是很多,但是知識(shí)面比較廣,所以小學(xué)生在復(fù)習(xí)之前,家長(zhǎng)或者老師要有明確的目標(biāo),根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做出合理的安排時(shí)間,然后依照計(jì)劃進(jìn)行,切勿想到什么就復(fù)習(xí)什么,這樣的復(fù)習(xí)是盲目性的,沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這可以建議學(xué)生制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,比如說:每天至少背寫十個(gè)單詞,五個(gè)重點(diǎn)句型,一個(gè)對(duì)話或一篇短文。要天天堅(jiān)持,不能中斷。

二、及時(shí)復(fù)習(xí)

英語學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤是不可避免的,小學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候不要怕犯錯(cuò)誤,要大膽地使用英語。另外還要注意錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),從錯(cuò)誤中進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤是做英語練習(xí)的目的之一。如果在復(fù)習(xí)過程中,自己有些不懂的,及時(shí)地和同學(xué)討論或者請(qǐng)教老師。下課前的復(fù)習(xí),在每節(jié)課下課前都要留出一定的時(shí)間把這節(jié)課的單詞重新復(fù)習(xí)一遍,下午放學(xué)前的復(fù)習(xí),一天的課結(jié)束時(shí),一定要把今天學(xué)習(xí)的新單詞復(fù)習(xí)一遍,周末復(fù)習(xí),經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),在周末可以把這一周來所學(xué)的新單詞復(fù)習(xí)一遍。

三、復(fù)習(xí)要有針對(duì)性

在小學(xué)英語復(fù)習(xí)的步驟中,詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,它是復(fù)習(xí)單詞的良好途徑,也是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ)。要將詞組復(fù)習(xí)與單詞分類復(fù)習(xí)結(jié)合一起,在復(fù)習(xí)的同時(shí)讓學(xué)生掌握詞組構(gòu)成找到學(xué)習(xí)規(guī)律。教材中頻繁出現(xiàn)的常用句也要熟練掌握:在語境中復(fù)習(xí)句子,分清日常交際用語的運(yùn)用場(chǎng)合。根據(jù)句子類型比較詞義。對(duì)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較薄弱,就要針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

10個(gè)有效的英語學(xué)習(xí)方法

1.獨(dú)自學(xué)習(xí)

除非你有幾個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度超級(jí)認(rèn)真的朋友，否則請(qǐng)遠(yuǎn)離小組學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@些人很快就會(huì)偏離主題?？梢栽诳荚嚱Y(jié)束后進(jìn)行社交活動(dòng)。

2.營(yíng)造完美的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)保證安靜、舒適、不受打擾?；氐椒块g后，把門關(guān)上并盡可能地消除諸如音樂、電視節(jié)目、甚至是互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)等一切令你分心的因素。如果你沒有獨(dú)立學(xué)習(xí)的房間，那么，可以考慮在圖書館自習(xí)。

3.做好全部準(zhǔn)備

也就是說，準(zhǔn)備好你的學(xué)習(xí)資料。開始學(xué)習(xí)之前，確保所有的書、筆記、學(xué)習(xí)指南和書寫工具擺在桌上。不給自己起身和翻找的借口。

4.把筆記轉(zhuǎn)為記憶卡

現(xiàn)在，把所有筆記擺在面前，然后打開一包索引卡。將瀏覽到重要內(nèi)容，以問答形式將抄寫在卡片上。例如，要學(xué)習(xí)歷史事件，可以在卡的一面寫上歷史事實(shí)，在另一面寫出關(guān)鍵細(xì)節(jié)。要學(xué)習(xí)幾何公式，可以在卡的一面寫上公式名稱，在另一面寫上公式內(nèi)容。

5.學(xué)習(xí)期間可食的健康小食

盡可能地遠(yuǎn)離垃圾食品，才能保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。相反，例如黑葉蔬菜、全谷物、花生醬、牛奶和海鮮一類的小食，可以助你實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。感覺疲憊?從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，咖啡因或能量飲料似乎都無濟(jì)于事。但是，你可以選擇吃香蕉或蘋果來補(bǔ)充能量。

6.鎖定重點(diǎn)

如果去研究老師所說的每項(xiàng)內(nèi)容，那你肯定會(huì)瘋掉。相反，你只需鎖定最重要的內(nèi)容。若無法確定這些內(nèi)容，請(qǐng)閱讀學(xué)習(xí)指南(如有)或詢問同學(xué)。一旦鎖定了復(fù)習(xí)重點(diǎn)，(如果測(cè)試之前還有時(shí)間，)便可進(jìn)行更細(xì)致的復(fù)習(xí)。

7.休息片刻

人的大腦一次只能承擔(dān)有限的工作。因此，每學(xué)習(xí)一小時(shí)，你需要給自己15分鐘左右的放松時(shí)間。你可以散步、聽音樂或者玩一會(huì)兒電腦游戲。(你甚至可以打個(gè)盹，如果你有信心十五分鐘后喚醒自己。)這么做有助于舒緩壓力，讓全部信息有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為大腦記憶。

8.測(cè)試自己

有了自己的記憶卡，就可以用這些卡片測(cè)試自己了。如果認(rèn)為自己自制力不足，無法排除作弊的可能，那么，可以把卡片交給父母，讓他們測(cè)試自己。要不斷進(jìn)行測(cè)試，直到你能夠準(zhǔn)確無誤地答出每張卡片的內(nèi)容。此外，考試當(dāng)天務(wù)必?cái)y帶這些記憶卡：如果你能在發(fā)卷之前，復(fù)習(xí)一遍記憶卡，那么你一定會(huì)驚訝，自己竟然記住了這么多要點(diǎn)。

9.保障睡眠時(shí)間

通宵不睡，只會(huì)影響你得到A的機(jī)會(huì)。因此，保障8小時(shí)的睡眠時(shí)間，能夠使大腦在考試時(shí)處于良好狀態(tài)。

10.持續(xù)學(xué)習(xí)整個(gè)學(xué)期

懶惰到最后一分鐘再?gòu)?fù)習(xí)，這種想法十分誘人。尤其暗示自己，之前努力記憶的內(nèi)容，考試時(shí)不會(huì)一直停留在腦海。但是，事實(shí)并非如此。本學(xué)期，你需要抽出一些時(shí)間復(fù)習(xí)所有的筆記、重讀課本的重要段落。雖然，這些步驟看似乏味,但的確能夠使你考試時(shí)仍能記憶這些內(nèi)容。