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高考物理的復(fù)習(xí)步驟有哪些

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物理是很靈活的科目,學(xué)好物理不僅需要對(duì)概念的完全理解,還需要掌握一定的方法。下面給大家分享一些關(guān)于高考物理的復(fù)習(xí)步驟有哪些,希望對(duì)大家有所幫助。

高考物理的復(fù)習(xí)步驟有哪些

1. 聯(lián)系實(shí)際,幫助理解

從初中物理到高中物理最大的變化就是知識(shí)要求的變化。初中物理是通過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)規(guī)律,因此,初中物理主要的學(xué)習(xí)方法是“記憶”;高中物理則是通過(guò)對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題、解釋一些自然現(xiàn)象,所以高中物理主要的學(xué)習(xí)方法是“理解”。

做到理解的基本步驟是:一練、二講、三應(yīng)用?!耙痪殹奔匆诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí),通過(guò)對(duì)不同類型習(xí)題的練習(xí),多方面、多角度地認(rèn)識(shí)概念、認(rèn)識(shí)規(guī)律、認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)識(shí)考點(diǎn)。“二講”即把自己對(duì)規(guī)律、對(duì)概念、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)講出來(lái),最好是有學(xué)友相互講;“三應(yīng)用”即試著用學(xué)過(guò)的規(guī)律去解釋實(shí)際問(wèn)題。

2. 抓住課堂,提高效率

如何才能抓住課堂?一要積極思考,讓自己的思路跟上老師的思路,認(rèn)真聽審題、聽方法、聽找關(guān)鍵點(diǎn)、聽破題。二要?jiǎng)邮钟浿攸c(diǎn)和疑點(diǎn)。三要?jiǎng)涌诨卮鹄蠋熖岢龅膯?wèn)題。

3. 選擇性做題

許多同學(xué)討厭做題,認(rèn)為自己一定做不出難題,索性放棄。其實(shí)這些都出自一個(gè)原因:缺乏自信,沒(méi)有耐心。一旦我們有了自信與耐心,再多的難題我們都樂(lè)意去挑戰(zhàn)。這些方法可以增強(qiáng)自信與耐心:

(1)從簡(jiǎn)單題入手,這樣做對(duì)的機(jī)率較大,信心也隨之增長(zhǎng)。

(2)冷靜分析,不能浮躁。即使是清華北大的學(xué)生,也不是每道題拿來(lái)看一遍就會(huì)的。一道題看個(gè)4、5遍不足為奇。我們浮躁主要是由于看了幾遍后題的大意,想考的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)看透。于是越來(lái)越急,越急越看不懂。此時(shí)只要冷靜下來(lái),想想我看不懂,別人也看不懂就好。再逐字逐句地看,就能看懂。

題要有選擇性地做,類似題目只要選擇幾道來(lái)做其它題就不成問(wèn)題,因?yàn)樗悸范疾畈欢唷5谴鸢感g(shù)語(yǔ),答題規(guī)范在考試中有著極其重要的作用。有時(shí)即使明白題意,不用術(shù)語(yǔ),不用規(guī)范也得不到分。平時(shí)做題時(shí),一定要在這些方面下一些工夫。

4. 合理分配時(shí)間

平時(shí)做題與考試是大不相同的。平時(shí)做題沒(méi)有時(shí)間限制,也沒(méi)有規(guī)定的答題順序。但考試就不一樣??荚嚱?jīng)常會(huì)出現(xiàn)題做不完的現(xiàn)象,這一方面是由于做題速度不夠快(在這方面平時(shí)做題要多練),一方面是由于沒(méi)有合理分配做題時(shí)間。

理綜的順序是這樣的:選擇題:生物—化學(xué)—物理;大題:物理—化學(xué)—生物。其中,物理120分,化學(xué)108分,生物72分。大致上應(yīng)該按照分?jǐn)?shù)比來(lái)分配時(shí)間,但每人拿手科不同,因人而異。我們可以先做我們拿手的科目,一方面有助于增強(qiáng)信心,另一方面這樣做的話會(huì)讓我們能拿到的分全拿到。

因?yàn)槿绻茸鰟e的科的話,做不出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間,擠了拿手科的時(shí)間,致使拿不到分的沒(méi)拿到,該拿到的也沒(méi)拿到,得不償失。每個(gè)人都有自己的答題順序,不要盲目模仿別人的答題順序,適合自己的才是最好的。

5. 做理綜一定要細(xì)心

化學(xué)方程式錯(cuò)一點(diǎn)就是不給分,一定要注意。做題要一步一步的來(lái),不要急躁,不要跳步,不要想當(dāng)然。對(duì)于物理來(lái)說(shuō),第一問(wèn)至關(guān)重要,一定要做對(duì)。做完第一問(wèn)務(wù)必要檢查??梢允褂玫雇?,就是用你算的結(jié)果看看能不能推出來(lái)題中的某個(gè)條件。物理選擇題一定要考慮周全,沒(méi)有把握的就不要選。

6. 要敢于寫出自己認(rèn)為正確的答案

現(xiàn)在高考試題越來(lái)越新穎。表面上看著很嚇人,其實(shí)考察的就是一些基本的知識(shí)點(diǎn),都是你學(xué)過(guò)的內(nèi)容,所以要敢于寫出你認(rèn)為正確的答案,寫出來(lái)總要比空著強(qiáng)。

7. 理綜答題

順序按感興趣或者擅長(zhǎng)的科目?jī)?yōu)先做會(huì)比較有把握;物理最后答題想不出解題思路這可羅列相關(guān)公式得步驟分。4復(fù)習(xí)過(guò)程的注意的幾點(diǎn)每個(gè)人都要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,保持自己的節(jié)奏不要亂,不能忘記最基礎(chǔ)的知識(shí),合理協(xié)調(diào)各科復(fù)習(xí)時(shí)間之類的。如果考試到了最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠也不要產(chǎn)生自暴自棄的心理, 盡量調(diào)整一下心態(tài)。

高考物理如何才能提高復(fù)習(xí)效率

物理是很靈活的科目,學(xué)好物理不僅需要對(duì)概念的完全理解,還需要掌握一定的方法。所以多多聯(lián)系、多多總結(jié)是學(xué)好物理的關(guān)鍵。

上新課的時(shí)候老師會(huì)舉一些例題,這些例題使用的方法一般都是很具有代表性的,最好能記下。還有一些習(xí)題書的例題,也是經(jīng)典題型,做題前先看看例題一定受益匪淺。

歸納是學(xué)物理中很重要的一點(diǎn)。物理解題方法有很多,每個(gè)定理都有各自應(yīng)用的范圍和方式,歸納可以讓我們做題目時(shí)不會(huì)束手無(wú)策或者盲目使用一些不該用的定理,能讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)找到方向。

平時(shí)要多做題,但不是盲目的題海戰(zhàn)術(shù),而是需要挑些經(jīng)典題目訓(xùn)練自己,到最后通過(guò)做題能構(gòu)建出物理框架,在看到題目時(shí)條件反射似的就知道用什么方法。是否構(gòu)建出物理框架是物理成績(jī)好壞的關(guān)鍵。

除了計(jì)算,還應(yīng)該記住一些定理、一些概念,物理的選擇題是多項(xiàng)選擇,經(jīng)常會(huì)有一些讓人模棱兩可的選擇,有沒(méi)有真正理解定理和概念就會(huì)在這些題目中體現(xiàn),也直接影響到考試成績(jī)。

物理學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵,是在成績(jī)不佳時(shí),就要想想自己的學(xué)習(xí)方法是否有問(wèn)題,多和成績(jī)好的同學(xué)交流,是改善自己學(xué)習(xí)方法的很好途徑。

高考物理五大復(fù)習(xí)方法

1.模型歸類

做過(guò)一定量的物理題目之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目其實(shí)思考方法是一樣的,我們需要按物理模型進(jìn)行分類,用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運(yùn)動(dòng)和微觀的電荷在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目,要想象出力矩平衡的特殊情況,還有關(guān)于汽車啟動(dòng)問(wèn)題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機(jī)吊重物等等。物理不需要做很多題目,能夠判斷出物理模型,將方法對(duì)號(hào)入座,就已經(jīng)成功了一半。

2.解題規(guī)范

高考越來(lái)越重視解題規(guī)范,體現(xiàn)在物理學(xué)科中就是文字說(shuō)明。解一道題不是列出公式,得出答案就可以的,必須標(biāo)明步驟,說(shuō)明用的是什么定理,為什么能用這個(gè)定理,有時(shí)還需要說(shuō)明物體在特殊時(shí)刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然,又有利于理清自己的思路,還方便檢查,最重要的是能幫助我們?cè)诜植襟E評(píng)分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中少丟幾分。

3.大膽猜想

物理題目常常是假想出的理想情況,幾乎都可以用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解釋,所以當(dāng)看到一道題目的背景很陌生時(shí),就像今年高考物理的壓軸題,不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時(shí)間里要保持沉著冷靜,根據(jù)給出的物理量和物理關(guān)系,把有關(guān)的公式都列出來(lái),大膽地猜想磁場(chǎng)的勢(shì)能與重力場(chǎng)的勢(shì)能是怎樣復(fù)合的,取最值的情況是怎樣的,充分利用圖像提供的變化規(guī)律和數(shù)據(jù),在沒(méi)有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。

4.知識(shí)分層

通常進(jìn)入高三后,老師一定會(huì)幫我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),物理的知識(shí)不單純是按板塊分的,更重要是按層次分的。比如,力學(xué)知識(shí)從基礎(chǔ)到最高級(jí)可以這樣分:物體的受力分析和運(yùn)動(dòng)公式,牛頓三大定律(尤其是牛頓第二定律),動(dòng)能定理和動(dòng)量定理,機(jī)械能守恒定律和動(dòng)量守恒定律,能量守恒定律。越高級(jí)的知識(shí)越具有一般性,通常高考中關(guān)于力學(xué)、電學(xué)、能量轉(zhuǎn)化的綜合性問(wèn)題,需要用到各個(gè)層次的知識(shí)。這也提醒我們,當(dāng)遇到一道大題做不出或過(guò)程繁雜時(shí),不妨換個(gè)層次考慮問(wèn)題。

5.觀察生活

物理研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,很多最基本的認(rèn)識(shí)可以通過(guò)自己平時(shí)對(duì)生活的細(xì)致觀察逐漸積累起來(lái),而這些生活中的常識(shí)、現(xiàn)象會(huì)經(jīng)常在題目中出現(xiàn),豐富的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比如,你仔細(xì)體會(huì)過(guò)坐電梯在加速減速時(shí)的壓力變化嗎?這對(duì)你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過(guò)自行車的主動(dòng)輪和從動(dòng)輪的區(qū)別嗎?你觀察過(guò)發(fā)廊門口的旋轉(zhuǎn)燈柱嗎?你嘗試過(guò)把杯子倒扣在水里觀察杯內(nèi)外水面的變化嗎?我覺(jué)得物理學(xué)習(xí)也需要一種感覺(jué),這就是憑經(jīng)驗(yàn)積累起的直覺(jué)。


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