做中學(xué)物理題沒有思路怎么辦
做中學(xué)物理題沒有思路怎么辦
做中學(xué)物理題沒有思路怎么辦。小編在這里整理了做中學(xué)物理題沒有思路的解決方法，希望能幫助到大家。
1、聽懂課，及時(shí)做好復(fù)習(xí);打破遺忘曲線，課后，你必須好好復(fù)習(xí)一下本節(jié)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)的有效方法不僅是一遍遍地閱讀書籍和筆記，而且還應(yīng)該理解性地記憶。另外，做題前我們應(yīng)該把書和筆記結(jié)合起來，回憶老師在課堂上說的話。例如，我們應(yīng)該分析問題的思路和方法(或者我們可以寫在草稿上)，并盡可能全面地思考。然后打開書本和筆記本，比較哪些記憶不清楚，把它填滿，以便鞏固當(dāng)天的課堂內(nèi)容，還要檢查當(dāng)天的課堂聽課效果，還要改進(jìn)聽力方法，努力提高聽課效果。
2、 做好章節(jié)復(fù)習(xí)工作：學(xué)習(xí)一章后要進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法也與及時(shí)復(fù)習(xí)一樣，采取記憶式復(fù)習(xí)，然后與書、筆記進(jìn)行比較，使其內(nèi)容完善，并在之后做章節(jié)總編，把知識片段串聯(lián)成知識體系。熟練掌握知識點(diǎn)題型解答快而準(zhǔn)，為做更復(fù)雜的題型打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3. 做好章節(jié)總結(jié)工作：該章的摘要應(yīng)包括幾節(jié)，本章的知識網(wǎng)絡(luò)。主要內(nèi)容、定理、規(guī)律、公式、解決問題的基本思想和方法、題型、物理模型等。自我體驗(yàn)：應(yīng)記錄本章中你所犯的典型問題，分析其原因和正確答案，并記錄本章最有價(jià)值的思維方法或?qū)嵗?，以及仍然存在的未決問題。以補(bǔ)充未來。
4. 做一個(gè)好的總體回顧。為了防止以前的知識遺忘，按照科學(xué)的時(shí)間間隔復(fù)習(xí)，要在高三總復(fù)習(xí)前學(xué)會所有的知識，你可以閱讀，閱讀筆記，做習(xí)題，思考等等。把學(xué)會個(gè)體知識點(diǎn)，整合，升華成知識完整的知識系統(tǒng)，儲備好，供做題時(shí)調(diào)用，
5.練習(xí)與悟透題型：從聽懂到真會必須要做練習(xí)，除了簡單的圈已知，找未知，更要從題的本身發(fā)掘它的內(nèi)涵，充分理解題所描述的物理環(huán)境是什么，屬于哪個(gè)物理模型，和什么定理、定律有關(guān)，考查是哪些知識點(diǎn)，應(yīng)用什么樣的方法來解決，有沒有最優(yōu)解，是不是類型題。解決物理問題的最好的方法是運(yùn)用能量的觀點(diǎn)(包括動量觀點(diǎn))，因?yàn)樽匀唤缰袔缀跞康奈锢憩F(xiàn)象都與能量或動量有關(guān)，用能量或動量的觀點(diǎn)來解決物理習(xí)題會比其它方法簡捷一些。另外也注重物理與數(shù)學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，如不等式、二次函數(shù)、三角函數(shù)等.這些數(shù)學(xué)工具巧妙地用于解物理題上，可將一些毫無頭緒的題目解得簡單明了。
更多方法
(1)學(xué)習(xí)物理，基礎(chǔ)概念、定理定律和物理公式要掌握牢，這是解決任何物理題的基礎(chǔ)。
物理試題的求解過程，都是基于課本上最基本的概念與物理公式，包括最難的高考試卷壓軸題。
我們可以試想一下，在一道動量與能量都考察到的考題中，如果你連各個(gè)物體的受力情況都沒搞懂，做功正負(fù)都判定不出來，能把這道題做出來嗎?
或者說，一道題考到了變壓器，你練理想變壓器的基本方程都不會寫，電壓比例關(guān)系都不知道，怎么可能不扣分?
最近幾年我們高考物理試卷對基礎(chǔ)知識的考察更是重視，比如在一道原子物理學(xué)選擇題中，四個(gè)選項(xiàng)可能會涉及到四個(gè)不同的知識的，如核裂變，光電管，波爾能級模型，半衰期。
我想大家都看過很多強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識重要性的文章。為什么這么多的老師都在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識重要性呢?是老師們都傻了呆了?不是的，是因?yàn)樗匾?，也是因?yàn)闅v年很多高考生們太不重視基礎(chǔ)扎實(shí)，吃了太多的虧啊。
(2)利用積累本，將相似知識點(diǎn)的聯(lián)系和區(qū)別總結(jié)出來。
選擇題最大的特點(diǎn)，就是每個(gè)答案都有一定的道理，而且各個(gè)答案之間也是相互聯(lián)系的，都有相似之處。同學(xué)們一不小心，就容易選錯(cuò)。
這個(gè)時(shí)候就需要我們善于總結(jié)，把學(xué)習(xí)過的相似知識點(diǎn)都記錄在積累本上，看看相似知識點(diǎn)有什么區(qū)別和聯(lián)系。尤其是同一知識點(diǎn)的幾個(gè)公式，看看各個(gè)衍生公式的條件是什么，在什么情況下才能用這個(gè)公式。這是考試的時(shí)候最容易出題的地方。
我們在總結(jié)的時(shí)候，可以把相關(guān)例題也加進(jìn)來，這樣讓自己有個(gè)直觀的印象，并且把該例題中的重要線索和條件也標(biāo)記上，也就是說根據(jù)標(biāo)記上的內(nèi)容，選擇用某一公式。
總結(jié)完后并不是結(jié)束，我們還要做一些相關(guān)的習(xí)題，來驗(yàn)證自己的想法，并且通過做相關(guān)習(xí)題，加深對這些知識點(diǎn)的記憶，以后遇到類似的問題的時(shí)候，更容易第一時(shí)間想到當(dāng)時(shí)總結(jié)的內(nèi)容，這樣就能區(qū)分相似知識點(diǎn)之間的細(xì)微差別，再做類似的題就不容易出錯(cuò)了。
(3)課后要多琢磨物理考點(diǎn)，總結(jié)解題規(guī)律和突破口。
物理題太多了，都做完絕不可能，我們要通過做題，進(jìn)一步總結(jié)解題方法。
比如機(jī)械能守恒與動能定理的區(qū)別，什么情況下用動能定理而不用機(jī)械能守恒?實(shí)驗(yàn)題電流表量程選擇的依據(jù)?不同的電學(xué)實(shí)驗(yàn)里，滑動變阻器如何放置，分壓還是限流?感應(yīng)電動勢都有哪些公式?
當(dāng)然也可以借助考試試卷的題來梳理解題思路。這道題在考場上分析哪一步饒了彎路，這道題公式寫錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)是怎么分析的，為什么切入點(diǎn)找錯(cuò)了，以后如何避免?
您說，物理卷中的錯(cuò)題、考點(diǎn)，有多少是課堂老師沒有講的?我們聽老師講了一遍，都認(rèn)為掌握住了，沒問題了，可考題略作變形，在考場上我們就亂了陣腳，還是因?yàn)槔蠋熤v過的題、求解方法咱們沒有搞扎實(shí)，這些還是要進(jìn)一步通過看筆記和做題來鞏固和吸收。我們在高中物理網(wǎng)總結(jié)了高中物理的一百多個(gè)常考核心考點(diǎn)，對典型的解題方法和公式的使用都進(jìn)行了歸納，希望這些資料對同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來幫助。
同學(xué)們可以看一些歷年高考物理題，簡單分析下，我們應(yīng)該知道高考物理試卷的難度確實(shí)很大，要想考出好成績，就要把題做對，還得在限定的時(shí)間內(nèi)做對;要知道高考時(shí)間很緊的。咋才能做得又快又對，沒別的辦法，多總結(jié)解題規(guī)律和解題技巧。
(4)重視復(fù)習(xí)過程，重視難題的再次、多次消化。
物理考點(diǎn)與物理題都是有一定難度的，這一點(diǎn)在原來的文章中我多次談及。無論是課本考點(diǎn)的深入理解，還是難題的徹底吸收，都是需要付出精力與時(shí)間的，往往要兩三次甚至更多次才能做到。
在這里告訴同學(xué)們特別是家長們筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：有的題學(xué)生們看了兩眼不會做，就去翻看答案。很多很多的同學(xué)，覺得看懂了答案就完了，就覺得這道題會做了，沒問題了。結(jié)果呢?在不久之后的考試中再次出現(xiàn)類似的問題，還是不會做，拿不到分?jǐn)?shù)。
有的同學(xué)自己做的和答案不一致，也不知道自己是否有問題，就扔一邊，就不了了之了。這種情況，題肯定也是沒徹底消化掉。
大家千萬不要小瞧我們物理自診斷的答疑。我們說過任何一道題看視頻還是覺得有質(zhì)疑，有自己其他想法，或者自己的解題方法與視頻講的不一樣，都?xì)g迎與我們交流，我們都會予以回復(fù)。只要您付出努力，我們會幫您把書中所有題都徹底吃透，消滅掉。
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