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高考物理必考知識(shí)點(diǎn)及題型歸納

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高考物理必考知識(shí)點(diǎn)及題型歸納總結(jié)

高考物理的很多知識(shí)點(diǎn)都是比較??嫉?要多加注意。那么關(guān)于高考物理必考知識(shí)點(diǎn)都有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些高考物理必考知識(shí)點(diǎn)及題型歸納,僅供參考。

高考物理必考知識(shí)點(diǎn)及題型歸納

高考物理必考知識(shí)點(diǎn)

聲與光

1.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),聲音的傳播需要介質(zhì)。

2.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

3.樂音三要素:

①音調(diào)(聲音的高低)

②響度(聲音的大小)

③音色(辨別不同的發(fā)聲體)

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)

5.光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

6.光是電磁波,電磁波能在真空中傳播。

7.真空中光速:c =3×108m/s =3×105km/s(電磁波的速度也是這個(gè))。

8.反射定律描述中要先說(shuō)反射再說(shuō)入射(平面鏡成像也說(shuō)"像與物┅"的順序)。

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。

11.平面鏡成像特點(diǎn):像和物關(guān)于鏡對(duì)稱(左右對(duì)調(diào),上下一致)。

12.平面鏡成像實(shí)驗(yàn)玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置。

13.人遠(yuǎn)離平面鏡而去,人在鏡中的像變小(錯(cuò),不變)。

14.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水底看起來(lái)比實(shí)際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)。

15.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的

16.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。

17.能成在光屏上的像都是實(shí)像,虛像不能成在光屏上,實(shí)像倒立,虛像正立。

18.凸透鏡成像試驗(yàn)前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度。

19.凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。

20.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物如果換到像的位置,像也換到物的位置。

運(yùn)動(dòng)和力

1.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)參照物而言的。

2.相對(duì)于參照物,物體的位置改變了,即物體運(yùn)動(dòng)了。

3.參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。

4.力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體。

5.力的作用效果有兩個(gè):

①使物體發(fā)生形變。

②使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

6.力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)。

7.重力的方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。

8.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。

9.一切物體所受重力的施力物體都是地球。

10.兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力,可能小于其中一個(gè)力,可能等于其中一個(gè)力。

11.二力平衡的條件(四個(gè)):大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上。

12.用力推車但沒推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谧枇?錯(cuò),推力等于阻力)。

13.影響滑動(dòng)摩擦力大小的兩個(gè)因素:

①接觸面間的壓力大小。

②接觸面的粗糙程度。

14.慣性現(xiàn)象:(車突然啟動(dòng)人向后仰、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑、運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)不能立刻停下來(lái))。

15.物體慣性的大小只由物體的質(zhì)量決定(氣體也有慣性)

16.司機(jī)系安全帶,是為了防止慣性(錯(cuò),防止慣性帶來(lái)的危害)。

17.判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變的兩種方法:

①速度的大小和方向其中一個(gè)改變,或都改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。

②如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。

18.物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。

機(jī)械功能

1.杠桿和天平都是"左偏右調(diào),右偏左調(diào)"

2.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)

3.動(dòng)力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動(dòng)滑輪是省力杠桿)

4.定滑輪特點(diǎn):能改變力的方向,但不省力

動(dòng)滑輪特點(diǎn):省力,但不能改變力的方向

5.判斷是否做功的兩個(gè)條件:

①有力

②沿力方向通過(guò)的距離

6.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量

7."功率大的機(jī)械做功一定快"這句話是正確的

8.質(zhì)量越大,速度越快,物體的動(dòng)能越大

9.質(zhì)量越大,高度越高,物體的重力勢(shì)能越大

10.在彈性限度內(nèi),彈性物體的形變量越大,彈性勢(shì)能越大

11.機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能的總和

12.降落傘勻速下落時(shí)機(jī)械能不變(錯(cuò))

熱學(xué)

1.實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

2.人的正常體溫約為36.5℃。

3.體溫計(jì)使用前要下甩,讀數(shù)時(shí)可以離開人體。

4. 物質(zhì)由分子組成,分子間有空隙,分子間存在相互作用的引力和斥力。

5. 擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停息的運(yùn)動(dòng)著;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。

6. 密度和比熱容是物質(zhì)本身的屬性。

7. 沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛荽?暖氣供水、發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng))。

8. 物體溫度升高內(nèi)能一定增加(對(duì))。

9.物體內(nèi)能增加溫度一定升高(錯(cuò),冰變?yōu)樗?。

10.改變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)。

11. 熱機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

壓強(qiáng)知識(shí)

1. 水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3

2. 1m3水的質(zhì)量是1t,1cm3水的質(zhì)量是1g。

3. 利用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)應(yīng)"左物右碼"。

4.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。

5. 增大壓強(qiáng)的方法:

①增大壓力

②減小受力面積

6.液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

7.連通器兩側(cè)液面相平的條件:

①同一液體

②液體靜止

8.利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動(dòng)飲水器、過(guò)水涵洞等)。

9.大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)。

10. 馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值。

11. 浮力產(chǎn)生的原因:液體對(duì)物體向上和向下壓力的合力。

12. 物體在液體中的三種狀態(tài):漂浮、懸浮、沉底。

13. 物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下:浮力 = 重力

14. 物體在懸浮和沉底狀態(tài)下:V排 = V物

15. 阿基米德原理F浮= G排也適用于氣體(浮力的計(jì)算公式:F浮= ρ氣gV排也適用于氣體)

電學(xué)

1.電路的組成:電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線。

2. 電路的三種狀態(tài):通路、斷路、短路。

3. 電流有分支的是并聯(lián),電流只有一條通路的是串聯(lián)。

4. 在家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的。

5.電荷的定向移動(dòng)形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反)。

6.電流表不能直接與電源相連,電壓表在不超出其測(cè)量范圍的情況下可以。

7. 電壓是形成電流的原因。

8. 安全電壓應(yīng)低于24V。

9.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。

10.影響電阻大小的因素有:材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度(溫度有時(shí)不考慮)。

11.滑動(dòng)變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的。

12. 利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個(gè)量是對(duì)同一段導(dǎo)體而言的。

13.伏安法測(cè)電阻原理:R= 伏安法測(cè)電功率原理:P = U I

14.串聯(lián)電路中:電壓、電功和電功率與電阻成正比

15. 并聯(lián)電路中:電流、電功和電功率與電阻成反比

16."220V 100W"的燈泡比"220V 40W"的燈泡電阻小,燈絲粗。

磁場(chǎng)知識(shí)

1. 磁場(chǎng)是真實(shí)存在的,磁感線是假想的。

2.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體有力的作用。

3.奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)(電生磁)。

4. 磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

5. 同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

6. 地球是一個(gè)大磁體,地磁南極在地理北極附近。

7. 磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向:

①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向

②該點(diǎn)磁感線的切線方向

8.電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)。

高考物理怎樣復(fù)習(xí)好

高考物理復(fù)習(xí)要認(rèn)真鉆研大綱、全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)

(1)高考物理大綱對(duì)照,即將考試大綱中的考試目標(biāo)與教學(xué)大綱中的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行對(duì)照。考試目標(biāo)是對(duì)教學(xué)目標(biāo)的一種抽樣,考試與教學(xué)既有區(qū)別又相輔相成,應(yīng)以考試大綱為準(zhǔn)線,透徹理解高考命題的指導(dǎo)思想;

(2)將考試大綱中的知識(shí)、能力要求層次與課本中的相關(guān)概念、知識(shí)、能力聯(lián)系起來(lái)。前者的綱領(lǐng)__、概括__較強(qiáng),文字簡(jiǎn)明扼要;后者按知識(shí)有淺入深、能力由低到高,層次分明,論述充分詳盡,是對(duì)大綱的詳實(shí)解析,只有兩相對(duì)照,緊密結(jié)合,才能真正吃透考綱要領(lǐng)與精髓,使復(fù)習(xí)依綱務(wù)本,目標(biāo)明確具體。

(3)把考試大綱中的考試目標(biāo)、考查內(nèi)容、能力要求“翻譯”成具體題目,從而使考試目標(biāo)要求題目化、題型化。把在復(fù)習(xí)中要達(dá)到的各項(xiàng)能力目標(biāo)、重難點(diǎn)及易混問(wèn)題融化到具體題目中,以提高復(fù)習(xí)的針對(duì)__和效率

(4)即將當(dāng)年的〈高考物理考試大綱〉與兩年前高考物理大綱的對(duì)照起來(lái)學(xué)習(xí),重點(diǎn)注意修訂后的版本與修訂前的版本的區(qū)別點(diǎn),從而摸準(zhǔn)今年高考命題的變化點(diǎn)。新舊對(duì)照的另一層意思是:將新課程方案與舊課程方案的考查范圍進(jìn)行比較,以找到區(qū)別之處。

高考物理復(fù)習(xí) 要回歸課本,重視基礎(chǔ)訓(xùn)練

細(xì)化高考物理復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面回顧高考物理教材,以章、節(jié)為單元進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)相關(guān)例題,鞏固所學(xué)的基本概念、基本規(guī)律;針對(duì)各單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納,明確各概念間的相互關(guān)系、物理規(guī)律的應(yīng)用和基本解題方法;進(jìn)行專題強(qiáng)化訓(xùn)練,高考物理查漏補(bǔ)缺,總結(jié)典型物理題所蘊(yùn)含的思想方法,做到全面扎實(shí)、系統(tǒng)靈活;進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練,模擬強(qiáng)化,把知識(shí)整體化、系統(tǒng)化進(jìn)一步提升綜合運(yùn)用能力。

高考物理復(fù)習(xí)時(shí),首先要求學(xué)生自己分析、歸納本單元知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步充實(shí)、完整,使之系統(tǒng)化。其次,高考物理要對(duì)本單元的基本概念及其相互關(guān)系進(jìn)行進(jìn)行細(xì)致全面、系統(tǒng)、深入地辨析,對(duì)本單元的典型問(wèn)題及其分析方法與技巧。然后對(duì)高考物理本章的知識(shí)進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練,但訓(xùn)練題不宜過(guò)多,應(yīng)精選訓(xùn)練題,不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。最后,要對(duì)訓(xùn)練和考試中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化講解得分析小結(jié)

高考物理答題技巧

1、審題做到八個(gè)字

審題不過(guò)關(guān)是制約很多同學(xué)成績(jī)的一個(gè)重要因素。審題不過(guò)關(guān)說(shuō)到底就是方法、習(xí)慣不過(guò)關(guān),要過(guò)好物理審題這一關(guān),要努力做到八個(gè)字:眼看、嘴讀、手畫、腦思。

2、了解高考物理答題采分點(diǎn)

在審好物理題的同時(shí)還要加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練。高考是選拔人才的考試,試題就得有坡度,解析就應(yīng)有層次。所以在試卷解析過(guò)程中應(yīng)力求條理清晰,因果明了,有理有據(jù),有結(jié)果,充分展示思維過(guò)程。

從歷年閱卷情況看,從來(lái)都是分點(diǎn)、分步、分層給分,僅有正確結(jié)果肯定得不了高分,甚至不一定能得分??忌趶?fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練,關(guān)注歷年的高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),了解答題的采分點(diǎn)。

3、合理安排答題時(shí)間

調(diào)整心態(tài),從容面對(duì)物理高考。每年高考都有一些考生因?yàn)榫o張影響發(fā)揮,沒有得到理想分?jǐn)?shù)。這就需要考生做好充分的考試心理準(zhǔn)備。合理安排答題時(shí)間,保證會(huì)做的題目得到分。

不要在不會(huì)的物理問(wèn)題上浪費(fèi)太多時(shí)間,影響自己答其他物理題目。

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