中考物理知識點(diǎn)歸納最新完整版免費(fèi)可打印

在初三物理學(xué)習(xí)過程中,我們要隨時做好每一個知識點(diǎn)的總結(jié),以便更好地應(yīng)對考試。那么中考物理知識點(diǎn)有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些中考物理知識點(diǎn)歸納最新完整版免費(fèi)，僅供參考。

中考物理100個重要知識點(diǎn)

聲與光

1.一切發(fā)聲的物體都在振動，聲音的傳播需要介質(zhì)

2.通常情況下，聲音在固體中傳播最快，其次是液體，氣體

3.樂音三要素：

①音調(diào)(聲音的高低)

②響度(聲音的大小)

③音色(辨別不同的發(fā)聲體)

4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)

5.光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播

6.光是電磁波，電磁波能在真空中傳播

7.真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(電磁波的速度也是這個)

8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)

9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律

10.光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)

11.平面鏡成像特點(diǎn)：像和物關(guān)于鏡對稱(左右對調(diào)，上下一致)

12.平面鏡成像實(shí)驗(yàn)玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置

13.人遠(yuǎn)離平面鏡而去，人在鏡中的像變小(錯，不變)

14.光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實(shí)際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)

15.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的

16.凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用

17.能成在光屏上的像都是實(shí)像，虛像不能成在光屏上，實(shí)像倒立，虛像正立

18.凸透鏡成像試驗(yàn)前要調(diào)共軸：燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度

19.凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)，二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)

20.凸透鏡成實(shí)像時，物如果換到像的位置，像也換到物的位置

運(yùn)動和力

1.物質(zhì)的運(yùn)動和靜止是相對參照物而言的

2.相對于參照物，物體的位置改變了，即物體運(yùn)動了

3.參照物的選取是任意的，被研究的物體不能選作參照物

4.力的作用是相互的，施力物體同時也是受力物體

5.力的作用效果有兩個：

①使物體發(fā)生形變

②使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

6.力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)

7.重力的方向總是豎直向下的，浮力的方向總是豎直向上的

8.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的

9.一切物體所受重力的施力物體都是地球

10.兩個力的合力可能大于其中一個力，可能小于其中一個力，可能等于其中一個力

11.二力平衡的條件(四個)：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一個物體上

12.用力推車但沒推動，是因?yàn)橥屏π∮谧枇?錯，推力等于阻力)

13.影響滑動摩擦力大小的兩個因素：

①接觸面間的壓力大小

②接觸面的粗糙程度

14.慣性現(xiàn)象：(車突然啟動人向后仰、跳遠(yuǎn)時助跑、運(yùn)動員沖過終點(diǎn)不能立刻停下來)

15.物體慣性的大小只由物體的質(zhì)量決定(氣體也有慣性)

16.司機(jī)系安全帶，是為了防止慣性(錯，防止慣性帶來的危害)

17.判斷物體運(yùn)動狀態(tài)是否改變的兩種方法：

①速度的大小和方向其中一個改變，或都改變，運(yùn)動狀態(tài)改變

②如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，運(yùn)動狀態(tài)改變

18.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動

機(jī)械功能

1.杠桿和天平都是"左偏右調(diào)，右偏左調(diào)"

2.杠桿不水平也能處于平衡狀態(tài)

3.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿)

4.定滑輪特點(diǎn)：能改變力的方向，但不省力

動滑輪特點(diǎn)：省力，但不能改變力的方向

5.判斷是否做功的兩個條件：

①有力

②沿力方向通過的距離

6.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量

7."功率大的機(jī)械做功一定快"這句話是正確的

8.質(zhì)量越大，速度越快，物體的動能越大

9.質(zhì)量越大，高度越高，物體的重力勢能越大

10.在彈性限度內(nèi)，彈性物體的形變量越大，彈性勢能越大

11.機(jī)械能等于動能和勢能的總和

12.降落傘勻速下落時機(jī)械能不變(錯)

熱學(xué)

1.實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

2.人的正常體溫約為36.5℃

3.體溫計(jì)使用前要下甩，讀數(shù)時可以離開人體

4.物質(zhì)由分子組成，分子間有空隙，分子間存在相互作用的引力和斥力

5.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息的運(yùn)動著;溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈

6.密度和比熱容是物質(zhì)本身的屬性

7.沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛荽?暖氣供水、發(fā)動機(jī)的冷卻系統(tǒng))

8.物體溫度升高內(nèi)能一定增加(對)

9.物體內(nèi)能增加溫度一定升高(錯，冰變?yōu)樗?

10.改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞(等效的)

11.熱機(jī)的.做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

壓強(qiáng)知識

1.水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3

2. 1m3水的質(zhì)量是1t,1cm3水的質(zhì)量是1g

3.利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)"左物右碼"

4.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同)

5.增大壓強(qiáng)的方法：

①增大壓力

②減小受力面積

6.液體的密度越大，深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大

7.連通器兩側(cè)液面相平的條件：

①同一液體

②液體靜止

8.利用連通器原理：(船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動飲水器、過水涵洞等)

9.大氣壓現(xiàn)象：(用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)

10.馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值

11.浮力產(chǎn)生的原因：液體對物體向上和向下壓力的合力

12.物體在液體中的三種狀態(tài)：漂浮、懸浮、沉底

13.物體在漂浮和懸浮狀態(tài)下：浮力 = 重力

14.物體在懸浮和沉底狀態(tài)下：V排 = V物

15.阿基米德原理F浮= G排，也適用于氣體(浮力的計(jì)算公式：F浮= ρ氣gV排，也適用于氣體)

電學(xué)

1.電路的組成：電源、開關(guān)、用電器、導(dǎo)線

2.電路的三種狀態(tài)：通路、斷路、短路

3.電流有分支的是并聯(lián)，電流只有一條通路的是串聯(lián)

4.在家庭電路中，用電器都是并聯(lián)的

5.電荷的定向移動形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)

6.電流表不能直接與電源相連，電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以

7.電壓是形成電流的原因

8.安全電壓應(yīng)低于24V

9.金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大

10.影響電阻大小的因素有：材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)

11.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的

12. 利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導(dǎo)體而言的

13.伏安法測電阻原理：R= 伏安法測電功率原理：P = U I

14.串聯(lián)電路中：電壓、電功和電功率與電阻成正比

15.并聯(lián)電路中：電流、電功和電功率與電阻成反比

16."220V 100W"的燈泡比"220V 40W"的燈泡電阻小，燈絲粗

磁場知識

1.磁場是真實(shí)存在的，磁感線是假想的

2.磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用

3.奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(電生磁)

4.磁體外部磁感線由N極出發(fā)，回到S極

5.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

6.地球是一個大磁體，地磁南極在地理北極附近

7.磁場中某點(diǎn)磁場的方向：

①自由的小磁針靜止時N極的指向

②該點(diǎn)磁感線的切線方向

8.電流越大，線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)

中考物理選擇題解題技巧

1、物理選擇題的特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對性強(qiáng)，具有一定的多樣性、迷惑性。選擇題能考查學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的記憶與理解、判斷與推理、分析與比較、鑒別與評估等多種能力，所以它是考查學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識和運(yùn)用知識能力的常用方法。

2、選擇題的題型一般有：

概念辨析類、規(guī)律理解類、聯(lián)系實(shí)際類、求比值類、圖像分析類、電路故障類、對物理方法的理解類、估值類等。

概念辨析

所謂的概念辨析法是指用物理概念作為標(biāo)準(zhǔn)去分析題目所給的條件和提出的問題，辨別正誤，從而判斷獲取正確結(jié)果的解題方法。

物理方法

控制變量法：就是把一個多因素影響某一物理量的問題，通過控制某幾個因素不變，只讓其中一個因素改變，從而轉(zhuǎn)化為多個單一因素影響某一物理量的問題的研究方法。

例: 研究研究滑動摩檫力與哪些因素有關(guān);研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng);研究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)、松緊、長短的關(guān)系;研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素;研究物體吸熱與物質(zhì)種類、質(zhì)量、溫度的關(guān)系;研究影響電阻大小的因素;研究電流與電壓、電阻的關(guān)系;研究電功或電熱與哪些因素有關(guān);研究通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向(大小)與哪些因素有關(guān);研究影響感應(yīng)電流的方向因素;研究動能(或重力勢能)與哪些因素有關(guān)等等。

建立模型法：用理想化的方法將實(shí)際中的事物進(jìn)行簡化，得到一系列的物理模型.

例：研究肉眼觀察不到的原子結(jié)構(gòu)時，建立原子核式結(jié)構(gòu)模型;電路圖是實(shí)物電路的模型;力的示意圖是實(shí)際物體和作用力的模型;研究連通器原理時用到液片模型;研究浮力形成的原因時用到水柱模型;研究光現(xiàn)象時用到光線模型;研究磁現(xiàn)象時用到磁感線模型。

轉(zhuǎn)換法：對于一些看不見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識，或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。

例：物體發(fā)生形變或運(yùn)動狀態(tài)改變可證明此物受到力的作用。影的形成光沿直線傳播。奧斯特實(shí)驗(yàn)可證明電流周圍有磁場。指南針指南北可證明地磁場的存在。溫度計(jì)把溫度的測量轉(zhuǎn)化為長度的測量。彈簧測力計(jì)測重力。

等效替代法：等效是指不同的物理現(xiàn)象、模型、過程等在物理意義、作用效果或物理規(guī)律方面是相同的。它們之間可以相互替代，而保證結(jié)論不變。

例：用合力代替分力;用總電阻代替支路電阻;用電阻箱測未知電阻;等效電路：曹沖稱象。

類比法:通俗地說，就是用直觀、容易理解的東西來描述抽象的、難以理解的東西

例：用水流表示電流。用水壓表示電壓。用操場的學(xué)生排隊(duì)、做操、玩耍的情況類比固體、液體、氣體的分子結(jié)構(gòu)。

推理法:是在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的推想,認(rèn)識事物本質(zhì).

例：形容聲音能不能在真空中傳播的實(shí)驗(yàn)。牛頓第一定律的建立。

估測類

(1)解答時應(yīng)了解一些常用的物理數(shù)據(jù)：

家庭照明電壓值220V、每層樓高3m左右、一個雞蛋的質(zhì)量約50g、成人身高約1.60～1.80m、人體的密度約為1.0×103kg/m3、人的心跳約1秒70～80次、人體電阻約為幾千～幾百千歐、人正常步行的速度1.4m/s、自行車一般行駛速度約5m/s、一本物理課本的質(zhì)量約230g、一張報紙平鋪在桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約0.5Pa等。

(2)記住一些重要的物理常數(shù)：

光在真空中的傳播速度、聲音在空氣中的傳播速度、水的密度、水的比熱容等。

解答這類題主要對物理概念要準(zhǔn)確記憶和正確理解，對相關(guān)的不同概念的區(qū)分及對某些重要概念的內(nèi)涵要分析到位。

規(guī)律理解

主要考查對物理過程中物理規(guī)律的辨別能力。

解答的關(guān)鍵是對題干中描述的物理過程做出正確的判斷與分析，然后找準(zhǔn)其對應(yīng)的物理規(guī)律，再利用物理規(guī)律對選項(xiàng)的內(nèi)容逐一進(jìn)行分析，最后做出選擇。

聯(lián)系實(shí)際

這類題主要考查物理規(guī)律、原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

解答的關(guān)鍵是對生產(chǎn)、生活或事例的分析，要能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，在剖析事例或現(xiàn)象的過程中，找到與物理原理的聯(lián)系，進(jìn)而做出解答。

求比值類(比例法、數(shù)據(jù)代人法)

(1)比例法：利用數(shù)學(xué)的比例式來解決物理問題的方法稱之為比例法。

用比例法解題可以省略反復(fù)套用公式而帶來計(jì)算的煩瑣，對物理量的單位也沒有統(tǒng)一的要求，只要相比的同一物理量的單位相同就可以了。運(yùn)用這種方法既能通過計(jì)算定量得出結(jié)果，也能經(jīng)過分析定性比較大小。

運(yùn)用比例法的一般步驟是：

1、了解題意，選擇相應(yīng)的物理公式。

2、依據(jù)題目描述的物理現(xiàn)象找出保持不變或者相等的物理量。

3、用“不變的(或相等)的量”為紐帶，將公式聯(lián)立成比例式。

(2)數(shù)據(jù)代入法：根據(jù)題目給定的數(shù)據(jù)，給未知的某個物理量假定一個恰當(dāng)?shù)闹荡腩}中，然后進(jìn)行計(jì)算。

圖像分析

在物理學(xué)中，常采用數(shù)學(xué)中的函數(shù)圖像，將物理量之間的關(guān)系表示出來。因此圖像實(shí)際上反映了物理過程(如熔化圖線等)和物理量的關(guān)系(如電阻的伏安特性曲線等)。運(yùn)用圖像知識來解物理試題的方法，叫“圖像法”。

運(yùn)用此方法時應(yīng)做到：

(1)識別或認(rèn)定圖像橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的物理量，弄清情景所描述的物理過程及其有關(guān)的因素和控制條件;

(2) 分析圖像的變化趨勢或規(guī)律，弄清圖像所表達(dá)的物理意義;

(3)根據(jù)圖像的變化情況確定兩個物理量之間的關(guān)系，并給以正確描述或做出正確判斷。

電路故障(排除法)

排除法就是根據(jù)題中給出的條件，利用有關(guān)物理概念、物理原理、物理單位、各種儀器的作用和用法等，對各備選的答案進(jìn)行分析，將和題意相違背的，或和已知條件無關(guān)的答案逐一排除，縮小選擇范圍，最后選擇正確的答案。

中考物理電學(xué)解題技巧

1、判斷物體是否帶電的技巧。

(1)若兩物體相互吸引，則物體帶電情況有兩種：

①都帶電且?guī)М惙N電荷;

②一個帶電、一個不帶電。

(2)若兩物體相互排斥，則物體帶電情況是：都帶電且?guī)N電荷。

2、判斷變阻器聯(lián)入電路部分的技巧。

(1)若是結(jié)構(gòu)圖，則滑片與下接線柱之間的部分就是聯(lián)入電路部分。

(2)若是電路符號圖，則電流流過的部分就是聯(lián)入電路的部分。

3、判斷串、并聯(lián)電路和電壓表與電流表所測值的技巧。

(1)先把電壓表去掉，把電流表看成導(dǎo)線。

(2)再看電路中有幾條電流路徑，若只有一條路徑，則是串聯(lián);否則是并聯(lián)。

(3)從電源正極出發(fā)，看電流表與誰串聯(lián)，它就測通過誰的電流值;再看電壓表與誰并聯(lián)，它就測誰的兩端電壓值。

4、對與滑動變阻器滑片移動，引起電表示數(shù)變化的規(guī)律。

(1)若是串聯(lián)電路，具體做法是：

①先根據(jù)滑片的移動情況判斷出滑動變阻器電阻的變化情況，再根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)判斷出電路中總電阻的變化情況，據(jù)歐姆定律I=U/R，U不變判斷出電路中總電流的變化情況(即：電流表的變化情況)。

②電壓表的示數(shù)變化有三種情況：

a.當(dāng)電壓表與電源并聯(lián)時，其示數(shù)不變;

b.當(dāng)電壓表與定值電阻并聯(lián)時，其示數(shù)與電流表變化相同;

c.當(dāng)電壓表與滑動變阻器并聯(lián)時，其示數(shù)與電流表變化相反。

(2)若是并聯(lián)電路，具體做法是：

①若電流表所在支路上沒有滑動變阻器或開關(guān)，則滑片移動或控制該支路的開關(guān)通斷時，其示數(shù)不變。

②若電流表所在支路上有滑動變阻器或控制該支路的開關(guān)，則電流表示數(shù)與滑動變阻器的阻值變化相反，與電路中的總阻值變化相反。

③電壓表示數(shù)始終不變。

5、判斷電路故障的技巧。

(1)用電流表和電壓表：

①若電流表有示數(shù)，電路有故障，則一定是某處短路;若電流表無示數(shù)，電路有故障，則一定是某處開路。

②若電壓表有示數(shù)，電路有故障，則有兩種可能：a.與電壓表并聯(lián)部分開路，b.與電壓表并聯(lián)以外部分短路;若無示數(shù)，有故障，則可能是：a.與電壓表并聯(lián)部分短路，b.與電壓表并聯(lián)以外部分開路。

(2)用試電筆判斷家庭電路故障：

①若各處試電筆都發(fā)光，則是零線斷了。

②若各處試電筆都不發(fā)光，則是火線斷了。

6、判斷兩電阻串、并聯(lián)時，電路允許通過的最大電流和電路兩端允許加的最大電壓值的技巧。

(1)若兩電阻串聯(lián)，則取它們中最小的正常工作電流值為電路允許通過的最大電流值，在用電路允許通過的最大電流值乘以它們的總電阻，計(jì)算的結(jié)果就是電路兩端允許加的最大電壓值。

(2)若兩電阻并聯(lián)，則取它們中最小的電壓值為電路兩端允許加的最大電壓值，再用電路允許通過的最大電壓值分別除以它們各自的電阻，把計(jì)算結(jié)果相加就是電路允許通過的最大電流值。

7、關(guān)于探究電流與電阻、電壓關(guān)系類型題的解題技巧。

(1)若探究電流與電阻關(guān)系：應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變，措施是在每次更換不同定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使更換定值電阻后，定值電阻兩端電壓保持不變。

(2)若探究電流與電壓的關(guān)系：應(yīng)控制定值電阻不變，措施是通過調(diào)節(jié)滑片，達(dá)到改變定值電阻兩端電壓的目的。