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初中物理中考必背知識(shí)點(diǎn)歸納

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初中物理中考必背知識(shí)點(diǎn)歸納(實(shí)用)

學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,你付出多少,就會(huì)收獲多少,那我們?cè)撊绾螠?zhǔn)備中考呢?以下是小編整理的一些初中物理中考必背知識(shí)點(diǎn)歸納,歡迎閱讀參考。

初中物理中考必背知識(shí)點(diǎn)歸納

初中物理知識(shí)點(diǎn)大全

初中物理知識(shí)點(diǎn)(1)

同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比。

密度的計(jì)算公式:

用天平測(cè)出物體的質(zhì)量,用量筒測(cè)出體積,用公式計(jì)算出該物體的密度。

密度與溫度:溫度能改變物體的密度,一般物體都是在溫度升高時(shí)體積膨脹,密度變小,即熱脹冷縮。(水在4℃時(shí)密度最大,水在4℃以下是熱縮冷脹。)

密度與物質(zhì)鑒別:不同物質(zhì)的密度一般不同,通過測(cè)量物質(zhì)的密度可以鑒別物質(zhì)。

2初中物理知識(shí)點(diǎn)(2)

力的作用效果:

(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(2)力可以使物體發(fā)生形變。

力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)。

力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的。

3初中物理知識(shí)點(diǎn)(3)

彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比。

重力:G=mg(重力的方向:豎直向下)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。

牛頓第一定律:

一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

4初中物理知識(shí)點(diǎn)(4)

二力平衡的條件:

(1)作用在同一個(gè)物體上;

(2)大小相等;

(3)方向相反;

(4)在同一條直線上。

5初中物理知識(shí)點(diǎn)(5)

平衡狀態(tài):

(1)靜止

(2)勻速直線運(yùn)動(dòng)處于平衡狀態(tài)的物體,一定受到平衡力的作用,且物體所受的合力一定為0 N。

影響摩擦力大小的因素:

(1)壓力大小

(2)接觸面的粗糙程度

影響壓力作用效果的因素:(1)壓力大小 (2)受力面積大小

中考高效學(xué)習(xí)技巧

中考規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行

中考成績(jī)下降或者一直沒有提升都是有原因的,因此學(xué)生可根據(jù)平時(shí)做的試卷進(jìn)行分析,找出自己在學(xué)科上的薄弱點(diǎn),然后開始定學(xué)習(xí)目標(biāo),從小目標(biāo)到大目標(biāo),循序漸進(jìn)。再根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好時(shí)間,然后認(rèn)真執(zhí)行。很多學(xué)生為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),開始很有自信的制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是卻三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,如此,再好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是無用的。因此,要想學(xué)習(xí)計(jì)劃生效,制定了就要努力去執(zhí)行。

中考應(yīng)科學(xué)預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)

從歷年中考的壓軸題可以看出,這些題目多出自于初三的課程,比如二次函數(shù)、力學(xué)等,因此在學(xué)習(xí)初三課程的時(shí)候,同學(xué)們一定要熟練掌握。每當(dāng)上課之前,預(yù)習(xí)下課程內(nèi)容,對(duì)于沒看懂的知識(shí)點(diǎn),等老師上課的時(shí)候認(rèn)真去聽,并做好課堂筆記,帶著問題聽課,會(huì)更有效率。下課后,一定要抽出時(shí)間復(fù)習(xí),鞏固上課所學(xué)的知識(shí),以免遺忘。如果不能及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘之后再去學(xué),會(huì)浪費(fèi)更多時(shí)間。

中考前高效學(xué)習(xí)的技巧是什么

【1】嘗試回憶,課后獨(dú)立回憶老師所講的內(nèi)容,有助于自我檢查聽課的效果以及提高記憶力,養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。

【2】多看課本,尤其重點(diǎn),難點(diǎn)。及時(shí)翻閱這些難點(diǎn),模糊點(diǎn),都會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)在考生腦海里的印象和理解,也有助于提高考生高度概括課本的能力。

【3】勤記筆記,多總結(jié)知識(shí)。教材中的知識(shí)點(diǎn)會(huì)以章節(jié)、單元的形式展示出來,對(duì)知識(shí)點(diǎn)之間的基本概念、聯(lián)系和區(qū)別,各學(xué)科、各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),可以幫助考生掌握學(xué)科知識(shí)。

【4】及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。每次考試的錯(cuò)題都是知識(shí)漏洞的具體提取。錯(cuò)題不及時(shí)總結(jié),還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。只有及時(shí)改錯(cuò),用正確的思維去解決問題,才能提高成績(jī)。

【5】多研究例子,多練習(xí)。一般情況下,課本上的話題和老師的故事往往在一定程度上具有代表性。在老師的指導(dǎo)下研究例題,做參考書上的題目,可以幫助考生在學(xué)習(xí)中分析解決問題的思路,找出不足,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)知識(shí)儲(chǔ)備質(zhì)量的飛躍。

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