《少年派的奇幻漂流》四年級觀后感五篇
《少年派的奇幻漂流》四年級觀后感五篇
《少年派的奇幻漂流》改編自揚·馬特爾的同名小說，講述了一個名叫派的少年在海上數(shù)月的漂流中發(fā)生的奇事。這部電影看上去平淡無奇，可如果你深思其每個細節(jié)的含義，便會有與眾不同的感悟。小編整理了相關(guān)作文，希望能幫助到大家。
《少年派的奇幻漂流》四年級觀后感一
《少年P(guān)i的奇幻漂流》講述的是關(guān)于冒險、希望、奇跡、生存和信心。讀完這本書后，我了解了什么是精神力量，什么是信仰，什么是神。
《少年P(guān)i的奇幻漂流》這本書主要內(nèi)容是主人公派的父親經(jīng)營著一個動物園，使得他從小就很了解動物的習(xí)性。在后來舉家遷往加拿大時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動物園里的一些動物，因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。然而貨船中途沉沒，派的家人全部遇難。Pi和救生艇被船上掉落的斑馬砸進海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存，于是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時處在救生艇中的，除了那只斷了一條腿的斑馬外，還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只重450磅的成年孟加拉虎，由于海關(guān)官員的失誤，這只孟加拉虎注冊了一個正兒八經(jīng)的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了受傷的斑馬和猩猩，理查德·帕克咬死了鬣狗，并將他們吃掉。接著，17歲的少年P(guān)i海上生存的故事，就是如何對付理查德·帕克的故事。少年P(guān)i和理查德·帕克互相為敵，卻又互相依賴，最后他們經(jīng)歷了重重考驗，通過了缺水、缺少食物、狂風(fēng)暴雨、病魔等困難，終于生存了下來，然而，少年的伴侶，那只孟加拉虎，卻頭也不回地走了。整個故事十分精彩，讓我深深地感覺到主人公的聰明、勇敢、堅強。
讀完這本書后，我的感觸很深。無論從什么方面來看，本書都是一部奇特的小說。它是一個扣人心弦的歷險故事，一個關(guān)于人類在宇宙中的位置的寓言，一部引人入勝的超小說。機智使它更有活力，恐怖為它增添了趣味，它是一位不同尋常的天才的作品。其實，在每一個人的心底，都有一個理查德·帕克。他會在危難的時候，咆哮出柙，眈眈向人，卻又與人相依為命。
《少年P(guān)i的奇幻漂流》是一本十分精彩的書!
《少年派的奇幻漂流》四年級觀后感二
最近看了一部李安執(zhí)導(dǎo)的電影“少年派的奇幻漂流”，少年派和一只孟加拉國虎在海上漂流許久并經(jīng)歷了兩場驚天動地的暴風(fēng)雨。讓我印象最深刻的是第二場暴風(fēng)雨，在一陣狂風(fēng)暴雨摧殘過后，天空在海天交界的地方亮出了一道美麗的虹，天空又回到了以往的寧靜，這是多么令人屏息的一刻。
人的一生不也像這部電影一樣必定歷經(jīng)許多大風(fēng)大雨，在一場場“天人交戰(zhàn)”的風(fēng)雨中，少年派寫下了奇幻的歷史，我也將創(chuàng)造屬于我的歷史。 人生必定會遇到“天人交戰(zhàn)”需要做出決定的時刻，而我常用最笨的方法來解決內(nèi)心的疑問，那時心里不知該如何是好?我常愚昧的選擇用“欺騙”的方式來解決內(nèi)心的煩惱。記得那天，我好想要和同學(xué)去打球，因為上了初中，課業(yè)壓力壓得我喘不過氣，只有到球常痛快的打一場球才能釋放出我心中龐大的壓力。
雖然我的回家功課一項都沒有動筆，雖然我知道一定會遭到媽媽的大力反對，但我真的好想去打球，我抗拒不了心中的誘惑，我到底該怎么做?我是要欺騙媽媽，還是乖乖的在家里寫功課，我到底該怎么辦? 最后內(nèi)心的惡魔跳出來告訴我：“玩樂吧!”，我選擇欺騙媽媽，騙她說要去同學(xué)家寫功課，實際上是到球場痛快的打球，雖然我知道說謊是不對的，而我還是違背了自己的良心，決定欺騙媽媽，好讓我能隨心所欲的在球場打球，球是打成了，謊言也始終沒有被戳破，但我的內(nèi)心因為沒講實話而感到遺憾，每每看到媽媽慈愛的臉，那罪惡感就油然升起。
人生中那一場場無情的暴風(fēng)雨，讓我們在磨練中更懂事、更成熟，少年派在電影里的歷煉，使他在艱苦的環(huán)境中，能勇敢面對逆境的活下來，而我也要承受更多的考驗，才能勇敢面對未來的挑戰(zhàn)!今晚，我會將整起事情的始末跟媽媽坦白，希望能得到媽媽的原諒，借由這聲聲道歉，向媽媽表達我心中滿滿的歉意、濃濃的愛意。
《少年派的奇幻漂流》四年級觀后感三
他是一個睿智的人，他聰明善良，擁有尋常人所沒有的博大胸襟，擁有一顆純潔而又真摯的心;他堅持不懈，用永不放棄生的希望，就算磨難將他一次次推向死亡的邊緣，哪怕死神一回又回來到他的身邊。，他也不懈努力的與死神斗智斗勇，將生命延續(xù)，因為他相信自己有一個美好的未來。
他就是——派，同π，一個奇幻的名字，更是一個奇妙的人。
他的聰明才智使他從最初被人嘲笑，被人欺負看不起的“小便”，儼然變成了一個小老師，變成了校園內(nèi)數(shù)一數(shù)二的奇跡人物。之所以這樣，是因為他深知派與π之間的關(guān)系，默寫出了π小數(shù)點后近千位的數(shù)字，使他——派，一時名聲大噪。
不僅如此，派還是一個積極樂觀的人。他永不言棄，堅持到底。在死神來臨之際，步步緊逼之時。他毫不畏懼，依然保持樂觀的心態(tài)。還常常想辦法鼓勵自己：有希望，才不會絕望。
派與孟加拉虎亦敵亦友。友，對于派來說孟加拉虎是他捕獲食物的好幫手，還可以陪伴派，使派不覺得孤單;敵，要想生存下去，就要有充足的食物，補充體力，但正因如此，所以派與孟加拉虎就不得不互相爭搶食物。之所以如此，便是因為孟加拉虎跟派之間存在利害關(guān)系。
派由最初的與孟加拉虎相互提防，想要殺死對方的心理逐漸變?yōu)橄嗷ヒ蕾?，相互幫助，互相合作，慢慢的孟加拉虎也變成了派生存下去的一種動力。
《少年派的奇幻漂流》是一部很不錯的電影，你若看了定不會后悔的。細細鑒賞，慢慢品味，就能發(fā)現(xiàn)從中蘊含的理論。
《少年派的奇幻漂流》四年級觀后感四
周六下午，我觀看了《少年派的奇幻漂流》這部電影，看完后讓我大大震撼了一回。
這部電影主要講述在北美地區(qū)，有一個中年男子，名叫派。一天偶然的機會他向自己的朋友說起了小時候的往事……
派出生在印度，他的父親是一名動物園園長。動物園里，有猩猩“橙汁”，鬣狗“哈里”等，而最受歡迎的要數(shù)孟加拉虎——理查德帕克了。
由于一些特殊情況，派的一家要離開印度，前往加拿大。因為動物園屬于國家，而里面的動物卻屬于派一家，所以他們也得將動物一起帶走。載著大家的輪船在浩瀚的大海上前進著，一天晚上，突來的暴風(fēng)雨阻礙了計劃的進行，輪船遭到了重創(chuàng)，眼看船已在下沉了，不幸接踵而來，派的父母和哥哥拉維在海難中喪生，其他船員和大部分動物也相繼遇難。
巧合的是，不滿二十歲的派成功落在了一個船員落下的救生船上而獲救。接著，橙汁，哈里，理查德和一匹斑馬也轉(zhuǎn)移到了救生船上……
風(fēng)平浪靜后，餓極了的哈里咬死了橙汁和斑馬，理查德似乎更餓，它咬死了哈里。接下來就是派和理查德的漂流旅行了。兩百多天的漂流，老天差點要了他們的命，遇到的種.種困難沒有嚇到他們，頑強的毅力支撐著兩個伙伴最終到達北美定居下來……
這部電影讓我深深感受到派和老虎之間的情感。我相信：老虎不及人類聰明，也不會用語言表達自己，但是它們也有思想，有感情，雖然是很兇猛的野獸，但與人類卻可以架起一座跨越物種的友誼橋。雖然帕克最終回歸到了山林中，但在漂流的過程中，它們之間的相互依賴和幫助卻是非常感人的。
電影中我還感受到派失去家人后的孤獨和痛苦，因此我要告訴每個人：尊重父母對我們的教誨，珍惜與家人生活的美好時光吧!
《少年派的奇幻漂流》四年級觀后感五
《少年派的奇幻漂流》改編自揚·馬特爾的同名小說，講述了一個名叫派的少年在海上數(shù)月的漂流中發(fā)生的奇事。這部電影看上去平淡無奇，可如果你深思其每個細節(jié)的含義，便會有與眾不同的感悟。
下面讓我來解釋一下電影中的細節(jié)。首先是剛上救生艇時，有斑馬、猩猩、鬣狗和老虎。其中斑馬代表了水手，猩猩代表了派的媽媽，鬣狗代表廚師，老虎代表派惡的一面。他們之間的廝殺從而就有了道理，但派為什么沒有殺掉代表他惡的一面的老虎呢?原因是他并沒有選擇，只好慢慢適應(yīng)、控制自己惡的一面。
看完這部電影以后，我有很深的感觸。我個人認為開始漂流的廝殺的場景，完美詮釋了《三體》中的“黑暗森林法則”，只不過這艘救生艇是宇宙的縮影罷了。艇上的食物總量保持不變，每個人只能為了自己的生存而殺掉其他人，否則，要么餓死，要么被其他人殺，這種.種猜疑鏈已達到不可瓦解的程度。所以，這一切的一切都歸納為一點——善惡無別?？赡芤粋€人做出的惡行，都是為了某件事，或是因為什么，不可能沒有原因;并且，誰知道這件事落在你身上，你會不會干出壞事?你現(xiàn)在肯定會否認，但這是因為你從來沒有真正經(jīng)歷過此事。對于那些經(jīng)歷過可怕的事的可憐人，有人說“可憐之人必有可恨之處”，但我卻要說，“可恨之人必有可憐之處”。
所以，善惡無別。我們看人要看清楚根本，不能僅讓表面事物決定一切，畢竟，若真要分別善惡，那么得到的道理是——人性本惡。
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