弘揚(yáng)正能量700字_正能量話題作文
正能量，也是世上最堅(jiān)固的盾。陶淵明東籬采菊，嗜酒如命，在亂世中辟得一方清凈。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)弘揚(yáng)正能量700字_正能量話題作文，希望大家喜歡。
弘揚(yáng)正能量700字1
提到正能量，那自然就是積極美好，以及信了積極美好之后的陽光向上。由于它給人以奮進(jìn)的動力和對周遭世界的信心，似乎百利而無一害，所以主流媒體往往將其作為宣揚(yáng)的重點(diǎn)，力圖人人都受其感染，樂觀者堅(jiān)定信仰，悲觀者拭淚而笑。而真實(shí)的需求，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)復(fù)雜得多。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到征集對抑郁癥患者的留言，底下滿滿都是安慰與鼓勵(lì)的話語，字里行間流露著渴望施與援手的真情，將屏幕前并非患者的我打動到熱淚盈眶?？晌业臏I水被一個(gè)匿名者的一段話硬生生憋了回去，匿名者說，他曾患抑郁癥，那時(shí)哪里聽得進(jìn)去什么世界美好，一心充塞的只有黑暗無望。原來，那些正能量的文字，可能僅僅打動了并非抑郁癥的我們。
這不禁讓我思考，正能量到底應(yīng)該給予何人，或者說更要緊的，應(yīng)該如何給予。
有人把抑郁癥患者比作哮喘病人，健康人無法理解哮喘病人在空氣充足的地方喘不上氣，那便同樣無法理解抑郁癥患者在充滿美好的世界里感到絕望。如果不設(shè)身處地?fù)Q位思考，而只是給予僅對自己成立的正能量，其作用幾乎為零。然而在很多情況下，對他人感同身受又是幾乎無法做到的。于是此時(shí)被需要的便不再是正能量的灌輸，而只是負(fù)能量的隔絕：考好的人對安慰考砸的朋友無能為力，那至少可以阻止他看到“高中教學(xué)樓，一躍解千愁”這樣的信息。
但對于心懷光明的人，他們的正能量早在心中牢牢扎根，那么則應(yīng)反其道而行之，用適當(dāng)?shù)呢?fù)能量作為熏陶，正如用適當(dāng)?shù)娘L(fēng)雨淬煉樹苗的成長?！度碎g失格》是本充滿壓抑的書，我不敢把它推薦給內(nèi)心時(shí)常波動的人，但卻十分建議無憂無慮的樂天派坐下來品讀品讀，看一看負(fù)能量的世界原來有其存在之理，看一看負(fù)能量的人其實(shí)并非罪大惡極。違法犯罪的新聞，滿口抱怨的憤青要少看，但應(yīng)當(dāng)拿給不諳世事的青少年，作為自保意識的培養(yǎng)。因?yàn)樾膽压饷鞯娜?，有的是閱事無數(shù)內(nèi)心堅(jiān)定，大多還是未經(jīng)風(fēng)浪涉世不深。總該提前告訴他風(fēng)浪的存在，才能免得風(fēng)浪突襲之時(shí)一蹶不振。
于是我們發(fā)現(xiàn)，正能量的分寸拿捏十分微妙，而負(fù)能量也大有其用并非一文不值。這事無法大體來講，只得因人而異。有人聽說高校學(xué)生自殺頻發(fā)便詬病學(xué)校的人文關(guān)懷，你應(yīng)告訴他“人生實(shí)苦但請你足夠相信”的故事予以正能量的反駁;有人執(zhí)迷相信一見傾心白頭偕老的愛情，你應(yīng)給她《革命之路》中無法調(diào)和的婚姻矛盾作為負(fù)能量的辯證;有人張口閉口崇洋媚外不知何為愛國情懷，你可以帶他看看《戰(zhàn)狼2》給他正能量的洗禮;而當(dāng)他的愛國之心足夠熱切足夠虔誠，你再把貪腐環(huán)保教育問題挨個(gè)擺上臺面讓他見識負(fù)能量的頑性。
大約只有這樣，正負(fù)能量才能得到一個(gè)良好的動態(tài)平衡。這樣的平衡使悲觀的人看到陽光但不至于晃到眼睛，使樂觀的人面對陰影但不至于失去光明。愿我們不只一味看到正能量的必要性，也能兼顧負(fù)能量的存在。畢竟陰陽兩極，少了哪邊都不能完整真實(shí)。
弘揚(yáng)正能量700字2
初二六班在我的生命中出現(xiàn)了這樣一個(gè)人，他未曾在我身旁，卻無時(shí)無刻不在散發(fā)著柔和細(xì)膩的光，圍繞著我。我深知他永遠(yuǎn)不會在我身旁，卻心甘情愿跟隨著他的腳步在坎坷不平的路途上一同一步步行走，一點(diǎn)點(diǎn)成長。他帶給了我許多我曾經(jīng)不曾擁有過的東西，使我真真正正地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美好。現(xiàn)在，請放慢你的腳步，我將輕輕訴說一直存在于他身上一點(diǎn)一滴的我所能看到且一直照耀著我的美好。
這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)時(shí)代，許多人被貼上了各種標(biāo)簽，人們往往一瞧而過，只是把一個(gè)人外表看上去的樣子記在心里。很少有人真正愿意去探尋和了解，在燦爛輝煌的精致外表外，一個(gè)人所擁有的比金子還要可貴的品質(zhì)和無比清醒的頭腦，以及他的執(zhí)著堅(jiān)韌。他很有自主性，很清楚自己想要的究竟是什么，也只做不違背自己心的事。他絕不會為了迎合現(xiàn)如今的市場需求去做事，而是做著自己喜歡的事，自己想要去嘗試去探索的事，他從不會退縮。即使前途不被燈光所照亮，但他愿意做那一個(gè)點(diǎn)燈的人。他就是這么敢，敢去拼，敢去闖，敢于創(chuàng)新。他用事實(shí)告訴人們自己真的想帶來的東西，這個(gè)世界真正需要的東西。
他有一首歌，專門寫給最初的自己，寫給最初的夢想。2002年，他12歲。那一年，中國在世界杯的輝煌將足球之風(fēng)吹進(jìn)中國。小小少年走上綠茵場，眼睛晶亮，悄悄播下自己的夢想?？v然當(dāng)初小小的足球夢想折戟沉沙，倔強(qiáng)的少年卻始終把它放在心底。心中藏之，無日忘之。2018年，他28歲。這一年，俄羅斯世界杯如火如荼。戴著王冠的少年回過頭，看向流年里最初的自己。當(dāng)年的遺憾兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他在另一個(gè)山頂觸摸到璀璨星光。一行十六載，他就是如此倔強(qiáng)，如此長情，把掛在璀璨銀河中的那枚最初的夢，照耀得更加明亮。
他不喜歡大場合，只是一個(gè)不會講冠冕堂皇的話，活潑接地氣且易害羞的男孩兒。他不是多么厲害的人，只是一個(gè)純粹真誠的普通北京人。他喜歡真實(shí)，就帶給人們真實(shí)。他熱愛堅(jiān)定，就自己默默消化生活不平的打擊，再次揮帆前行。對于過往，他從來不語，只字未提。他只是說“我對過去和現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都心懷感激?！?/p>
這是一段隨著時(shí)光流逝卻依舊如初的故事。故事里有一段春光明媚的流年靜好、有一段只有星光為伴的獨(dú)行夜路、有一段繁花與荊棘糾纏的漫漫長途……還有一個(gè)少年，埋著頭，認(rèn)真努力，緩慢卻堅(jiān)定的走在路上。你不必要知道他是誰，你只需要記住他的美好，感謝他在你迷茫之際永遠(yuǎn)站在那里微笑著有力地拉住即將迷失方向的自己，從未缺席。他的前方，是陽光燦爛，遍野芬芳。
弘揚(yáng)正能量700字3
“天生我才必有用，千金散盡不復(fù)來”，李白的這首師傳遞給我們豁達(dá)開朗的正能量。竹枝芒輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無處不在，就看你如何驅(qū)使它們了。
我聽過一個(gè)故事，兩個(gè)孩子，一個(gè)絕頂聰明，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽老師老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書，還瞧不起資質(zhì)不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說他，但資質(zhì)好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場考試，資質(zhì)差的考過資質(zhì)好，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質(zhì)差的孩子了?？墒撬廊粓?jiān)持勸那個(gè)孩子不能目中無人，只有你誠誠懇懇才能把知識學(xué)好，才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨，資質(zhì)好的孩子在那個(gè)夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績也就突飛猛進(jìn)啦，瞧不起那位資質(zhì)好的同學(xué)們也因這一件事，知道了自身的錯(cuò)/誤。
通過這個(gè)故事，我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學(xué)們。讓這個(gè)班級變得融洽，讓正能量蔓延整個(gè)教室。我從小是個(gè)不愛寫作業(yè)，不愛讀書的孩子，因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)故事我不再排斥學(xué)習(xí)。
“唉!今天又要寫作文了!”，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業(yè)我就一個(gè)頭兩個(gè)大，好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開始，陸老師就將好作文發(fā)到“語文的味道”上。因?yàn)榫镁貌荒芤娢业拿?，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學(xué)他們的文筆，終于有一篇是90+的了，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是升華我人生的關(guān)鍵，也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量，給了我動力，讓我更上一層樓。
我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天。
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正能量是愛心，正能量是希望，正能量是堅(jiān)強(qiáng)，正能量是學(xué)習(xí)雷鋒!
倪萍主持的“等著你”，幫助別人尋找失散的親人，這就是正能量;當(dāng)一個(gè)人做什么事情，都對未來充滿希望時(shí)，這就是正能量;當(dāng)狼牙山五壯士決定堅(jiān)守狼牙山，讓大部隊(duì)撤離時(shí)，這就是正能量;在汶川大地震時(shí)，有一位老師，他不顧危險(xiǎn)，舍身救人，救了十幾名學(xué)生，這就是正能量!
正能量無處不在，即使在小小的村莊，也時(shí)有發(fā)生。
我們村就有這樣一個(gè)故事：村中有幾位“空巢老人”，他們平時(shí)只能自己照顧自己，一旦生病他們會非常無助，而村里一位半盲的大爺，會經(jīng)常幫助那些“空巢老人”，挑水，拾柴，從未間斷。
這幾天，天氣變化異常，一時(shí)好，一時(shí)壞，有一位八十歲的老奶奶生病了，身邊又無兒無女，村中的保健員去外地探親了，這位大爺急忙步行到離我們村兩里之外的鎮(zhèn)上去請醫(yī)生，大家也許會說：走兩里路有什么難。但是大家想一想，一個(gè)接近全盲的人，走在這兩里山路上時(shí)，會有多么的艱難。他風(fēng)塵仆仆的來到了醫(yī)院，找到了醫(yī)生，說明了來意，醫(yī)生被他的舉動感動了，提著醫(yī)藥箱便和大爺趕回了村莊。醫(yī)生給老奶奶做了細(xì)致的檢查，并無大礙，經(jīng)過醫(yī)生的治療和大爺無微不至的關(guān)心，這位老奶奶很快就康復(fù)了。
雖然村中有些人認(rèn)為這位大爺很傻，不理解他，但更多的人是被他感動，開始幫助需要幫助的人。
我覺得不論是在大城市，還是在農(nóng)村，不論是有文化的，還是沒文化的，不論是富有的，還是貧窮的，只要你的心中有一份愛，就會成為正能量的傳遞者!
弘揚(yáng)正能量700字5
信任，是人類社會，人際交往中，最為重要的一部分。在日常生活中，人與人之間要相互信任。朋友之間，多了一份信任，便多了一分友誼;家人之間，多了一份信任，便多了一絲溫暖;人與人之間多了一份信任，社會便多了一分和諧。
鄭州市緯五路62號院的張大娘擺了一個(gè)饅頭攤，年過七旬的張大娘從來不用守?cái)?。回家吃飯休息只需要把攤子一撂，需要買饅頭的人看到招牌上“攤主回家吃飯，買饅頭時(shí)請將錢放到箱子里，謝謝合作，買饅頭時(shí)請留錢”這些字，便會自覺的留下錢。張大娘這個(gè)攤子擺了五年，而這五年來，買賣全憑自覺。張大娘對那些想買饅頭或者凡是路過的人，給予了充分的信任。信任是人際交往中的重要組成部分。信任的缺失會使人在人際關(guān)系中處于孤立地位。而擁有他人信任的人，不管是在人際交往，工作或者其他方面，基本上是會比較順利的。我們想要得到他人的信任之前，先要給予他人信任。
有這樣一則故事：有一位父親和兒子在院子玩，兒子頑皮爬到了樹上，但是不知道該怎么下來。父親在樹下對兒子說：“你跳下來，爸爸會接住你的”，兒子聽到這話便毫不猶豫的往下跳，但是父親沒有接住兒子，而是讓兒子硬生生的摔在了地上。兒子十分生氣質(zhì)問父親。父親說：“記住，我的兒子，你可以去信任一個(gè)人，但不要百分百的信任，一旦他背叛你，你會摔得非常重”。這位父親教會了兒子信人也要防人。兒子后來也有了兒子，成為了父親并告訴了兒子這個(gè)故事，父親伸出雙臂，對兒子說：“來，跳吧。我會接住你的”。這時(shí)兒子的內(nèi)心開始不安起來。父親見他此次不肯往下跳，變催促著，兒子眼含淚水的跳了下去，而迎接他的不是冰冷的土地，是父親溫暖的懷抱，父親抱著他說;“我也想讓你學(xué)一課——有時(shí)候連陌生人的話都可以相信，更何況是父親?！?/p>
在如今社會，我們通常會有一種疑心病。即使是對身邊相處的親密的人，也難免不純在一絲提防的心理?！昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o”出于對自我保護(hù)的本能，不輕信別人尤其是陌生人，這是我們許多人身上的通病。
我不以最深的城府去面對我所面對的一切，而他們卻以最深的城府揣測我的一切?！吓扇?。在如今，人與人之間都缺乏最基本的信任，人們相互揣測，質(zhì)疑。但是我們要學(xué)會去信任別人，同時(shí)得到他人的信任。
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