草房子讀書心得500字范文5篇
《草房子》講述了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感,希望對(duì)大家有幫助。
草房子讀后感1
曹文軒寫的純美小說系列的其中一本《草房子》十分好看,我最近剛讀完這本書。
草房子里有許多人物,桑桑,桑校長(zhǎng),紙?jiān)拢判】?,秦大奶奶…?/p>
我最喜歡的人物就是桑桑了,桑桑是一個(gè)熱情,天真,調(diào)皮,有獨(dú)立思想,敢想敢做,異想天開,想象力豐富,關(guān)愛他人,純真善良的男孩。是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
其次,是紙?jiān)?,她是一個(gè)聰明、漂亮、謙虛、干凈、堅(jiān)強(qiáng)、清純、懂事、尊敬長(zhǎng)輩、多才多藝的小女孩,它也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子里的人物有很多,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),去除自己的缺點(diǎn)。
“油麻地的草房子冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來?!?/p>
我是借同桌的《草房子》進(jìn)行閱讀的。記得同桌下課時(shí)低頭專注閱讀的樣子深深地吸引了我,我好奇地湊過去,問:“你在看什么呢?”他頭不抬,手輕輕地將書封面抬高,我看到了是曹文軒所著的《草房子》。同桌一點(diǎn)兒也不小氣,他看完后第一時(shí)間把書遞到我手里,說“草房子是美的!生活是美的!我們倆的關(guān)系更美!”
我如獲至寶,捧起了《草房子》,故事中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象走進(jìn)我的腦海,最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,自己卻昏迷不醒。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?啊,是愛!
愛,就是愛!彭沙爾曾說:愛別人, 也被別人愛, 這就是一切, 這就是宇宙的法則。為了愛, 我們才存在。的確是這樣的,《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。閱讀中,我的心靈也被感染,我的同桌、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人,他們的心中都裝著“愛”,他們的話語(yǔ)、他們的微笑、他們?yōu)槲宜龅囊磺?,都帶著愛的芬芳和甘甜,我品嘗、吸收,明天我也會(huì)帶著“愛”面對(duì)我的世界!
的確,《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!
草房子讀后感2
讀了曹文軒的《草房子》, 我不僅被它的魅力所吸引,還被故事里面的情節(jié)深深感染了?!恫莘孔印分阅艽騽?dòng)我,是因?yàn)樗鼘懥四泻⑸IPW(xué)六年來刻骨銘心的經(jīng)歷,我們也是小學(xué)生,他的經(jīng)歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無真情,《草房子》描寫了桑桑六年來親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事,不幸少年與厄運(yùn)的抗?fàn)?,殘疾少年的尊?yán)與堅(jiān)持,等等,這些故事在這其實(shí)并不大的草房子里上演著,給人有撼人心魄之感。
這本書的每一章都是以一個(gè)人物命名的,有禿鶴,紙?jiān)?,白雀,?xì)馬,桑桑,杜小康,桑喬,蔣一輪……就是這么些人給我們帶來了許許多多生動(dòng)的故事。如禿鶴,他與桑桑從一年級(jí)開始就是同班同學(xué),一直相處了六年。因?yàn)樗莻€(gè)出了名的小禿子,所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默:“禿鶴的禿是很有道理的,他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘢痕,光滑得竟然那么勻稱。陽(yáng)光下這顆腦袋象打了臘一樣,讓他的同學(xué)無端想起,夜里它也會(huì)亮的?!彼亩d給油麻地孩子帶來了歡樂。
桑桑給我的印象更為深刻,倒不是因?yàn)樗切iL(zhǎng)的兒子 僅僅只是因?yàn)樯I>褪巧I!K漠愊胩扉_或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚,他將蚊帳三下兩下扯下來,用剪子改成網(wǎng),撐了一條放鴨小船到河里打魚去了,結(jié)果是母親摘掉了他的蚊帳,他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以后,他變了,變懂事了。他自愿為任何人做一件事,幫細(xì)馬放羊,端上一碗水給饑渴的路人,最讓我忘不了的是帶妹妹去看城,他為了小時(shí)候的承諾忘了實(shí)現(xiàn)而內(nèi)疚,發(fā)了燒也要去,最后堅(jiān)持帶妹妹沿著一百多級(jí)臺(tái)階登上了城墻頂,妹妹走不動(dòng)了他就背她上去。
當(dāng)蔣一輪老師找到他們時(shí),桑桑再也站不起來了……。讀到這,我從漫不經(jīng)心到被它深深地吸引了,淚水也止不住流了下來……。《草房子》里的故事說也說不完。像紙?jiān)碌叫W(xué)發(fā)生的事,細(xì)馬小小年紀(jì)挑起了“當(dāng)家人”的擔(dān)子,杜子康因家境一落千丈而失學(xué),跟著父親放鴨,其間的痛苦與奮爭(zhēng),并從孤獨(dú)煎熬中走出。以及孩子們自覺組成宣傳隊(duì),唱歌,演戲。無論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最后瞬間……。讀著讀著仿佛我也在他們中間,似乎這個(gè)暑假我是和油麻地的小孩們一起過的。
曹文軒寫的太真實(shí)了,小說中的人物個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)。他寫了桑桑六年,正是他接受啟蒙教育的六年,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事,并從這些故事中明白了善良,尊嚴(yán),和頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子,給我的啟發(fā)太大了,使我明白了許多做人的道理。這本書對(duì)我們的成長(zhǎng)無疑是有很大幫助的。
草房子讀后感3
暑假里,我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。
讀之如飲甘醇,作者童年的趣事讓我向往,一幕幕不時(shí)閃現(xiàn)眼前,在短短的時(shí)間內(nèi)就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學(xué)讀本,正如作者所說,美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的。《草房子》是一個(gè)完美的所在,當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí),那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆,在我面前勾畫出了一幅幅生動(dòng)搞笑的畫面。再瞧瞧我們此刻的學(xué)習(xí)生活,我只能有嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶,她讓我想起浪漫的童話,讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書生活的沖動(dòng)。
桑喬,這位獵人出生、以前說話口吃的年輕人,居然憑借不屈不饒的毅力,成為一位出色的小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù),他能夠?qū)⑸I2划?dāng)兒子看時(shí),對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但,當(dāng)桑桑生病到無藥可醫(yī)時(shí),我又為他高興,因?yàn)槲矣挚吹搅烁赣H高大地形象。桑喬,他是一個(gè)人,一個(gè)父親。應(yīng)對(duì)桑桑無助的眼神,小小年紀(jì)的柳柳,在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和職責(zé)使得虛弱的桑桑能夠?qū)⒚妹帽成铣菈︻^看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下子覺得我似乎也長(zhǎng)大了許多。
我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會(huì)隨意抹掉生命中最完美的東西——感動(dòng),果不其然,我看到了曹文軒的善良,一個(gè)“鼠瘡”,就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖!那一刻,我屏住了呼吸,有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng),為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的善良,更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候,差點(diǎn)被它奪走生命,舅爹無意的嘆息,救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》,溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉,讓我真的感動(dòng)了,那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷,也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊,桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處,遇到了讓他一輩子難忘的人,記住了生命里珍貴的東西。有時(shí)候,我也會(huì)傻傻的想,如果我是桑桑,多好!“怎樣去感動(dòng)這天,乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受了感動(dòng),看到了人性的美麗與善良,兒童的天真,會(huì)感染所有的人,有了感動(dòng),美,就會(huì)無處不在!
草房子讀后感4
姑姑送給我一本新書,這本書的名字叫《草房子》。它語(yǔ)言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)。我被這本書深深地吸引住了,簡(jiǎn)直是愛不釋手,經(jīng)常貪婪地看。
爸爸媽媽笑著問我:“看了這本,你有什么感想?”
我告訴他們,我最喜歡桑桑,他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué),教室都是草房子,他是桑校長(zhǎng)的兒子。
桑桑雖然有些調(diào)皮,但是很有想象力。他經(jīng)常做一些讓人覺得生氣的奔波事;比如,把碗柜改成鳥窩,把蚊帳當(dāng)成魚網(wǎng)等這樣的事情。
媽媽摸摸我的頭發(fā)說:“兒子,這一點(diǎn)和你倒是很像啊!”
其實(shí),我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學(xué)有陸鶴、紙?jiān)?、阿恕、杜小康、?xì)馬……他們聰明又調(diào)皮,經(jīng)常在野地里玩耍:放羊、喂鴿子、捉迷藏。
陸鶴是個(gè)禿子,大家都叫他禿鶴,他也無所謂,這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。
紙?jiān)潞芷?,學(xué)習(xí)優(yōu)異,字又寫得好,但是她沒有爸爸,媽媽生下她一個(gè)月就自殺了,外婆一手將她養(yǎng)大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情紙?jiān)?,真想幫助她?/p>
杜小康家本是當(dāng)?shù)刈罡辉5囊患?,但是家里出了事,爸爸又生了病,他不得不輟學(xué)在家里放鴨子,可是鴨子吃了別人家的魚,結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚人扣押了,后來杜小康只能到學(xué)校門口擺地?cái)偭?。我真想告訴杜小康的爸爸,勸說他讓兒子繼續(xù)上學(xué),只要有了文化,小康以后肯定能賺到錢。
小說還寫了桑桑的老師蔣一輪,他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘,雖然白雀和蔣老師很相愛,但白雀的父親堅(jiān)決反對(duì)這樁婚事,白雀最后被逼嫁給了別人,蔣老師很傷心,上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。
爸爸問我:“這么多人,你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因?yàn)樽x了這本書后,我覺得桑桑是一個(gè)可愛又仗義的孩子。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣的人,在別人有難的時(shí)候,伸出援助之手。社會(huì)是一個(gè)大家庭,需要你我互相關(guān)心,相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來越多。
看了這部小說,我一直想著油麻地小學(xué),想著桑桑和他的同學(xué)們,想著蔣老師、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他們!
很多晚上,我都?jí)粢娏艘粋€(gè)聰明的孩子,在草房子里讀書的情況,能讀到《草房子》,能認(rèn)識(shí)桑桑,真幸福啊!
草房子讀后感5
最近我讀一本曹文軒純美 最近我讀一本曹文軒純美小說——《草房子》,我非常感動(dòng)。
杜小康,你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不愿意讀書,但你是因家庭困難而讀不了書的,但我知道,其實(shí)你心里總想著讀書。他們只顧的上玩時(shí),你卻在校門口默默無聞的聽課,賺錢。也許。將來油麻地最好學(xué)、上進(jìn)的人就是你,我真希望你能上學(xué)。
細(xì)馬,你記的你曾經(jīng)發(fā)過的誓嗎?你說要為媽媽造一棟大房子。你真有心機(jī),買樣還要精挑細(xì)選,你也許是最有心機(jī)的孩子。雖然你沒讀過書,但你學(xué)會(huì)了課 堂上學(xué)不到的東西——堅(jiān)強(qiáng)。你爸爸生病時(shí),你不顧冰天雪地,寒風(fēng)刺骨,頂著風(fēng)去挖柳樹須子,手上出了血也不怕,你真堅(jiān)強(qiáng)。如果是我,早躲在被窩里不敢出來 了呢!如果一個(gè)只知道讀書,遇到什么困難都退縮的,你愿意要哪個(gè)?當(dāng)然是細(xì)馬。面對(duì)今后自力更生的辛苦,你能樂觀面對(duì),太棒了。
杜小康和細(xì)馬都非常堅(jiān)強(qiáng),困難總嚇不了他們。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。最近我讀一本曹文軒純美 最近我讀一本曹文軒純美小說——《草房子》,我非常感動(dòng)。
杜小康,你一定是油麻地最成熟的孩子吧!許多孩子還不愿意讀書,但你是因家庭困難而讀不了書的,但我知道,其實(shí)你心里總想著讀書。他們只顧的上玩時(shí),你卻在校門口默默無聞的聽課,賺錢。也許。將來油麻地最好學(xué)、上進(jìn)的人就是你,我真希望你能上學(xué)。
細(xì)馬,你記的你曾經(jīng)發(fā)過的誓嗎?你說要為媽媽造一棟大房子。你真有心機(jī),買樣還要精挑細(xì)選,你也許是最有心機(jī)的孩子。雖然你沒讀過書,但你學(xué)會(huì)了課 堂上學(xué)不到的東西——堅(jiān)強(qiáng)。你爸爸生病時(shí),你不顧冰天雪地,寒風(fēng)刺骨,頂著風(fēng)去挖柳樹須子,手上出了血也不怕,你真堅(jiān)強(qiáng)。如果是我,早躲在被窩里不敢出來 了呢!如果一個(gè)只知道讀書,遇到什么困難都退縮的,你愿意要哪個(gè)?當(dāng)然是細(xì)馬。面對(duì)今后自力更生的辛苦,你能樂觀面對(duì),太棒了。
杜小康和細(xì)馬都非常堅(jiān)強(qiáng),困難總嚇不了他們。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。