父與子讀書心得體會(huì)精選范文5篇
《父與子》是德國(guó)幽默大師?!W·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫,作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實(shí)感受,父與子實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。以下是小編為大家整理的關(guān)于父與子讀后感,給大家作為參考,歡迎閱讀!
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父與子讀后感500字 |
《父與子》心得感想 |
前幾天,我在網(wǎng)絡(luò)課上很認(rèn)真地看了一本漫畫書——《父與子》,這本書里的內(nèi)容詼諧有趣,時(shí)不時(shí)地把我逗得哈哈大笑。但每次大笑后又會(huì)引起我深深地思考,下面我就給你們講其中的一篇——《差透了的家庭作業(yè)》,然后引起共勉。
一天,兒子放學(xué)回家,做作業(yè)時(shí)遇到了難題,爸爸看見兒子心不在焉的樣子并問:“兒子,你怎么啦?”“爸爸,我作業(yè)不會(huì)做?”兒子愁眉苦臉地說到。“沒關(guān)系!寶貝兒,爸爸來幫你做。”說著,便把兒子抱在懷里,自己來幫兒子寫作業(yè),不一會(huì)兒,兒子倒是香甜地睡著了,好像寫作業(yè)這個(gè)任務(wù)就是爸爸的一樣。終于,爸爸把兒子的作業(yè)做完了,他擦了一把汗,看見兒子睡著了,笑了。父親自己想:你看我是多么盡責(zé)的爸爸,多么疼自己的兒子呀!說不定以后學(xué)校會(huì)給我頒一個(gè)“三好父親”的獎(jiǎng)狀呢?
第二天,兒子歡天喜地的去上學(xué)了。課堂上,老師的提問兒子一問三不知,老師大發(fā)雷霆。下課后,老師把他拉到辦公室,嚴(yán)厲地問:“你的作業(yè)是不是自己做的,怎么錯(cuò)得一塌糊涂?”“是,是我爸爸做的?!眱鹤又е嵛岬卣f?!皫胰ツ慵?,我要做一次家訪,了解一下情況!”說著,便拉著兒子的手去了他家。開門的正是爸爸,老師問了父親情況,父親驕傲地說:“我疼我的兒子,所以幫他把作業(yè)全做了?!崩蠋熉犃嘶鹈叭桑f:“疼兒子就幫他做作業(yè),這是在害你兒子懂嗎?何況你小時(shí)候也不認(rèn)真學(xué)習(xí),小學(xué)題全錯(cuò)了,哼!”說完就打了父親的屁股以示懲戒。
通過這個(gè)故事我明白了:自己的事情要自己做,老是依賴別人,那長(zhǎng)大之后就會(huì)一事無成。俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽覀円欢ㄒ湎М?dāng)下,好好努力,倘若長(zhǎng)大以后沒有文化,遲早會(huì)遭受別人的嘲笑和諷刺。
這個(gè)家長(zhǎng)也真該打,自己不讓孩子動(dòng)腦,反而幫他做。疼孩子的方式很多,但像他這樣的溺愛只會(huì)是害了孩子,像這樣的家長(zhǎng)我們一定要嚴(yán)厲批評(píng),這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子我們也要嚴(yán)格教育。
聽我講了這幅漫畫,你是否在哈哈大笑之余,也懂得了一些什么呢?
父與子讀書筆記
夜幕降臨,餐桌上燭光搖曳,母親已經(jīng)做好了豐盛的晚餐,可是,寶貝兒子始終不見蹤影,母親生氣地讓父親去叫兒子,父親有點(diǎn)怕妻子,縮著脖子,指著兒子的房間說:“喊杰克嗎?好的好的,我馬上來!”
父親匆匆跑向兒子房間,他拉開房門,可是門發(fā)出的聲音并沒有把看書的兒子驚擾,兒子趴在地板上,依然用手支著頭,津津有味地看著,還不時(shí)翹起兩條腿,哈哈大笑,父親喊道:“杰克,快來吃飯,聽見沒有?”
兒子極不情愿地爬起來,低著頭,嘟著嘴。一副悶悶不樂的樣子走了出來,父親見兒子這么喜歡看這本書,也好奇地把腦袋湊了過去,想看看這是一本什么書,這么吸引兒子,誰知這一看不打緊,他也趴在地上看了起來。
現(xiàn)在,餐桌上又剩下了兩個(gè)人--兒子和母親,美味的晚餐冒著若有若無的熱氣,飯菜都快涼了,父親又到哪里去了呢?
母親和兒子等了好長(zhǎng)時(shí)間,晚餐終于不再有熱氣了。兒子甩著兩條腿,仰著小臉,問母親:“爸爸呢?你看,我的肚子都餓扁了!”母親指著兒子的臥室門,陰沉著臉,大聲對(duì)兒說:“去把你父親叫出來!”
兒子一溜煙跑去喊父親,他皺著眉頭,瞪著雙眼,拉開臥室門,驚奇地看見父親也趴在地上看書,還不時(shí)地裂開嘴巴放聲大笑,絲毫沒有感覺到身后的寶貝兒子,兒子意味悠長(zhǎng)地說:“這書真引人入勝呀!”
書,恰是一帆小船,只有你巧妙的把握好書中的知識(shí),只有你一絲不茍地汲取書中的內(nèi)容,才能在人生這片大海中盡情地遨游,平穩(wěn)的向?qū)γ娴谋税恶側(cè)?
在一個(gè)清晨,我心情大好正興致勃勃地看著《父與子》這本書,它讓我時(shí)而放聲大笑;時(shí)而緊鎖眉頭;時(shí)而又有山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村之感。書中沒有字,只有一幅幅奇怪的圖片,書中塑造了兩個(gè)主要人物分別是爸爸和兒子,爸爸是一個(gè)胖乎乎的人,禿著頭,慈愛而親切;兒子長(zhǎng)著刺猬頭,調(diào)皮而可愛。在這本書中我最喜歡誤把光頭當(dāng)足球的這一篇,講的是爸爸和兒子踢足球,兒子不小心把足球踢進(jìn)了下水道,爸爸下去撿,當(dāng)爸爸上來時(shí)兒子以為是足球,結(jié)果一踢才發(fā)現(xiàn)是爸爸的頭,爸爸上來后兒子哭了,爸爸沒有責(zé)怪他而是抱起他和足球回去了。看完后我很感動(dòng),原來父愛如此偉大,他的寬容不會(huì)在意自己孩子犯的一些小錯(cuò)誤。
看完后聯(lián)想起了我的爸爸,他也是一個(gè)挺幽默的人,時(shí)常會(huì)把我逗得哈哈大笑,但是在我心情不好時(shí)常會(huì)朝他發(fā)脾氣,或許我該向父與子里的父子一樣相親相愛。
合上書本,我依依不舍的把書放回書架上,閉上眼睛回顧三分鐘后,深深地把這對(duì)淘氣的父子印在了心里。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“是人類的精神食糧”,閱讀可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓我們進(jìn)步。所以,有一本好書,就更能陶醉你的情操,增長(zhǎng)你的知識(shí),在這里,我要給大家推薦一本好書——《父與子》。
這本書出自德國(guó)大師矣奧卜勞恩之手,作者通過漫畫的形式,描述了父與子之間的一件件小事,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣又形象的諷刺漫畫,就像一個(gè)個(gè)諧音歇后語一樣,不但有表面意思,還有內(nèi)在涵意。書中的兒子是一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的小男孩。父親則長(zhǎng)著一大把胡子、光禿禿的腦袋下面有著肥大的身子,他和藹善良,卻又經(jīng)常被人嘲笑。雖然這本書沒有文字,但作者用畫筆畫出了一個(gè)個(gè)父親與兒子之間比比幽默的小故事,有時(shí)看著上面生動(dòng)形象的畫面,我會(huì)發(fā)揮自己的想像,有時(shí)我又可以什么都不想,只是讓自己完全地輕松一下,我會(huì)被里面的內(nèi)容深深吸引,或是感動(dòng),或是感嘆,或是欣喜萬分,或是……在這里,我體會(huì)生活中的美好,并從中體會(huì)更深層的寓意。
就拿《圣誕禮物》這則漫畫來說吧。圣誕節(jié)快到了,父親給兒子買了漂亮的小帽子、槍和圍棋當(dāng)做圣誕禮物送給兒子。兒子也用自己平時(shí)攢下來的零用錢給父親買手套、拐杖和領(lǐng)帶。當(dāng)他們看到對(duì)方買給自己的禮物時(shí),都感動(dòng)地流淚了。他們一起唱歌、一起彈琴、一起圍著圣誕樹繞圈……晚上,父親看著兒子睡覺時(shí)戴著他送的帽子,拿著手槍香甜入睡時(shí),自己也開心的笑了。看到這溫馨的一幕,我感動(dòng)地想哭。雖然書中,淘氣的兒子時(shí)常會(huì)惡作劇的“捉弄”老爸,但他有時(shí)也會(huì)用他的小聰明幫助父親解決問題。
雖然父親和兒子都有缺點(diǎn),但他們感情深厚,心地善良,純真可愛,樂于助人,而且他們之間有一座“心靈橋”,彼此相互訴說與傾聽,這一種溝通,是我們男孩子多么渴望的啊。平時(shí),我也經(jīng)常向爸爸訴說,爸爸就像我的兄弟一樣,開導(dǎo)我、幫助我,我喜歡這種通過溝通解決問題的方式。在我心中,“父與子”這本書,不僅僅是一本漫畫書,我更想說這是一本人生的哲理書,通過畫中的含義,它讓我備受啟發(fā)和教育,它會(huì)讓我想起很多我跟爸爸之間的一些趣事,它讓我感受到純真的父子之情。我心中的好書——“父與子”,故事中的人生道理讓我在今后的人生中始終受用。
最近,我讀了《父與子》這本書。這本書非常有趣,里面的故事內(nèi)容讓人忍俊不禁。
《父與子》是一本漫畫書,顧名思義這本書里的主人公是父親和兒子,父親非常愛他的兒子,兒子也十分愛他的父親。說到這里,你們可能會(huì)問:咦?這不會(huì)是很正常的事嗎,有什么好玩的?別著急,我還沒有說完呢。
給大家說說這本書里我最喜愛的一個(gè)小故事《幫兒子寫作文的代價(jià)》。漫畫描述的是兒子非常討厭寫作文,每次都非常苦惱。父親十分心疼兒子,決定幫兒子寫作文交到學(xué)校。等到第二天上課的時(shí)候,老師點(diǎn)評(píng)了大家的作文,唯獨(dú)沒有點(diǎn)評(píng)兒子的作文。放學(xué)后,老師把兒子叫住,問他:“這個(gè)作文是誰寫的?你帶我去見見他?!眱鹤訋е蠋焷淼搅俗约杭?,父親非常高興地接待了老師??墒抢蠋煵]有很熱情地回應(yīng)父親的接待,而是怒氣沖沖地批評(píng)了父親一頓,教育他不該替兒子完成作業(yè),還指出作文出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,然后還打了父親的屁股。父親和兒子都很委屈。
讀到這里,我覺得很搞笑。笑完了之后又一想,父親怎么能幫助兒子完成這樣的事情呢。這樣不僅沒有教育到兒子,還讓兒子變懶。每個(gè)人自己的事情應(yīng)該自己做。父親寵愛孩子,把兒子當(dāng)作寶貝,什么都替他做,這樣兒子怎么獨(dú)立?怎么進(jìn)步?我想到自己在寫作方面也應(yīng)該加強(qiáng)閱讀,好讀書,讀好書,多積累一些好詞好句,不依賴父母,不要犯故事里那樣的錯(cuò)誤。
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