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兒童文學(xué)愛的教育讀書心得500字精選

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  《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。

  愛的教育讀后感1

  愛的教育這篇文章很好這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個(gè)11歲的少年。他為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán),拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說他們侮辱了他的祖國(guó),他一分錢也不要。為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。

  書中還有一個(gè)文章叫弟弟的女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個(gè)11歲的少年。他為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán),拋棄了那三個(gè)旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對(duì)那三個(gè)旅客說他們侮辱了他的祖國(guó),他一分錢也不要。為了自己祖國(guó)的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。

  我們離開《愛的教育》所記載的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們。愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中不能缺少的。

  愛的教育讀后感2

  我讀了《愛的教育》里的一個(gè)故事讓我知道一個(gè)道理。

  這個(gè)故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子,貝蒂聽了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸,他的爸爸就到學(xué)校找老師抱怨,這時(shí)諾比斯的爸爸聽到有人在說自己的名字就問怎么回事,老師就把事情一五一十的說了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后,貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。

  這個(gè)故事的道理不用說你也應(yīng)該知道就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會(huì)使別人傷心,自己也會(huì)受到懲罰。

  我就經(jīng)歷過,有一次我上劍橋,老師把我安排的到了一個(gè)同學(xué)的旁邊,我見他臟就不搭理他,躲他生怕他碰上我。結(jié)果我挨了頓罵。從此以后,我再也不瞧不起人了。

  愛的教育讀后感3

  寒假里,我讀了《愛的教育》這本書,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之情,鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛的小說,所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,真的很偉大。

  《愛的教育》訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

  他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……

  雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,但是還是希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛,我想《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。

  愛的教育讀后感4

  今天,我再一次把《愛的教育》這本書從書柜里拿了出來,因?yàn)橛泻脦c(diǎn),我要給大家說。第一點(diǎn),因?yàn)槲覑劭催@本書。第二點(diǎn),因?yàn)槲腋杏X到了大家都很愛聽這本書。第三點(diǎn),因?yàn)槲业募胰?,比如我的爸爸媽媽,他們都愛看這本書,但他們最喜歡的還是讓我把從書上讀到的東西講給他們聽,這樣他們就不用在辛苦工作了一天后,回家再疲勞不煩地讀書,用這種方式來聽,時(shí)間長(zhǎng)了,就成了他們的一種休閑方式。好了,咱們最主要的還是聽這本書的內(nèi)容,下面就開始吧。

  我要講的是《卡隆的母親》這篇感人的故事,故事講述了一位剛上四年級(jí)的少年,這么小就失去了一位好母親。這位母親很和藹,對(duì)兒子很溫柔。她對(duì)兒子的學(xué)習(xí)是多么抓緊,而她對(duì)自己的身體是多么不重視。如果不是沒有錢,他母親就會(huì)活下來了。對(duì)一個(gè)年紀(jì)輕輕的人來說,失去了一位好母親,是一件多么可憐的一件事呀!所以,我們一定要珍惜生命,也要多幫助父母,最主要的還是聽話兩字,有了它,就能讓父母省心了。

  愛的教育讀后感5

  書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我非常喜歡看書,書里蘊(yùn)含著各種各樣的道理。其中,有一本讓我受益匪淺,它就是青少年最喜愛的《愛的教育》。

  這本書是一個(gè)叫安利柯的男孩以日記形式的記敘構(gòu)成的。里面的每一個(gè)故事,都有著一種震撼人心的力量,那就是愛。這些愛都蘊(yùn)含在生活中的一些小事里,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

  我覺得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,里面有歡樂、有悲傷、真的很有教育價(jià)值!最讓我感動(dòng)的是第九十四頁(yè)《伍藍(lán)地的媽媽》這篇,伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長(zhǎng)哀求,希望校長(zhǎng)讓伍藍(lán)地從返校園,但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了!竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動(dòng),看到這一篇,讓我覺得真的好感動(dòng)!父母對(duì)孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧!

  在《愛的教育》中,還有一篇文章叫《父親的老師》,那篇文章中有一句話是這樣寫的:父親望著四周光禿禿的墻壁,破舊的床,不多的一點(diǎn)面包和窗臺(tái)上一只盛油的小瓶子,他的眼光似乎在說:“啊,老師真可憐!這就是您勤勤懇懇辛苦了六十年所得到的報(bào)酬嗎?”讀到這里,我的心不禁掀起了巨浪。這讓我想起了以前教過我的王老師,每當(dāng)學(xué)生遇到難題,他都會(huì)一遍一遍給學(xué)生講解解題方法,直到學(xué)生弄懂為止。對(duì)于尖子生,他會(huì)出各種各樣的巧妙的難題鍛煉他們的思維,而對(duì)于那些落后生,他也從不放棄,當(dāng)他們考得好的時(shí)候,他就會(huì)在班上表?yè)P(yáng)他們,為他們樹立信心。他吃苦耐勞,一直兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地對(duì)待自己的工作。他在為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代而努力著。在這個(gè)世界上,除了親人,老師就是最親切的稱呼了。

  以前我認(rèn)為老師教學(xué)生是天經(jīng)地義的,可看了《愛的教育》后,我懂得了要去感恩。老師就像我們的第二個(gè)父母,父母給予我們生命,老師給予我們知識(shí)。

  愛,能讓人的心靈得到凈化,而人間處處都有愛。如果人人都懷著一顆善良、感恩的心,世界就會(huì)變得更加美好。

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