2023最新版小學(xué)四年級語文暑假作業(yè)訓(xùn)練題

各位同學(xué)，你們會做小學(xué)四年級語文暑假作業(yè)練習(xí)題嗎?四年級的語文暑假作業(yè)是怎么樣的?下面是小編為大家整理的關(guān)于最新版小學(xué)四年級語文暑假作業(yè)訓(xùn)練題，歡迎大家來閱讀。

小學(xué)語文四年級暑假作業(yè)題

積累與運用。

1.讀拼音，寫漢字。

héxiégāngzàngyúchǔngúohuī

xīshēngzāotàshuàilǐngjiànkāng

2.比一比，再組詞。

削()暇()潮()捎()尊()

哨()瑕()嘲()稍()遵()

3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

盼望渴望希望期望愿望

(1)你們是祖國的花朵，祖國的()靠你們。

(2)我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的()。

(3)我的()是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。

(4)在等待與()中，春天終于來了。

無論……都……只要……就……

即使……也……不是……而是……

(1)飛機(jī)裝上雷達(dá)，()在漆黑的夜里，它()能安全飛行。

(2)()什么地方，()比不上我的家鄉(xiāng)美。

(3)放學(xué)回家后，我()先出去玩，()先做作業(yè)。

4.按要求寫句子。(1)仿寫句子：許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

(2)例：天空中掛著明月。(擴(kuò)句)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

紡織姑娘唱起歌來。

(3)修改病句：李光熱愛勞動，受到大家的夸耀。

(4)改為反問句：我們學(xué)校開展的師生才藝表演活動很好看。

5.詩文素養(yǎng)。

(1)鄉(xiāng)下人家，不論_________________，不論________________，都

____。這是文章的____________________，起到了總結(jié)全文的作用。

(2)與朋友相交，貴在誠信。就像《論語學(xué)而》所說_____________________________________________________________________________________________。

(3)當(dāng)你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時，你會用哪句名言或哪個故事勸

誡他講誠信：____________________。

(3)品味著《四時田園雜興》中的詩句：“__，”，我們的眼前會出現(xiàn)天真的孩童勞動的情景。

(4)吟誦著《憶__南》：“_，”，我們領(lǐng)略了__南美好的風(fēng)光。

(5)我們乘著木船，蕩漾在漓__上，真有“_，”的感覺。

小學(xué)四年級語文暑假作業(yè)

一、小小書法家，看誰寫的既正確又美觀。(10分)

báshèjiāozàoshūcàizhòuwényóuyù

二、比一比，再組詞。(4分)

栽()桅()諾()踢()

裁()詭()惹()賜()

三、給加點的字選擇正確的讀音，用“__”標(biāo)出來。(4分)

1、田野里一(望忘)無垠的麥子在隨風(fēng)舞蹈。

2、老師總是(和合)藹的給我們解答學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。

3、這次籃球比賽雖然我班實力弱些，但是我們不能甘(敗拜)下風(fēng)，我們要一(股鼓)作氣，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。

四、成語闖關(guān)，相信你能過去。(8分)

守()待()轉(zhuǎn)()即()千()萬()()流()息

卓()不()()羊()牢心()膽()()牙()爪

五、選擇合適的詞填在“()”里。(5分)

渴求懇求渴望

1、我們牽著一條()的線，放飛了長尾巴的風(fēng)箏。

2、丁丁()東東不要這樣做。

3、我()今年暑假不再有那么多的作業(yè)。

提心吊膽膽戰(zhàn)心驚

1、昨天晚上忘記了寫作業(yè)，老師抽查時我嚇的()。

2、那些官吏們都()，連氣也不敢出。

六、按要求寫句子。(6分)

(1)修改病句，

老師表揚(yáng)了小明的拾金不昧的先進(jìn)事跡。

——————————――――——―——。

(2)改成比喻句。

春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。

——————————――――——————。

(3)改成擬人句

池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動著。

——————————――――——————。

四年級語文必備暑假作業(yè)

一、看拼音，寫詞語。

yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐngbiānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng

二、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。

拮據(jù)夢寐以求器重贈予困難疑惑不解

饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉

()--()()--()()--()()--)()-()()-()

三、把下面的成語補(bǔ)充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。

知()知()()出()沒出()不()所()無()

運()帷()骨瘦()()聲()擊()花()葉()()先()后

四、句子萬花筒。

1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

2、禮花綻放。(把句子寫具體)

3、湖面很平靜。(改成比喻句)

4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)

5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)

五、精彩回放。

1、孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如：

2、大漠孤煙直，。這是代的寫的詩句。我還能寫出他的詩句。

3、黃河是中華民族的搖籃，請你為保護(hù)黃河設(shè)計一則標(biāo)語：

4、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如。

6、學(xué)了本冊書我認(rèn)識了石油大王哈默、盲女孩安靜、、等，其中給我印象最深的是，因為。

7、早開的紅梅——;——入木三分。課外我還收集了很多歇后語，如 。