四年級(jí)語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)
四年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段，家長(zhǎng)同學(xué)一定不能放松。下面小編為大家?guī)?lái)四年級(jí)語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家參考閱讀哦，希望能夠幫助到大家!
四年級(jí)語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)
1、《獨(dú)坐敬亭山》(唐李白)——抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。
①眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。
詩(shī)句中，盡、孤、獨(dú)、閑幾個(gè)字表現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的心境。
②相看兩不厭，只有敬亭山。
這是一個(gè)擬人句，“只有”一詞表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)敬亭山的喜愛(ài)之情。
2、《望洞庭》(唐劉禹錫)——表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)和贊美洞庭美景之情。
①遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。
這是一個(gè)比喻句，把洞庭湖的水色比作銀白色的盤(pán)子，把君山比作一只小小的青螺。詩(shī)人以輕快的筆觸,勾畫(huà)出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。
3、《憶江南》(唐白居易)————表達(dá)了詩(shī)人贊美和懷念江南美景之情。
這是一首詞，“憶江南”是詞牌名。①江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?
“諳”是熟悉的意思，“勝”是超過(guò)的意思，“如”是像的意思?！澳懿粦浗?”采用反問(wèn)的修辭，很好地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南美景的懷念之情。
4、《鄉(xiāng)村四月》(宋翁卷)——是宋代詩(shī)人翁卷所作。這首詩(shī)以白描手法寫(xiě)江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫(xiě)景，山坡田野間草木茂盛，平展的稻田里波光粼粼，天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲，大地一片欣欣向榮的景象。后兩句寫(xiě)人，四月到了，農(nóng)活多了，鄉(xiāng)里的農(nóng)民們?cè)谔镩g地頭忙開(kāi)了，又是蠶桑又是插秧，突出了“鄉(xiāng)村四月”勞動(dòng)的緊張、繁忙，給人一種“一年之計(jì)在于春”的啟示。整首詩(shī)就像一幅色彩明亮的圖畫(huà)，不僅表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞，也表現(xiàn)出對(duì)勞動(dòng)生活、勞動(dòng)人民的贊美。
5、《四時(shí)田園雜興》(宋范成大)——作者是宋代詩(shī)人范成大。詩(shī)人描寫(xiě)了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時(shí)熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，塑造了農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛(ài)的形象。尤其是后兩句寫(xiě)得意趣橫生，意味深遠(yuǎn)：那些孩子們，他們不會(huì)耕地也不會(huì)織布，但卻在茂盛成陰的桑樹(shù)下學(xué)種瓜。這些孩子從小耳濡目染，喜愛(ài)勞動(dòng)。這是農(nóng)村中常見(jiàn)的現(xiàn)象，十分有趣，也頗有特色，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，流露出詩(shī)人對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。全詩(shī)語(yǔ)言平白、樸實(shí)、自然，具有濃濃的生活氣息。
6、《漁歌子》(唐張志和)——這也是這是一首詞，“漁歌子”是詞牌名。作者是唐代的張志和。張志和既是詩(shī)人，又是畫(huà)家，因此他筆下是一片畫(huà)意詩(shī)情?？?，初春的遠(yuǎn)山剛蒙上幾分綠色，從水田里飛來(lái)的白色鷺鷥?cè)谏角暗突?，粉紅色的桃花瓣落在春水碧波之上，淡黃色的鱖魚(yú)時(shí)而躍出水面，漁翁頭戴青色的斗笠，身披草綠的蓑衣，停舟于春波之上，色彩多么明麗，畫(huà)面多么清新。可有心的作者又為它染上一層斜風(fēng)細(xì)雨，整個(gè)天地浸在了一片朦朦的煙雨之中，顯得寧?kù)o而美好。全詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合，意境優(yōu)美，用詞活潑，情趣盎然，生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。
在這些田園詩(shī)中，表現(xiàn)鄉(xiāng)村美景的詩(shī)句是：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。表現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)忙的詩(shī)句是：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真、勤勞的詩(shī)句是：童孫未解供織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
四年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
【形容人多的詞語(yǔ)】
人山人?！￠T(mén)庭若市 摩肩接踵
【描寫(xiě)山的詞語(yǔ)】
直入云天 崇山峻嶺 拔地而起 巍然屹立
高聳入云 懸崖絕壁 千山萬(wàn)壑
【與鳥(niǎo)有關(guān)的詞語(yǔ)】
鳥(niǎo)語(yǔ)花香 小鳥(niǎo)依人 倦鳥(niǎo)知返
笨鳥(niǎo)先飛 鳥(niǎo)盡弓藏 鶯聲燕語(yǔ)
【形容數(shù)量多的詞語(yǔ)】
不可計(jì)數(shù) 不計(jì)其數(shù) 不勝枚舉
數(shù)以萬(wàn)計(jì) 多如牛毛 數(shù)不勝數(shù)
【與云有關(guān)的詞語(yǔ)】
彤云密布 云海茫茫 撥云見(jiàn)日 風(fēng)卷殘?jiān)?/p>
天高云淡 流云奔涌 云開(kāi)霧散
【詞語(yǔ)搭配】
(慢慢)地動(dòng) (紅彤彤)的火燒云 (金燦燦)的火燒云
(兇猛)的狗 (可愛(ài))的狗 (笑盈盈)地看著
(揉一揉)眼睛 (擦一擦)桌子
(蒙蒙)的薄霧 (輕輕)的薄霧 (隆隆)的響聲
(轟轟)的響聲 (水天相接)的地方 (與世隔絕)的地方
(酷寒)的北極 (直入云天)的皚皚雪山
(珍貴)的林木 (稀有)的林木 (燦爛)的紅霞
(絢爛)的紅霞 (茂盛)的榕樹(shù) (繁盛)的榕樹(shù)
(興奮)地叫著 (激動(dòng))地叫著 (緩緩)地動(dòng)
(樂(lè)呵呵)地看著 (威武)地蹲著 (安靜)地蹲著
(寬闊)的錢(qián)塘江 (波濤洶涌)的錢(qián)塘江
(漫天卷地)地涌來(lái) (鋪天蓋地)地涌來(lái) (寒冷)的北極
(浩浩蕩蕩)地飛奔而來(lái) (風(fēng)風(fēng)火火)地飛奔而來(lái)
(高聳入云)的皚皚雪山 (炎熱)的赤道 (酷熱)的赤道
四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
第1課觀潮
1.擬人句：寬闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。
2.比喻句：午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響起，好像悶雷滾動(dòng)。
3.比喻、夸張句：浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
第2課雅魯藏布大峽谷
1.比喻句：不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，猶如凌空展開(kāi)的一幅神奇美麗的畫(huà)卷。
2.擬人句：高峰與深谷咫尺為鄰，幾千米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。
第3課鳥(niǎo)的天堂
1.比喻句：三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。
2.排比句：大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
3.擬人句：一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著。
第4課火燒云
1.比喻句：天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
2.排比句：這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。
3.擬人句：可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。
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