四年級語文復(fù)習(xí)知識點(diǎn)梳理
知識是一座寶庫，而實(shí)踐就是開啟寶庫的鑰匙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科，不僅需要大量的記憶，還需要大量的練習(xí)，從而達(dá)到鞏固知識的效果。下面是小編給大家整理的一些四年級語文的知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。
四年級下冊語文第3課《天窗》知識點(diǎn)
我會寫：
慰：慰藉 安慰 欣慰 慰問 聊以自慰
藉：慰藉 枕藉 蘊(yùn)藉
銳：銳利 敏銳 尖銳 養(yǎng)精蓄銳
灘：河灘 灘地 淺灘 灘頭
帳：帳子 蚊帳 帳篷 營帳
爍：閃爍 爍爍 震古爍今
蝙：蝙蝠 蝙蝠衫 蝙蝠怪
蝠：蝙蝠 蝙蝠俠 燕蝠相爭
霸：霸氣 霸占 霸權(quán) 霸王 橫行霸道
鷹：雄鷹 蒼鷹 老鷹 貓頭鷹 鷹擊長空
形近字：
藉(慰藉)籍(書籍)
銳(尖銳)悅(喜悅)
灘(海灘)攤(攤手)
帳(帳篷)賬(賬單)
蝙(蝙蝠)編(編寫)
蝠(蝙蝠)福(祝福)
多音字：
藉：jiè慰藉 jí狼藉
露：lù露珠 lòu露臉
近義詞：
暖和——溫暖 喜歡——喜愛
慰藉——安慰 猛厲——猛烈
銳利——尖銳 奇幻——奇妙
四年級下冊語文《鄉(xiāng)下人家》知識點(diǎn)
我會寫：
構(gòu)：構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 構(gòu)造 構(gòu)思 虛構(gòu) 構(gòu)想
飾：裝飾 掩飾 首飾 飾演 文過飾非
蹲：蹲著 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲點(diǎn)
鳳：鳳凰 鳳冠 鳳爪 鳳仙花 鳳毛麟角
序：順序 秩序 序幕 序文 前后有序
例：照例 病例 案例 例外 史無前例
率：率領(lǐng) 率隊(duì) 直率 輕率 草率 表率
覓：覓食 尋覓 覓路 尋死覓活 追風(fēng)覓影
聳：聳肩 高聳 聳立 聳動(dòng) 聳人聽聞
踏：踏步 踐踏 踏空 踏勘 腳踏實(shí)地
倘：倘若 倘使
繪：繪畫 繪圖 描繪 彩繪 繪聲繪色
諧：和諧 諧音 諧趣 詼諧 亦莊亦諧
寄：寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄錢
眠：催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
形近字：
飾(裝飾)怖(恐怖)
鳳(鳳凰)風(fēng)(刮風(fēng))
例(舉例)列(列隊(duì))
率(率領(lǐng))摔(摔倒)
倘(倘若)尚(高尚)
繪(描繪)會(開會)
多音字：
結(jié)：jiē開花結(jié)果 jié結(jié)論
場：chǎng廣場 cháng一場雨
冠：guān桂冠 guàn冠軍
踏：tà腳踏實(shí)地 tā踏實(shí)
四年級上冊語文課文知識點(diǎn)
一、生字：均(jūn) 勻(yún) 莖(jīng) 柄(bǐng) 蛟(jiāo)
詞語：引人注意、均勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸、休想
多音字：空、重、鋪
二、理清思路
1.爬山虎的生長地方
2.葉子的特點(diǎn)
3.腳的特點(diǎn)：(1)腳的樣子(2)腳是怎么爬的(3)腳和墻的關(guān)系
三、通過課文
1.通過課文我們體會到作者觀察的方法是(細(xì)致、長期連續(xù)觀察)。
2.爬山虎的腳是這樣爬的：觸墻，細(xì)絲頭上變圓片巴住墻，細(xì)絲由直變彎，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。
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