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北師大版四年級語文下冊知識點

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勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。語文要想成績提高,需要多記多看多做題,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些四年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

四年級下冊語文貓知識點

一、詞語解釋

1、盡職:努力做好本職工作。貓的天職就是捉老鼠,文中寫貓在捉老鼠時既警覺又有決心和耐心,所以說它在盡心盡力地做好本職工作。

2、變化多端:變化多樣。作家筆下的這只貓的叫聲長短不同,粗細各異,富有變化。

3、生氣勃勃:充滿生機與活力。文中意在表現貓的天真可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。

二、句子理解

1、貓的性格實在有些古怪。

“古怪”是指跟一般情況很不相同,或生疏罕見,使人覺得詫異,在本文中是指貓的性格讓人難以捉摸。這句話是前三個自然段的中心句,是對貓的性格的集中概括。這句話明貶實褒,表現出作者對貓的喜愛之情。

2、任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。

“任憑”是“無論、不管”的意思,這句話用“任憑……也……”這組關聯詞語,突出了貓的極其貪玩,一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。

3、它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

“屏息凝視”指屏住呼吸,聚精會神地看。屏,抑制;凝,注意力集中?!胺恰豢伞保瑢懗隽素埖壤鲜蟮臎Q心與耐心,突出地表現了貓的盡職盡責。

4、它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。

“無論”用來表示條件不同而結果不變。這句話寫出了貓在不高興時極端冷漠的表現,可以替換為“任憑……也……”。

三、問答題

1、課文從哪三方面介紹了貓的性格古怪?

(1)它既老實又貪玩,既貪玩又盡職;(2)它高興時和不高興時截然不同的表現;(3)它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。

2、貓小時候十分淘氣表現在哪兩個方面?

一是剛滿月,腿腳還站不穩(wěn)時就愛玩;二是稍大一點膽子越來越大,也就更加淘氣。

四、多音字

屏:bǐng(屏氣、屏息)    悶:mèn(悶悶不樂、解悶)

píng(屏障、屏風)      mēn(悶熱、悶聲悶氣)

的:dí(的確)       折:zhē(折騰、折跟頭)

dì(目的)         zhé(白紙、折疊)

de(吃的)        shé(折本、枝折花落)

五、造句

1、任憑……也……──任憑大家怎樣勸說,他也執(zhí)迷不悟。

2、非……不可──這件事他非做不可。

3、無論……也……──無論什么困難,也難不倒他。

四年級下冊語文第12課知識點

多音字:

曝:pù曝曬 bào曝光

暈:yùn暈車 yūn頭暈目眩

近義詞

溫柔——溫和 炫耀——夸耀

膽怯——膽小 閑游——閑逛

反義詞

涼爽——炎熱 溫柔——粗暴

膽怯——勇敢 移動——靜止

理解詞語:

【暈皺】水的表面被風吹起波瀾。

【曝】曬。

【炫耀】夸耀。照耀。

【塵垢】灰塵和污垢。

【膽怯】膽小;缺少勇氣。

【陰霾】霾的通稱。

【閑游】自由自在地游動、游玩。

【綻透】徹底綻放。

句子解析:

1、在天晴了的時候,請到小徑中去走走:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;

“溫柔”是溫和柔順的意思,一般多指女性,在這里詩人用了擬人手法。用“溫柔”一詞描繪泥路的柔軟,表現了泥路的美好。

2、炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;

“炫耀”是夸耀的意思,作者用擬人的手法寫出了小草的快樂與自豪;“洗凈”一詞寫出了雨后小草的潔凈與清新。

這句話的意思是:小草自豪的展露著雨后洗去塵埃與污垢的翠綠身姿。

3、不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;

“膽怯”形容小白菊經歷了風吹雨打?!奥薄霸囋嚒泵鑼懥诵“拙盏闹斏?,表現了小白菊的可愛與美好。

4、抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。

“閑游”一詞表現了鳳蝶兒的自由與快樂,體現了雨后的美好。“智慧書頁”采用了比喻的手法,形象的描寫了鳳蝶兒翅膀的美麗?!捌刂柟庖婚_一收”描寫了鳳蝶的動態(tài)美,顯示著生命與活力。

5、新陽推開了陰霾了,溪水在溫風中暈皺,看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。

“推開”一詞采用了擬人的手法,描繪出太陽的力量是偉大的?!皶灠櫋币辉~表現了溪水的陶醉與美麗?!霸频哪_跡一一它也在閑游”在詩人的筆下云是有腳的,云是浪漫的,云是在悠閑地散步。

雨后的太陽照著大地,云開霧散,溪水在溫風中漾起美麗的波紋,山中的綠樹在雨后顯得更加翠綠,天上的云朵也在悠閑地飄動。

小學四年級語文學習指導:現代作家

艾青原名蔣海澄,詩作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青詩選》。

巴金(1904—)原名李芾甘。創(chuàng)作了《愛情》三步曲、《激流》三步曲等小說,是中國現代語言大師。學過課文《春蠶》、《海上日出》、《鳥的天堂》。《海上日出》充分體現了青年時代巴金的進步思想和政治信念:新社會要到來,光明要把黑暗驅逐干凈。

魯迅(1881—1936)浙江紹興人。原名周樹人,字豫才。文學家、思想家、革命家?!渡倌觊c土》《狂人日記》《阿Q正傳》“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!濒斞傅膶懻?。學過課文《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《從百草園到三味書屋》。筆名,因母姓魯,周魯同姓之國。魯迅,愚魯而迅速;表達對母親、祖國的摯愛之情,也時刻提醒自己堅持不懈地同黑暗勢力作斗爭。

葉圣陶(1894—1988)教育家、出版家和社會活動家。名紹鈞。學過課文《荷花》《瀑布》《記金華的雙龍洞》、《三棵銀杏樹》、《爬山虎的腳》、《牛郎織女》。

老舍(1899—1966)小說家、劇作家。原名舒慶春,字舍予。人民藝術家。代表作《四世同堂》《駱駝祥子》,話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實》,小說《無名高地有了名》。學過課文《趵突泉》、《貓》、《草原》、《養(yǎng)花》、《林?!贰?/p>

郭沫若(1892—1978)中國現代學者、文學家、歷史學家、社會活動家。原名郭開貞,四川樂山人。代表作《女神》《屈原》蔡文姬》

朱自清(1898—1948)原名自華,自佩弦。中國現代散文家、詩人學者、民主戰(zhàn)士。主要作品有詩歌散文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》等。

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