做好英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，會(huì)讓我們的成績(jī)得到提高。那么四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?以下是小編整理的一些四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，僅供參考。

四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)

三會(huì)單詞

classroom教室 window窗戶 blackboard黑板 light燈 picture圖片 door門 computer計(jì)算機(jī) fan風(fēng)扇 wall墻 floor地板

短語(yǔ):講臺(tái)teacher’s desk

重點(diǎn)句型:

1.We have a new classroom.我們有間新教室。

-----Really?What’s in the classroom.真的嗎?教室里有什么?

2.Let’s go and see!讓我們?nèi)タ纯窗?

----OK/Great/Good idea.

3.Let me help you!我來幫助你

-----Thank you.謝謝你

4.Where is the picture?圖畫在哪?

-----It’s near the window.它在窗戶旁邊.

聽力考試通常涉及的句子:

Open the door打開門 Sweep the floor. 掃地。

Turn on the light. 打開燈。 Put up the picture張貼圖畫。

Clean the board. 擦黑板。 Close the window關(guān)上窗戶。

四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)

三會(huì)單詞:

Schoolbag 書包 storybook 故事書 candy 糖果 notebook筆記本 toy 玩具 key鑰匙

語(yǔ)文書Chinese book 英語(yǔ)書English book 數(shù)學(xué)書maths book

重點(diǎn)句型:

1.I have a new schoolbag. 我有一個(gè)新書包。

----Really?

2.What’s in your schoolbag?你書包里有什么?

----An English book, a maths book and three storybooks.一本英語(yǔ)書,一本數(shù)學(xué)書和三本故事書.

3.what colour is it?它是什么顏色?

-----It’s blue and white.它是藍(lán)白色的.

4.What’s in it?它里面有什么?

-----An English book.一本英語(yǔ)書.

5.Here it is!它在這里

-----Thank you so much!非常感謝

聽力考試通常涉及的句子:

Put your Chinese book in your desk.把你的語(yǔ)文書話在你的書桌里

Put your pencil box on your English book把你的鉛筆盒放在你的英語(yǔ)書上

Put your maths book under your schoolbag把你的數(shù)學(xué)書放在你的書包下面

Put your eraser near your pencil box 把你的橡皮放在你的鉛筆盒旁邊

四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)

三會(huì)單詞:

Strong強(qiáng)壯的 quiet安靜的文靜的 hair頭發(fā) shoe鞋 glasses眼鏡friendly友好的

重點(diǎn)句型:

1. What's his name? /Who’s he?他叫什么名字?

-----His name is Zhang Peng.他叫張鵬。

2. He has glasses and his shoes are blue.他戴眼鏡,他的鞋子是藍(lán)色的.

3. He is tall and strong他又高又壯

本單元聽力易考點(diǎn):描述一個(gè)人是文靜的,強(qiáng)壯的,讓學(xué)生們?cè)谒o的圖片里找出所對(duì)應(yīng)的圖片,或者是判斷圖片是否與錄音中的內(nèi)容一致..

四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)

三會(huì)單詞:

Study書房 kitchen廚房 bathroom浴室 bedroom臥室 living room客廳起居室 phone電話 bed床 sofa沙發(fā)fridge冰箱 table桌子

重點(diǎn)句型:

1.Where is the cat?貓?jiān)谀?

-----It’s in the living room.它在客廳

2.Where are the keys? 鑰匙在哪里?

-----They are in the door.在門上。

4. Are they near the table? 他們?cè)谧雷痈浇鼏?

-----Yes, they are. /No, they aren't. 是的/不是。

5. Is it on the shelf? 在架子上嗎?

-----Yes, it is. /No, it isn't.是的/不在。

本單元聽力主要考查點(diǎn):

Go to the living room.Watch TV.去客廳.看電視

Go to the study.Read a book.去書房.看書

Go to the kitchen.Have a snack.去廚房.吃零食

Go th the bedroom.Have a nap.去臥室.打個(gè)盹兒.

四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)

三會(huì)單詞:

knife刀noodles面條 beef牛肉 soup湯 vegetable蔬菜 chopsticks筷子 spoon勺

fork餐叉 bowl 碗 chicken雞肉

短語(yǔ):

help yourself

重點(diǎn)句型:

1.What would you like for dinner? 你晚餐想吃什么?

------ I'd like some beef. 你中餐想吃什么?我想吃些牛肉。

2.What's for dinner? 晚餐吃什么?

-----Some fish and vegetables.一些魚和蔬菜.

3.Help yourself.請(qǐng)自便。

-----Thank you.謝謝

4.Would you like a knife and fork?你想要刀叉嗎?

-----No,thanks.I can use chopsticks. 不了,謝謝,我會(huì)用筷子。

6. Would you like some soup?你想要一些湯嗎?

-----Yes,please!好的,麻煩了!

本單元所涉及聽力知識(shí)點(diǎn):

Make a salad制作沙拉

Pass me the bowl把碗遞給我

Pass me the knife把刀遞給我

Cut the vegetables切蔬菜

Use the spoon 用勺

Use the fork 用餐叉

Now let’s try it!現(xiàn)在讓我們?cè)嚦砸幌?

四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)

三會(huì)單詞:

Uncle叔叔舅舅 family teacher aunt姨姨,嬸嬸parents父母football player 足球運(yùn)動(dòng)員doctor醫(yī)生 driver司機(jī)farmer農(nóng)民 nurse護(hù)士 cook 廚師

重點(diǎn)句型:

1. How many people are there in your family? 你們家有幾口人?

-----Three.三口人

2.What's your uncle’s job? 你叔叔是干什么的?

-----He is a driver.他是一個(gè)司機(jī)。

3.Is this your aunt?這是你姑媽嗎?

-----Yes.She’s a nurse.是的,她是一名護(hù)士

4.My family has six people.我家有六口人.

小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)練習(xí)題

一、閱讀下面的短文，從所給的單詞中選擇合適的單詞補(bǔ)全短文，每空只填一詞，每詞只準(zhǔn)用一次。

Hi, ______s. Welcome to my ______ . Look, this is my family photo. This woman is my _____. She is a ______ . She likes_____ .This is my father, he is a ______ .He likesand ____. This is my sister. she is quiet.Who is this ______? It’s me. I am a _______. I like my family.

二、 閱讀短文，判斷下列句子是否與短文內(nèi)容相符，相符的請(qǐng)?jiān)陬}前的括號(hào)內(nèi)打√，不相符請(qǐng)的括號(hào)內(nèi)打×。

Amy is my best friend. She’s a nice girl. She’s ten. She’s tall and quiet. She has long hair and a small mouth. She has big eyes and a small nose. She likes music, computer games and painting. She likes books, too. She has fifty story-books. She is a good student. I like her very much.

( )1. Amy is my sister.

( )2. Amy is not quiet.

( )3. Amy has 15 story-books.

( )4. Amy likes painting and books.

( )5. Amy has long hair and a small nose.

四年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1、樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心

自信是成功的第一步。自信心對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤為重要，因?yàn)樾W(xué)的英語(yǔ)側(cè)重于聽說，說占有很大的比例。平時(shí)的跟讀、回答問題、唱歌、游戲、對(duì)話、表演都要用到“說”。假如怕出錯(cuò)誤，不敢開口說，那么他的英語(yǔ)就無從得到練習(xí)，也便不會(huì)有進(jìn)步，而且會(huì)越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹立良好的自信，說英語(yǔ)，用英語(yǔ)，不怕犯錯(cuò)誤，是學(xué)好英語(yǔ)的第一步。

2、養(yǎng)成良好的英語(yǔ)課堂習(xí)慣

英語(yǔ)課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要陣地。在課堂上參與得越多，那么便學(xué)得越多。良好的課堂習(xí)慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習(xí)慣包括：集中注意力聽講，積極參與各種課堂活動(dòng)(游戲、對(duì)話、唱歌、調(diào)查、表演、跳舞等)，大膽開口說英語(yǔ)，不取笑其他同學(xué)的錯(cuò)誤，服從老師的指揮，書寫工整，善于作筆記(這一條適合于高年級(jí)學(xué)生)。

3、根據(jù)自己需要進(jìn)行預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也需要在不斷的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中對(duì)已知知識(shí)進(jìn)行重復(fù)和鞏固，以形成良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

4、每天自覺地聽錄音、朗讀、背誦、記憶

學(xué)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持，英語(yǔ)朗讀久了，熟能生巧，在一定情況下便能脫口而出。所以一定要每天堅(jiān)持聽英語(yǔ)，讀英語(yǔ)。

5、要開動(dòng)腦筋積極思考，要認(rèn)真抓住兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是專心聽講，不要"走神"。要做到這一點(diǎn)，首先要有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)渴望，才能專心聽講;其次，要充分認(rèn)識(shí)到老師的重大作用，才能虛心去聽;二是要努力克服“走神”現(xiàn)象，“走神”破壞了上課聽講的連續(xù)性，是很多學(xué)生學(xué)不好的重要原因。

6、要重理解。上課時(shí)，要努力爭(zhēng)取當(dāng)堂理解所學(xué)的新知識(shí)，要通過提高課堂的學(xué)習(xí)效率來減輕課外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這是一條重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)非一日之功，希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要注意做到以下幾點(diǎn)：

1、每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右;

2、有意識(shí)地識(shí)記單詞、句型、文章，積累知識(shí);

3、大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑;

4、認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)訂正錯(cuò)誤;

5、專注地傾聽同學(xué)的發(fā)言、老師的講課;

6、每單元結(jié)束后，整理所學(xué)的知識(shí)，自己整理，進(jìn)行單元小結(jié);

7、課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);

8、將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。

同學(xué)們，要對(duì)自己有信心，相信自己，付諸努力，堅(jiān)持下來，你一定能行。

四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)計(jì)劃

一、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析

我教的是四年級(jí)個(gè)班，這兩個(gè)班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過了一年的三年級(jí)教材的學(xué)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，只有少部分是從來沒接觸過英語(yǔ)的，他們即將學(xué)習(xí)四年級(jí)教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說、認(rèn)、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱，對(duì)于三年級(jí)的教材他們掌握還不是很牢。并且四年級(jí)的教材對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能，所以本學(xué)期我們對(duì)于四年級(jí)教材的教學(xué)進(jìn)度會(huì)根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教材分析

本書在學(xué)生的聽說讀寫上面有了質(zhì)的飛躍，與以往不同的是，更加提高了學(xué)生的`自學(xué)能力，和閱讀興趣。

三、教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。

5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ)、說英語(yǔ)的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，以培養(yǎng)語(yǔ)感。

7、能在完成某個(gè)任務(wù)(如涂色，小制作)的過程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動(dòng)手能力。

8、能演唱已學(xué)過的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。

四、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。

5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。