四年級上冊英語期末試卷及參考答案
在期末考試之前,突擊做一些試題是非常用幫助的,那么關于四年級上冊英語期末試卷有哪些呢?以下是小編準備的一些四年級上冊英語期末試卷及參考答案,僅供參考。
四年級上冊英語期末試卷
聽力部分(40分)
一、聽音,選擇你所聽到的選項。(10分)
( )1.A.size B.small C.so
( )2.A.umbrella B.shoes C.sure
( )3.A.skirt B.scarf C.sun
( )4.A.pretty B.expensive C.cheap
( )5.A.sweater B.skirt C.shirt
二、聽音,選擇你所聽到的句子。(15分)
( )1.A.Can I help you? B.Can I try them on?
( )2.A.Whose pen is this? B.Who is that?
( )3.A.How many umbrellas are there? B.How much is the umbrella?
( )4.A.It's too small. B.It's too big.
( )5.A.It is very pretty. B.It is very cheap.
三、聽音,將句子按A~E排序。(15分)
( )1.Look at that colourful dress.
( )2.How much is this shirt?
( )3.This shirt is pretty.
( )4.I like the green shoes.
( )5.How about this pair?
筆試部分(60分)
四、判斷下列單詞畫線部分讀音是否相同,相同的寫“S”,不相同的寫“D”。(10分)
( )1.cheap sweater
( )2.pretty help
( )3.colour orange
( )4.expensive take
( )5.ninety size
五、火眼金睛,選一選。(12分)
( )1.—________ is it?
—It's brown.
A.What time B.What colour C.How much
( )2.It's cool today.________ your jacket!
A.Put on B.Put down C.look
( )3.—Can I wear my new shirt?
—________
A.Yes,I am. B.No,we can't. C.Yes,you can.
( )4.________ the scarf too expensive?
A.Are B.Is C.Am
( )5.—What's the ________ like in Changchun?
—It's cold.
A.sweater B.weather C.water
( )6.________ that dress.
A.Look B.Look at C.Look on
六、按要求完成下列各題。(10分)
1.Size 5.(就畫線部分提問)
________ ________?
2.Are they all right?(作肯定回答)
________,they ________.
3.它們多少錢?(漢譯英)
________ ________ are they?
4.It's mine.(英譯漢)
__________________________________
5.它們三元錢。(漢譯英)
________ are ________ yuan.
七、情景交際。(8分)
( )1.你決定買下某件東西,你應該對售貨員說:________
A.I want it. B.Look! C.I'll take it.
( )2.你覺得朋友的書包很漂亮,你應該說:________
A.It's pretty. B.It's cheap. C.It's expensive.
( )3.假如你是商場的售貨員,見到顧客時,你應該說:________
A.Look at my clothes,please. B.Can you help me?
C.Can I help you?
( )4.你想表達“這條褲子多少錢?”時,你應該說:________
A.How much are the pants? B.How many pants are there?
C.How much is the pants?
八、選擇合適的選項補全對話。(10分)
A.much B.Can C.cheap D.at E.expensive
A:Good evening.1.________ I help you?
B:Yes,I want a dress,please.
A:Please look 2.________ this one.It's very pretty.
B:But it's too 3.________.It's 350 yuan.
A:How about this one?It's 4.________.
B:But I don't like the colour.It's too colourful.
A:Do you like that yellow one?
B:It is nice.How 5.__________ is it?
A:It's 100 yuan.
B:OK.I'll take it.Here is the money.
A:Thank you.Anything else?
B:No,thanks.Goodbye!
九、牛刀小試。(10分)
以“Go Shopping”為題寫一篇短文。
要求:句子通順,內容連貫,30個單詞左右。
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聽力錄音原文
一、1.size 2.sure 3.scarf 4.cheap 5.sweater
二、1.Can I help you?
2.Whose pen is this?
3.How much is the umbrella?
4.It's too big.
5.It is very cheap.
三、A.I like the green shoes.
B.How much is this shirt?
C.Look at that colourful dress.
D.How about this pair?
E.This shirt is pretty.
四年級上冊英語期末試卷答案
一、1.A 2.C 3.B 4.C 5.A
二、1.A 2.A 3.B 4.B 5.B
三、1.C 2.B 3.E 4.A 5.D
四、1.D 2.D 3.D 4.D 5.S
五、1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B
六、1.What size 2.Yes,are 3.How much
4.它是我的。 5.They,three
七、1.C 2.A 3.C 4.A
八、1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
九、 Go Shopping
Today is Sunday.It is sunny and warm.I go shopping with my mother.I want to buy a pair of shoes and a dress.I like the pretty dress very much.It's 90 yuan.I like the red shoes.They are nice.They are 30 yuan.They are cheap.
四年級英語上冊知識點
問句和答句
1、- A boy or girl? 男孩還是女孩?
- A boy. 男孩。
2、- What's his name? 他叫什么名字?
- His name is Zhang Peng. 他叫張鵬。
3、- What's her name? 她的名字叫什么?
- Her name is Amy. 她的名字叫Amy。
4、- Who is he? 他是誰?
- His name is Wu Yi fan. 他叫吳一帆。
5、- Who's she? 她是誰?
- She is Miss White. 她是懷特老師。
小學四年級上冊英語復習計劃
一、 班級情況分析
四年級共有學生15人,四年級的課程任務主要是讓學生能聽說認讀一些日常生活中的物體的英語單詞,在一定的情境中能說日常交際用語。四年級所學的知識是在三年級所學基礎上再加深一些內容,對于一些有上進心的學生來說是一件簡單的事,但對于那些學習懶散的學生卻比登天還難。
二、 復習目標
通過系統地復習,讓學生能扎實地掌握本學期的所學的單詞、句型和其他所學的知識技能,能靈活地運用所學知識。 通過總復習,讓全體學生特別是中下生能扎實地掌握本學期的知識點,全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率。
三、復習內容
1、每單元的單詞、詞組、句型、對話和本學期所學的`歌曲。
2、名詞的單數形式轉化為名詞的復數形式。
3、數詞在具體句型中的運用。
4、??嫉脑囶}題型,包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。
四、具體措施
1、把好全體學生的單詞關,每個學生都必須能背通四會單詞。
2、設計練習,把每單元的句型重點復習并鞏固。
3、設計不同類型的題型,訓練學生的審題能力。
4、重點輔導中下生,堅持做好課后的個別輔導。
5、開展“一幫一”活動,讓中下生的成績盡可能地提高。
6、做好學生的思想工作,讓他們盡快地進入復習的狀態(tài)。
7、及時做好檢測和小結工作,以便做及時地復習調整。
8、多與家長聯系,及時交流學生在校和在家的學習情況。
五、關注“學困生”
1、做好學生的思想工作,多與家長聯系,了解學生的情況。
2、堅持做好課后的輔導工作,及時做好檢測工作。
3、在開展“一幫一”活動,讓后進生遇到問題能及時解決。
4、及時表揚和鼓勵學生,讓他們恢復學習的自信心。
六、時間安排
《綜合一》的測試 十七周:復習unit4-- unit 6
《綜合二》的測試 十八周:復習unit7-- unit 10
《綜合三》的測試 十九周:復習 綜合復習
《綜合四》的測試 二十周:復習 綜合復習
《綜合五》的測試 十六周:復習unit1— unit3