四年級的數學學習方法以及技巧
今天小編為同學們整理分享的是關于小學四年級的數學學習方法以及技巧，接下來就讓我們一起來學習一下吧，希望可以幫助到有需要的同學們。
一、課內重視聽講，課后及時復習。
初中數學的能力培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，與同學們開展各種學習活動，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講的有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本解題思路的學習，課后要及時復習不留疑點。
首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，應盡量去回憶，而不是不清楚立即翻書。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。
在學習的各個階段，我們應該組織和總結知識，將知識的點、線和面組合成一個知識網絡，并將其納入到自己的知識體系中。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。
要想學好初中數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。
對于一些容易出錯的問題，你可以有一套錯誤的問題，寫出自己的想法和糾正問題的過程，一起找出自己的錯誤，以便及時改正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。
實踐證明：越到關鍵時候，孩子所表現的解題習慣與平時練習密切相關。在隨意解決問題、粗心大意等問題時，培養(yǎng)良好的解決問題的習慣是非常重要的。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在書本基礎知識上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。
在考試中調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對孩子要有信心，永遠鼓勵孩子：除了自己，誰也不能把我打倒，要讓孩子有誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的奇妙世界中去吧。
學習數學的方法和閱讀其他科目沒有多大區(qū)別。這一過程可分為六個步驟：
1.預習:
把老師即將教授的單元內容瀏覽一次，并留意不了解的部分。
2.專心聽講:
新的課程有很多新的名詞定義或新的觀念想法，老師的說明講解絕對比孩子自己看書更清楚，務必用心聽，切勿自作聰明而自誤。若老師講到早先預習時不了解的那部份，就要特別注意。
(1)有些同學聽老師講解的內容較簡單，就以為他全會了，然后分心去做別的事，孰不知漏聽了最精彩最重要的幾句話，那幾句話可能就是自己不理解的知識，然后在測驗時答錯的關鍵所在。
(2)上課時一面聽講就要一面把重點記下來。定義、定理、公式等重點，上課時就要用心記憶，如此，當老師舉例時才聽得懂老師要闡述的要義。
(3)待回家后只需花很短的時間，便能將今日所教的課程復習完畢，事半而功倍。只可惜大多數孩子上課像看電影一般，輕松地欣賞老師表演，下了課不去回想，白白浪費一節(jié)課，真可惜。
3.課后練習:
(1)、整理重點
有數學課的當天晚上，要把當天教的內容整理完畢，定義、定理、公式該背的一定要背熟，有些同學以為數學注重推理，不必死背，所以什麼都不背，這觀念并不正確。一般所謂不死背，指的是不死背解法，但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具，沒有記住這些，解題時將不能活用他們，好比醫(yī)師若不將所有的醫(yī)學知識、用藥知識熟記心中，如何在第一時間救人?
很多同學數學考不好，就是沒有把定義認識清楚，也沒有把一些重要定理、公式“完整地”背熟。
(2)、適當練習
重點整理完后，要適當練習。先將老師在上課時解說過的例題做一次，然后做講義習題，學有余力，再做參考書或任課教師所發(fā)的補習試題。遇有難題一時解不出，可先跳過去，以免浪費時間，等到有時間再作挑戰(zhàn)，如果仍然解決不了問題再與同學或老師討論。
(3)、練習時一定要親自動手演算。
很多同學會在考試時解題解到一半，就做不下去，分析其原因就是他做練習時，很多關鍵步聚忽略掉了。
4.測驗:
測驗(1)考前要把考試范圍內的重點再整理一次，老師特別提示的重要題型一定要注意。
(2)考試時，會做的題目一定要做對，常計算錯誤的同學，盡量把計算速度放慢，移項以及加減乘除要小心處理，少使用心算。
(3)考試時，我們的目的是要得高分，所以遇到較難的題目不要硬干，可先跳過，等到試卷中會做的題目都做完后，再利用剩下的時間挑戰(zhàn)難題，如此便能將實力完全表現出來，達到最完美的演出。
(4)考試時，容易緊張的同學有兩個可能的原因：
a.準備不夠充分，以致缺乏信心。這種人要加強試前的復習。
b.對得分預期太高，萬一遇到幾個難題解不出來，心思不能集中，造成分數更低。這種人必須調整心態(tài)，不要預期太高。
5.偵錯、補強:
測驗后，不論分數高低，要將做錯的題目再訂正一遍，務必找出錯誤之處、原因，修正觀念，如此才能學得更好、真正進步。
6.回想：
學完一個單元后，學生應該從頭到尾回憶整章的關鍵內容，特別注意標題?？偟膩碚f，每一節(jié)的標題都是該節(jié)的主題，也是最重要的。將主題重點回想一遍，才能完整了解我們在學些什麼東西。
任何成功都沒有捷徑。只有在日常生活和學習中積累一點進步，才能最終取得優(yōu)異的成績。所以讓自己家的孩子從今天做起，從預習開始吧!
四年級的數學學習方法以及技巧相關文章：
四年級的數學學習方法以及技巧
上一篇：四年級數學學習方法匯總
下一篇：四年級數學學習方法
