數(shù)學(xué)在四年級(jí)的階段會(huì)加大難度，但只要上課有認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)也并不難，那么關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案，僅供參考。

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷

一、我會(huì)算：(共36分)

1、直接寫(xiě)得數(shù)：(每題1分)

400×70= 320÷40= 15×60= 63÷7×8=

15×40= 1600÷80= 7200÷9=

640÷80÷4= 634÷70= 25×40=

100-67= 12×4÷2=

2、用豎式計(jì)算：(每題2分)

507×46= 265×68= 840÷35= 762÷19=

3、簡(jiǎn)便計(jì)算： (每題2分)

8×72×125 102×36 49×99+49 900÷25

4、遞等式計(jì)算:：(每題2分)

(160-48÷12)×4 336÷[(36-29)×6] 62×(300-145÷5)

二、我會(huì)填。(每題2分，共16分)

1、從個(gè)位起，第五位是 位，第 位億位，最大的六位數(shù)是 ，比最小六位數(shù)大1的數(shù)是 。

2、297304851讀作 ，其中7在 位上，表示 。把這個(gè)數(shù)四舍五入到萬(wàn)位大約是 。

3、三十二億零五十萬(wàn)七千零一，寫(xiě)作 。改作以“億”作單位時(shí)，寫(xiě)作 。

4、84×390的積是 位數(shù)。

5、(480÷10)÷(120÷ )=4 能填( )。

6、( )÷25=20……15

7、如下圖：

如果汽車(chē)向東行駛50米記作+50米，那么汽車(chē)向西行駛20米記作( )，一輛汽車(chē)先向西行駛40米，又向東行駛10米，這時(shí)汽車(chē)的位置記作( )。

8、元旦北京最高氣溫是零下3°C，還可以表示為( )。

三、我會(huì)選。(每題1分，共6分。)

1、下面三個(gè)數(shù)中，一個(gè)0也不讀出來(lái)的是： ( )

A、 90000900 B、90090000 C、90009000

2、要使8 418≈8萬(wàn) ， 里不能填( )

A、5 B、3 C、2 D、1

3、下列四個(gè)數(shù)中，最接近8萬(wàn)的是： ( )

A、80101 B、79989 C、79899 D、79979

4、下列線(xiàn)中，( )是直線(xiàn)，( )射線(xiàn)，( )是線(xiàn)段。

A、 B、 C、 D、

5、北京到天津的公路長(zhǎng)120千米，貨車(chē)要行2小時(shí)，貨車(chē)的速度是( )。

A、 60時(shí) B、 60千米/分 C、60千米/時(shí)　 D、240千米/時(shí)

6、下面圖形中，有兩組平行線(xiàn)的圖形是( )。

A、 B、 C、 D、

四、我會(huì)判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(每題2分，共10分。)

1、北京某一天的氣溫是-8℃～8℃，這一天的最高氣溫和最低氣溫是一樣的。( )

2、過(guò)一點(diǎn)只能畫(huà)一條直線(xiàn)。 ( )

3、在乘法里，兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大10倍，積也擴(kuò)大10倍。 ( )

4、要使□345÷45的商是兩位數(shù)，□里最大能填3。 ( )

5、手電筒的光線(xiàn)中有無(wú)數(shù)條射線(xiàn)。 ( )

五、我會(huì)畫(huà)。(第2題2分，其余每題4分，共10分。)

1、過(guò)A點(diǎn)作直線(xiàn)L的垂線(xiàn)，過(guò)B點(diǎn)作直線(xiàn)L的平行線(xiàn)。

.A

.B

L

2、請(qǐng)你用量角器畫(huà)出一個(gè)60度的角。

六、 我會(huì)解決問(wèn)題。(第4題7分，其余每題5分，共22分)

1、

①她們倆誰(shuí)打字的速度快?② 一篇2000字的文章誰(shuí)能在半個(gè)小時(shí)打完?

2、下圖是某學(xué)校周?chē)慕ㄖ铮?請(qǐng)你觀(guān)察一下：

①圖書(shū)館所在的位置是在( )，若以 學(xué)校為觀(guān)察點(diǎn)，圖書(shū)館在學(xué)校 偏

度 的方向上 。

②車(chē)站所在的位置是在( ， )，若以

學(xué)校為觀(guān)察點(diǎn)，車(chē)站在學(xué)校 偏 度

方向上，距離學(xué)校 米。

③ 放學(xué)后，小明以每分50米的速度，從學(xué) 校到體育 館， 分鐘能到達(dá)體育館。

3、下表是超市百貨部一些商品一天的銷(xiāo)售情況：

商品名稱(chēng) 單價(jià)(元) 營(yíng)業(yè)額(元)

毛巾 12 228

肥皂粉 17 272

洗發(fā)液 23 345

①這一天中哪一種日用品最暢銷(xiāo)?

②根據(jù)這一天毛巾的銷(xiāo)售情況，估計(jì)

一個(gè)月，以及一年的銷(xiāo)售數(shù)量?

4、下面是某地12月份一周內(nèi)的最低氣溫統(tǒng)計(jì)表。

日 期 7日 8日 9日 10日 11日 12日 13日

氣溫(°C) +4 0 -6 -2 -4 +1 +8

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，先繪制出折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，再根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖填空。

①( )日的氣溫最低;

( )日的氣溫最高。

② 一周內(nèi)最低氣溫從低到高排起來(lái)是：

( )。

③ 從( )日到( )日一天內(nèi)的氣溫下降最快。

④ 從( )日到( )日一天內(nèi)的氣溫上升最快。

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷

一、我會(huì)算：(共36分)

1、 直接寫(xiě)得數(shù)：(每題1分)

400×70= 2800 320÷40=8 15×60=90 63÷7×8=72

15×40=600 1600÷80= 20 7200÷9=800 640÷80÷4=2

634÷70=9……4 25×40=1000 100-67=33 12×4÷2=24

2、用豎式計(jì)算：(每題2分)

507×46=23322 265×68=18020 840÷35=24 762÷19=40……2

3、簡(jiǎn)便計(jì)算： (每題2分)

8×72×125 102×36 49×99+49 900÷25

=7200 =3672 =4900 =36

4、遞等式計(jì)算:：(每題2分)

(160-48÷12)×4 336÷[(36-29)×6] 62×(300-145÷5)

=624 =8 =16802

二、我會(huì)填：(每題2分，共16分)

1、從個(gè)位起，第五位是萬(wàn)位，第9位億位，最大的六位數(shù)是999999，比最小六位數(shù)大1的數(shù)是1000000。

2、297304851讀作二億九千七百三十萬(wàn)四千八百五十一，其中7在百萬(wàn)位上，表示7個(gè)百萬(wàn)。把這個(gè)數(shù)四舍五入到萬(wàn)位大約是29730萬(wàn)。

3、三十二億零五十萬(wàn)七千零一，寫(xiě)作3200507001。改作以“億”作單位時(shí)，寫(xiě)

作32億。

4、84×390的積是五位數(shù)。

5、(480÷10)÷(120÷ )=4 能填( 10 )。

6、( 515 )÷25=20……15

7、如下圖：

如果汽車(chē)向東行駛50米記作+50米，那么汽車(chē)向西行駛20米記作( -20 米 )，一輛汽車(chē)先向西行駛40米，又向東行駛10米，這時(shí)汽車(chē)的位置記作(-30 米 )。

8、元旦北京最高氣溫是零下3°C，還可以表示為( -3°C )。

三、我會(huì)選：(每題1分，共6分。)

1、下面三個(gè)數(shù)中，一個(gè)0也不讀出來(lái)的是： ( C )

A、 90000900 B、90090000 C、90009000

2、要使8 418≈8萬(wàn) ， 里不能填( A )

A、5 B、3 C、2 D、1

3、下列四個(gè)數(shù)中，最接近8萬(wàn)的是： ( B )

A、80101 B、79989 C、79899 D、79979

4、下列線(xiàn)中，( A )是直線(xiàn)，( D )射線(xiàn)，( C )是線(xiàn)段。

A、 B、 C、 D、

5、北京到天津的公路長(zhǎng)120千米，貨車(chē)要行2小時(shí)，貨車(chē)的速度是( C )。

A、 60時(shí) B、 60千米/分 C、60千米/時(shí)　 D、240千米/時(shí)

6、下面圖形中，有只有一組平行線(xiàn)的圖形是( D )。

A、 B、 C、 D、

四、我會(huì)判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(每題2分，共10分。)

1、今天的氣溫是-2℃～2℃，這一天的最高氣溫和最低氣溫是一樣的。 ( × )

2、過(guò)一點(diǎn)只能畫(huà)一條直線(xiàn)。 ( × )

3、在乘法里，兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大10倍，積也擴(kuò)大10倍。 ( × )

4、要使□345÷45的商是兩位數(shù)，□里最大能填3。 ( × )

5、手電筒的光線(xiàn)中有無(wú)數(shù)條射線(xiàn)。 ( √ )

五、我會(huì)畫(huà)：(第2題2分，其余每題4分，共10分。)

1、過(guò)A點(diǎn)作直線(xiàn)L的垂線(xiàn)，過(guò)B點(diǎn)作直線(xiàn)L的平行線(xiàn)。

.B .A

L

2、請(qǐng)你用量角器畫(huà)出一個(gè)60度的角。

3、將方格中的圖形按A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度變成圖形B，再將圖形B繞著a畫(huà)一個(gè)對(duì)稱(chēng)圖形C。

五、我會(huì)解決問(wèn)題：(第4題7分，其余每題5分，共22分)

1、

(1)她們倆誰(shuí)打字的速度快? (2)一篇2000字的文章誰(shuí)能在半個(gè)小時(shí)打完?

960÷12=80(個(gè)) 80×30=2400(個(gè))

1170÷18=65(個(gè)) 65×30=1950(個(gè))

答：小玲打的快。 答：小玲能在半個(gè)小時(shí)打完。

下圖是某學(xué)校周?chē)慕ㄖ铮赫?qǐng)你觀(guān)察一下：

①圖書(shū)館所在的位置是在(3 ，6)，若以 學(xué)校為觀(guān)察點(diǎn)，圖書(shū)館在學(xué)校北偏 西60度的方向上 。

②車(chē)站所在的位置是在(8 ，5)，若以

學(xué)校為觀(guān)察點(diǎn)，車(chē)站在學(xué)校東偏北30度

方向上，距離學(xué)校 200 米。

③ 放學(xué)后，小明以每分50米的速度，從學(xué)校到體育館，12分鐘能到達(dá)體育館。

3、下表是超市百貨部一些商品一天的銷(xiāo)售情況：

商品名稱(chēng) 單價(jià)(元) 營(yíng)業(yè)額(元)

毛巾 12 228

肥皂粉 17 272

洗發(fā)液 23 345

(1)這一天中哪一種日用品最暢銷(xiāo)?

228÷12=19(條)

272÷17=16(袋)

345÷23=15(瓶)

答：毛巾最暢銷(xiāo)。

(2)根據(jù)這一天毛巾的銷(xiāo)售情況，估計(jì)一個(gè)月，以及一年的銷(xiāo)售數(shù)量?

19×30≈20×30=600(條)

300×12=3600(條)

答：估計(jì)一個(gè)月能600條，一年銷(xiāo)售3600條

4、下面是某地12月份一周內(nèi)的最低氣溫統(tǒng)計(jì)表。

日 期 7日 8日 9日 10日 11日 12日 13日

氣溫(°C) +4 0 -6 -2 -4 +1 +8

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，先繪制出折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，再根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖填空。

①(9 )日的氣溫最低;

(13)日的氣溫最高。

② 一周內(nèi)最低氣溫從低到高排起來(lái) 是：

( -6℃∠-4℃∠-2℃∠0℃∠1℃∠4℃∠8℃)

③ 從( 8 )日到( 9 )日一天內(nèi)的氣溫下降

最快。

④ 從( 12 )日到( 13 )日一天內(nèi)的氣溫上升最快。

數(shù)學(xué)小博士。 1、有黑、白棋子各一盒，黑子的數(shù)目是白子的2倍。如果每次取4枚黑子、3枚白子，白子取完后，還剩16枚黑子。黑、白棋子各有多少枚?(黑棋子有48枚，白棋子有24枚。)

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)

數(shù)位：用數(shù)字表示數(shù)時(shí)，計(jì)數(shù)單位按照一定順序排列，它們所占的位置叫做數(shù)位。

自然數(shù)：表示物體個(gè)數(shù)的0，1，2，3，4，5……都是自然數(shù)。所有的自然數(shù)都是整數(shù)。0是最小的自然數(shù)。

計(jì)數(shù)單位：個(gè)(一)、十、百、千……都是計(jì)數(shù)單位。

十進(jìn)制計(jì)數(shù)法：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十的計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

第二單元公頃和平方千米

1公頃：邊長(zhǎng)是100米的正方形面積是1公頃。

1平方千米：邊長(zhǎng)是1千米的正方形面積是1平方千米。

第三單元角的度量

角：從一點(diǎn)引出兩條射線(xiàn)所組成的圖形叫做角。

1°：將圓平均分成360份，將其中1份所對(duì)的角作為度量角的單位，它的大小就是1度，記作1°。

平角：一條射線(xiàn)繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)半周，形成的角叫做平角。

周角：一條射線(xiàn)繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，形成的角叫做周角。

銳角：大于0°小于90°的角叫銳角。

鈍角：大于90°小于180°的角叫鈍角。

第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)

積的變化規(guī)律：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾或除以幾(0除外)，積也乘(或除以)幾。

速度：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)行駛的路程叫做速度。(千米/小時(shí)米/分鐘)

第五單元平行四邊形和梯形

平行：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)，也可以說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相平行。

垂直：兩條直線(xiàn)相交成直角，就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直，其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)，這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。

點(diǎn)到直線(xiàn)的距離：從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)所畫(huà)垂直線(xiàn)段最短，它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線(xiàn)的距離。

平行四邊形：兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)向?qū)呉粭l垂線(xiàn)，這點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。

梯形：只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形。

第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法

商的變化規(guī)律：

1.除數(shù)不變，被除數(shù)乘或除以幾(0除外)，商也乘或除以幾。

2.被除數(shù)不變，除數(shù)乘或除以幾(0除外)，商反而除以或乘幾。

3.被除數(shù)和除數(shù)都乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)，商不變。

余數(shù)的變化規(guī)律：

被除數(shù)和除數(shù)的末尾都去掉相同個(gè)數(shù)的0，商不變。但余數(shù)發(fā)生變化，去掉幾個(gè)0，余數(shù)末尾應(yīng)添上幾個(gè)0。

四年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

(一)、學(xué)生情況：

四年級(jí)兩個(gè)班一共84名學(xué)生，總體情況還好，大多數(shù)學(xué)生的思維都比較活躍，學(xué)習(xí)也比較勤奮，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶惰，不動(dòng)腦，基礎(chǔ)較差。但是普遍存在計(jì)算不仔細(xì)，做題不認(rèn)真檢查的缺點(diǎn)。

(二)、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排：

1、整數(shù)四則混合運(yùn)算、小數(shù)的加法和減法(2課時(shí))

2、乘除法的關(guān)系和運(yùn)算律(1課時(shí))

3、小數(shù)的意義和性質(zhì)(1課時(shí))

4、三角形的認(rèn)識(shí)、位置與方向(2課時(shí))

5、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、數(shù)學(xué)廣角(1課時(shí))

(三)復(fù)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)期末復(fù)習(xí)，可以讓學(xué)生對(duì)本冊(cè)教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理，進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生理清脈絡(luò)，掌握知識(shí)要點(diǎn)和規(guī)律，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能，以便更好地將所領(lǐng)會(huì)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身能力。同時(shí)，注重在總復(fù)習(xí)階段溫故知新、拾遺補(bǔ)漏和提優(yōu)補(bǔ)差也是十分重要的。

(四)復(fù)習(xí)措施：

1、充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合他們學(xué)前通過(guò)各種途徑獲取的知識(shí)和積累的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)富有情趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生更多的機(jī)會(huì)從周?chē)煜さ氖挛镏袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。

2、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

3、把握好知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。

4、改進(jìn)對(duì)學(xué)生評(píng)估，重視學(xué)生自身的縱向比較，關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。

5、根據(jù)平時(shí)教學(xué)了解的情況，結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做好有困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。