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小學人教版四年級數(shù)學下冊(電子課本)

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2023小學人教版四年級數(shù)學下冊(電子課本)

人教版即由人民教育出版社出版的教材版本名稱。人教版教材涵蓋小學到高中的內(nèi)容,是大多數(shù)學校所用的教材。下面小編為大家?guī)硇W人教版四年級數(shù)學下冊(電子課本),希望對您有所幫助!

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人教版和部編版的區(qū)別

1、從目錄上來看,原來的很多經(jīng)典篇目還是存在的。只是在順序上做了很大地調(diào)整。

2、新的部編教材和原來的人教版相比,更加注重基礎的掌握與積累。其中對小學生而言最重要的認字和寫字要求,新編的部編版教材就對孩子就提出了更高與更細致的要求。

3、全新的部編教材不光從基礎要求上有所增加,還將以前課文原文出現(xiàn)的問題進行了細致入微的修改。讓文章表述語言應用更加得體規(guī)范。

4、在部編版的教材中增加了課外閱讀的書目,在初中階段名著閱讀已經(jīng)是必考的書目,小學教材里面也增加了大量課外閱讀的書目。并且課外閱讀都有指定書目。

5、部編版的教材在選取課文、習題設計和課后練習作業(yè)等方面都更加貼近當代中小學生的“語文生活”,更加具備“現(xiàn)代化”的氣息。

6、在部編版的小學語文教材中,增加了古詩詞的內(nèi)容,由從原來的69篇變成現(xiàn)在124篇,在部編版的初中語文教材中,古詩詞也增加了一倍。

人教版和教科版的區(qū)別

1、出版社不同:

人教版即人教版的教材,由人民教育出版社出版的教科書,簡稱為人教版。科教版即教育科學出版社,是一家在國內(nèi)外具有重要影響的教育科學專業(yè)出版社,由教育部主管、中央教育科學研究所主辦,實行總社架構(含中央教育科學研究所音像出版社、教育科學電子出版社等)的管理模式。

2、難易程度不同;

人教版是以大綱最基本要求為藍本,相對講解的比較簡單,主要是通過實驗得到結論,相比科教版。更加的系統(tǒng)化??平贪娴闹R點要比人教版的多些,例題也多些,而且各章節(jié)的排版方式有些差別。

3、課后習題不同:

高中物理從欄目設置上看,教科版教材比人教版多“本章小結”和章末“習題”兩個欄目,從習題數(shù)量上講,人教版教材每節(jié)配備4-7個練習題,?教科版教材每節(jié)配備4個練習題,并有章末練習,總題量差不多。

4、內(nèi)容和排版不同:

課程內(nèi)容及次序上的不同,兩個版本的書本應對的是不同的教學方向,其中還要結合你所在地的學校要求,因地域不同而不同。教材的編寫出版呈現(xiàn)活躍的局面,所以在內(nèi)容細節(jié)上面會有差異性。

小學四年級下冊數(shù)學知識點

1.小數(shù)基本性質(zhì)

小數(shù)末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變,但計數(shù)單位變了。而且,小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位,原來的數(shù)就縮小10倍、100倍、1000倍,小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位,原來的數(shù)就擴大10倍、100倍、1000倍。

2.小數(shù)的寫法

整數(shù)部分寫在小數(shù)點前,小數(shù)部分寫在小數(shù)點后,中間用小數(shù)點隔開。

3.小數(shù)的讀法

一種是按照分數(shù)的讀法來讀.帶小數(shù)的整數(shù)部分按整數(shù)讀法讀;小數(shù)部分按分數(shù)讀法讀.例如:0.38讀作百分之三十八,14.56讀作十四又百分之五十六。

另一種讀法,整數(shù)部分仍按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字,若幾個零重復,不可只讀一個0。例如:0.45讀作零點四五;56.032讀作五十六點零三二;1.0005讀作一點零零零五。

4.小數(shù)的比較

小數(shù)大小的比較方法與整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較。因此,比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)大;如果十分位上的數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)大;

5.小數(shù)的性質(zhì)

(1)在小數(shù)的末尾添上零或去掉零,小數(shù)的大小數(shù)不變。

(2)小數(shù)點移動會引起小數(shù)大小發(fā)生變化.把小數(shù)點分別向右移動一位、二位、三位…位,則小數(shù)的值分別擴大10倍、100倍、1000倍……如果把小數(shù)點分別向左移動一位、二位、三位…則小數(shù)的值分別縮小到原來的十分之一、百分之一、千分之一…

(3)保留小數(shù):按要求在舍去部分位進行四舍五入運算。

小學四年級數(shù)學暑期練習題

一、我會填。(每空1分,共22分)

1、630米=()千米3.2平方米=()平方分米

3.05噸=()千克5千米60米=()千米

2、小明體重是29.97千克,劃線部分的數(shù)讀作()千克;某公園的占地面積是七百五十點零八平方米,劃線部分的數(shù)寫作()平方米。

3、把959700000米改寫成用“億米”作單位的數(shù)是()億米,精確到百分位約是()億米。

4、在一個三角形中,如果兩個角的和是48,則另一個角是(),這是一個()三角形。

5、下面是四位同學的體重:

小軍43.6千克小芳38千克500克小紅37.8千克小強43.9千克

最重的是()最輕的是()

6、0.85的計數(shù)單位是(),它有()個這樣的計數(shù)單位。

7、2.507的'小數(shù)點先向右移動三位,再向左移動兩位后是(),也就是()到原數(shù)的()倍。

8、一個等腰三角形的一個底角是50,另外兩個角分別是()和()。

9、由3、5、0和小數(shù)點組成的最小兩位小數(shù)是(),最大兩位小數(shù)是()。

二、我會判斷。(對的打“√”,錯的打“×”,每題1分,共4分)

()1、199×48+48=200×48。

()2、1根8厘米、2根4厘米的小棒可以圍成一個三角形。

()3、四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大。

()4、比0.6大而又比0.8小的小數(shù)只有1個。

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