人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)電子課本
人教版即由人民教育出版社出版的教材版本名稱。人教版教材涵蓋小學(xué)到高中的內(nèi)容，是大多數(shù)學(xué)校所用的教材。下面小編為大家?guī)砣私贪嫠哪昙?jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)電子課本，希望對(duì)您有所幫助!
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)電子課本
查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【4】獲取四年級(jí)語文、四級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語電子課本資源。
人教版和部編版的區(qū)別
1、從目錄上來看，原來的很多經(jīng)典篇目還是存在的。只是在順序上做了很大地調(diào)整。
2、新的部編教材和原來的人教版相比，更加注重基礎(chǔ)的掌握與積累。其中對(duì)小學(xué)生而言最重要的認(rèn)字和寫字要求，新編的部編版教材就對(duì)孩子就提出了更高與更細(xì)致的要求。
3、全新的部編教材不光從基礎(chǔ)要求上有所增加，還將以前課文原文出現(xiàn)的問題進(jìn)行了細(xì)致入微的修改。讓文章表述語言應(yīng)用更加得體規(guī)范。
4、在部編版的教材中增加了課外閱讀的書目，在初中階段名著閱讀已經(jīng)是必考的書目，小學(xué)教材里面也增加了大量課外閱讀的書目。并且課外閱讀都有指定書目。
5、部編版的教材在選取課文、習(xí)題設(shè)計(jì)和課后練習(xí)作業(yè)等方面都更加貼近當(dāng)代中小學(xué)生的“語文生活”，更加具備“現(xiàn)代化”的氣息。
6、在部編版的小學(xué)語文教材中，增加了古詩詞的內(nèi)容，由從原來的69篇變成現(xiàn)在124篇，在部編版的初中語文教材中，古詩詞也增加了一倍。
人教版和教科版的區(qū)別
1、出版社不同：
人教版即人教版的教材，由人民教育出版社出版的教科書，簡稱為人教版?？平贪婕唇逃茖W(xué)出版社，是一家在國內(nèi)外具有重要影響的教育科學(xué)專業(yè)出版社，由教育部主管、中央教育科學(xué)研究所主辦，實(shí)行總社架構(gòu)(含中央教育科學(xué)研究所音像出版社、教育科學(xué)電子出版社等)的管理模式。
2、難易程度不同;
人教版是以大綱最基本要求為藍(lán)本，相對(duì)講解的比較簡單，主要是通過實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論，相比科教版。更加的系統(tǒng)化?？平贪娴闹R(shí)點(diǎn)要比人教版的多些,例題也多些,而且各章節(jié)的排版方式有些差別。
3、課后習(xí)題不同：
高中物理從欄目設(shè)置上看，教科版教材比人教版多“本章小結(jié)”和章末“習(xí)題”兩個(gè)欄目，從習(xí)題數(shù)量上講，人教版教材每節(jié)配備4-7個(gè)練習(xí)題，?教科版教材每節(jié)配備4個(gè)練習(xí)題，并有章末練習(xí)，總題量差不多。
4、內(nèi)容和排版不同:
課程內(nèi)容及次序上的不同，兩個(gè)版本的書本應(yīng)對(duì)的是不同的教學(xué)方向，其中還要結(jié)合你所在地的學(xué)校要求，因地域不同而不同。教材的編寫出版呈現(xiàn)活躍的局面，所以在內(nèi)容細(xì)節(jié)上面會(huì)有差異性。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
1.整數(shù)加法
(1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做加法。
(2)加數(shù)+加數(shù)=和，一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)。
2.整數(shù)減法
(1)已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。
(2)被減數(shù)-減數(shù)=差、減數(shù)+差=被減數(shù)、被減數(shù)-差=減數(shù)。
(3)加法和減法互為逆運(yùn)算。
3.整數(shù)乘法
(1)求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算叫做乘法。
(2)在乘法里，0和任何數(shù)相乘都得0。
(3)1和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)。
(4)一個(gè)因數(shù)×一個(gè)因數(shù)=積;一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)。
4.整數(shù)除法
(1)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算叫做除法。
(2)在除法里，已知的積叫做被除數(shù)，已知的一個(gè)因數(shù)叫做除數(shù)，所求的因數(shù)叫做商。
(3)乘法和除法互為逆運(yùn)算。
(4)在除法里，0不能做除數(shù)。因?yàn)?和任何數(shù)相乘都得0，所以任何一個(gè)數(shù)除以0，均得不到一個(gè)確定的商。
(5)被除數(shù)÷除數(shù)=商，除數(shù)=被除數(shù)÷商被除數(shù)=商×除數(shù)。
5.整數(shù)加法計(jì)算法則
相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。
相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。
6.整數(shù)乘法計(jì)算法則
先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。
7.整數(shù)除法計(jì)算法則
先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位;如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)暑期練習(xí)題
一、我會(huì)填。(每空1分，共22分)
1、630米=()千米3.2平方米=()平方分米
3.05噸=()千克5千米60米=()千米
2、小明體重是29.97千克，劃線部分的數(shù)讀作()千克;某公園的占地面積是七百五十點(diǎn)零八平方米，劃線部分的數(shù)寫作()平方米。
3、把959700000米改寫成用“億米”作單位的數(shù)是()億米，精確到百分位約是()億米。
4、在一個(gè)三角形中，如果兩個(gè)角的和是48，則另一個(gè)角是()，這是一個(gè)()三角形。
5、下面是四位同學(xué)的體重：
小軍43.6千克小芳38千克500克小紅37.8千克小強(qiáng)43.9千克
最重的是()最輕的是()
6、0.85的計(jì)數(shù)單位是()，它有()個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。
7、2.507的'小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)兩位后是()，也就是()到原數(shù)的()倍。
8、一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是50，另外兩個(gè)角分別是()和()。
9、由3、5、0和小數(shù)點(diǎn)組成的最小兩位小數(shù)是()，最大兩位小數(shù)是()。
二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共4分)
()1、199×48+48=200×48。
()2、1根8厘米、2根4厘米的小棒可以圍成一個(gè)三角形。
()3、四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大。
()4、比0.6大而又比0.8小的小數(shù)只有1個(gè)。