十三條有趣的數(shù)學(xué)題
十三條有趣的數(shù)學(xué)題
相信很多家長都曾嘗試過用各種方式喚起孩子學(xué)習(xí)的樂趣，但是又不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)對(duì)于大多數(shù)孩子來說都是乏味更多的這個(gè)大事實(shí)。但其實(shí)，學(xué)習(xí)也可以很有趣，帶著你的孩子一起來看看吧!小編在此整理了相關(guān)知識(shí)，希望能幫助到您!
最有趣的數(shù)學(xué)題
NO.1 汽水問題難度指數(shù)：★★★★
每瓶汽水賣 1元, 每2個(gè)空瓶即可以直接兌換1瓶汽水,問給你 20元 買汽水喝,那么最多能喝到幾瓶?
NO.2 火柴擺放問題難度指數(shù)：★★★
用火柴棍拼的1-701=2，動(dòng)一根火柴棍使等式成立。
NO.3書籍購買問題
難度指數(shù)：★★
一群小學(xué)生去書店里買書，他們只買語文、數(shù)學(xué)、英語三種書，每個(gè)人都買了書，但是買的數(shù)量不一樣，有的小學(xué)生只買了一種書，有的買了兩種，有的買了三種，已知每種書只能買一本，而且所有的小學(xué)生都買了書。那么至少要去幾個(gè)小學(xué)生買書，才能出現(xiàn)兩個(gè)人買的書完全一樣的情況呢?
NO.1 汽水問題
答案：1、買20瓶,喝20瓶,空10個(gè)瓶(20)2、20個(gè)空瓶換10瓶,喝10瓶,空10個(gè)瓶(10)3、10個(gè)空瓶換5瓶,喝5瓶,空5個(gè)瓶(5)4、5個(gè)空瓶換2瓶,喝2瓶,空3個(gè)瓶(2)5、3個(gè)空瓶換1瓶,喝1瓶,空2個(gè)瓶(1)6、2個(gè)空瓶換1瓶,和1瓶,空1個(gè)瓶(1)7、借1個(gè)空瓶,共2個(gè)空瓶,換1瓶喝掉,空瓶換人家(1)合計(jì):20+10+5+2+1+1+1=40瓶。
NO.2火柴擺放問題
答案：1加1 = 2......減號(hào)放到 7 上即可。
NO.3 書籍購買問題
答案：列出所有的情況假設(shè)第一個(gè)小朋友買了一本語文書，第二個(gè)小朋友買了一本數(shù)學(xué)書，第三個(gè)小朋友買了一本英語書，第四個(gè)小朋友買了一本語文書和一本數(shù)學(xué)書，第五個(gè)小朋友買了一本語文書和一本英語書，第六個(gè)小朋友買了一本數(shù)學(xué)書和一本英語書，第七個(gè)小朋友買了語文、數(shù)學(xué)、英語書各一本所以共有7種買書的情況，也就是第八個(gè)小朋友無論買哪種書都會(huì)與前面的情況重合，所以，最少8個(gè)小朋友。
十道有趣的小學(xué)數(shù)學(xué)題
一、1.魚缸內(nèi)有10條魚，死了2條，問魚缸內(nèi)還有多少條魚?2.1個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包，問3個(gè)孩子同一時(shí)間各吃1個(gè)漢堡包用多少分鐘?
答案：
1.魚缸一共有10條魚。(講解：死魚也是魚，在沒強(qiáng)調(diào)把死魚拿走的情況下，死魚的數(shù)量依然要算上。)
2.需要6分鐘。(講解：在強(qiáng)調(diào)一個(gè)孩子用6分鐘吃完一個(gè)漢堡包的條件下，無論多少個(gè)孩子，在同一時(shí)間吃一樣需要6分鐘。)
二、一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個(gè)做小雞。請(qǐng)問再來3組，一共有幾位小朋友?
答案：一共有30個(gè)小朋友。(講解：一共有4組，一組是老鷹1只+母雞1只+8只小雞，等于10個(gè)小朋友，一共有40個(gè)小朋友)
三、小朋友排隊(duì)，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊(duì)伍一共多少人?
答案：這排隊(duì)伍一共有14個(gè)小朋友。
四、老實(shí)說：8個(gè)小朋友玩捉迷藏，已抓住4個(gè)還剩幾個(gè)?
答案：還剩下3個(gè)。(講解：8個(gè)小朋友捉迷藏，一個(gè)做老鷹，就只能是7個(gè)做小雞，抓了4個(gè)，就還余下3個(gè)。)
五、有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了;寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請(qǐng)問寶寶共喝了幾杯?
答案：一共喝了三杯。(講解：2+0.5+0.5=3杯)
六、草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾?
答案：草莓是4個(gè)，桃子是3個(gè)。(講解：草莓代表一個(gè)數(shù)字，兩個(gè)相同的數(shù)字之和為8，就可以知道草莓代表了數(shù)字4，那么4+3=7，則桃子為3個(gè))
七、小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢?合多少元?
答案：小芳原來有10角，也就是合起來是1元。(講解：1元有10角。)
八、一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字，圓形牌代表1，長方代表2，三角代表3，正方代表4，五角星代表5. 說一個(gè)數(shù)，把加起來的等于這個(gè)數(shù)的牌舉起來。A、拼6 B、拼10 C、拼13
答案：
講解：就是用圖形來拼數(shù)字，每個(gè)圖形代表一個(gè)數(shù)字，預(yù)設(shè)所有形狀的紙牌各一張的條件下：拼6：就是圓形+五角星，或者長方形+正方形。拼10：就是長方形+三角形+五角星，或者圓形+正方形+五角星，又或者是圓形+長方形+三角形+正方形。拼13：圓形+正方形+五角星+三角形。
九、公共汽車上，第一站上來5個(gè)人，第二站下去2人，第三站上來3人，問：車上剩幾個(gè)人，售票阿姨賣了幾張票?
答案：可以8，也可以是6.(講解：分為兩種情況。包上乘務(wù)人員即司機(jī)和售票阿姨，車上就一共2+ (5-2)+3=8個(gè)，只說乘客就只有6個(gè)。)
十、比67大的數(shù)說3個(gè)，比67小的數(shù)說3個(gè)。
答案：最簡單的就是比67大的數(shù)字是68、69、70，比67小的數(shù)字為66、65、64。(講解：面對(duì)大數(shù)字時(shí)，孩子不懂計(jì)算，但可以按照正數(shù)和倒數(shù)的方法進(jìn)行。從67開始往下正數(shù)3個(gè)數(shù)字就是比67大的，而從 68倒數(shù)3個(gè)數(shù)字，就是比67小的。)
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