初一生物上冊學(xué)習(xí)方法
生物是自然科學(xué)的一個門類。研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。很多同學(xué)認為生物不是主科就不夠重視，其實生物跟我們是息息相關(guān)的，我們初一新生應(yīng)該如何學(xué)好生物呢?那么接下來給大家分享一些關(guān)于初一生物上冊學(xué)習(xí)方法，希望對大家有所幫助。
初一生物上冊學(xué)習(xí)方法
1.簡化記憶法
即通過分析教材，找出要點，將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一”，即五種基本元素，四種基本單位，每種單位有三種基本物質(zhì)，很多單位形成兩條脫氧核酸鏈，成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
2.聯(lián)想記憶法
即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記血漿的成分，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水即水，蛋是蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽代表無機鹽)。
3.對比記憶法
在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容，可運用對比法記憶。對比法即將有關(guān)的名詞單列出來，然后從范圍、內(nèi)涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動等等。
4.綱要記憶法
生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶?？蓪⑦@些知識的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。例如高等動物的物質(zhì)代謝就很復(fù)雜，但它也有一定規(guī)律可循，無論是哪一類有機物的代謝，一般都要經(jīng)過“消化”、“吸收”、“運輸”、“利用”、“排泄”五個過程，這十個字則成為記憶知識的綱要。
5.衍射記憶法
此法是以某一重要的知識點為核心，通過思維的發(fā)散過程，把與之有關(guān)的其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復(fù)習(xí)，也可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。例如，以細胞為核心，可衍射出細胞的概念、細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞的學(xué)說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結(jié)構(gòu)、細胞的功能、細胞的分裂等知識。
初中生物知識點的記憶方法
(一)形象記憶法。
形象信息是打開記憶大門的鑰匙。所謂形象記憶法就是將需要記憶的事物，借助于直觀的形象去強化記憶的方法。具體有以下幾種方式：
(1)形象描述。是用形象化的事物來描述抽象的事物，從而加深印象方便記憶。如“光合作用”是一個抽象的概念，為了幫助記憶，我們可把綠葉比喻成制造有機物的“綠色工廠”,“廠房”是葉綠體，動力是光能，原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是淀粉和氧氣。這樣的形象描述既加深學(xué)生的理解，又易于記憶。
(2)形象比喻。是用人們熟悉的事物進行比喻，使之生動直觀，而易于記憶。如“十字形花冠、蝶形花冠、頭狀花序”等。
(二)自我測驗記憶法。
自我測驗?zāi)芗皶r地了解自己記憶的成績和錯誤，可使正確的地方得以鞏固，錯誤的地方易于糾正。
(1)自我考察。如在復(fù)習(xí)各種結(jié)構(gòu)圖時，可遮蓋住各部分名稱，回憶各部分名稱及功能，發(fā)現(xiàn)有薄弱環(huán)節(jié)，重點加強。
(2)自問自答。自問自答就是根據(jù)自己學(xué)過的內(nèi)容，自擬題目自己回答，然后核對一下是否正確。
(3)互問互答?；柣ゴ鹗亲詥栕源鸬臄U展，回答別人提出的問題更靈活更機動，更易于記憶。
(三)比喻記憶法。
把難以理解、記憶的內(nèi)容，打一個生動貼切、新鮮有趣的比方。如把神經(jīng)纖維比喻為導(dǎo)線，而神經(jīng)比喻為電纜。
(四)特征記憶法。
任何材料均有其特征，只有抓住特征，才會在頭腦中形成深刻的印象。如觀察血涂片時，應(yīng)從三種血細胞的最明顯區(qū)別找出特征;蛙蹼內(nèi)血液流動，應(yīng)根據(jù)紅細胞呈單行找到毛細血管，進而根據(jù)血流方向判斷動脈、靜脈;‘腎小球的結(jié)構(gòu)，首先明確兩端均為動脈。
(五)歌訣記憶法。
其目的是把零散的知識編成瑯瑯上口的歌訣，以加深記憶。
如卿魚的外部形態(tài)特點可概括為“身體呈梭形，有鰭能游泳，體表覆蓋鱗，側(cè)線多功能”;又如十字花科、豆科和菊科的主要特征“十字花冠十字科，四強雄蕊結(jié)角果;蝶形花冠是豆科，二體雄蕊豆英果;頭狀花序是菊科，聚藥雄蕊長瘦果。”
很有意思的事呢?如果你查閱歷史書籍，還可以了解到古代上海漁民在江中用竹編的“息”捕魚捉蟹，吳淞江下游一帶有“雇讀”之稱，后來“息”演變成“字息”(繁體字)，這就是上海簡稱滬的由來。相傳戰(zhàn)國時春申君黃歇疏鑿黃浦江，故又稱“春申江”，上海又有一個別稱“春申”，這就是“申”這個上海別稱的由來。
初中生物記憶口訣
01礦質(zhì)元素(N、P、K)的作用
蛋(N)黃(缺氮時葉子發(fā)黃)
(P)淋浴(綠)(意指缺P時葉子暗綠)
(K)甲肝(桿)(意指缺鉀時莖桿健壯)
02借用詩歌諺語助理解
如：種瓜得瓜，種豆得豆——說明生物的遺傳性;
一母生九子，九子各不同——說明生物的變異性(基因重組);
落地生根——營養(yǎng)生殖;
無心插柳柳成蔭——營養(yǎng)生殖
飛蛾撲火——應(yīng)激性、趨光性;
一山不容二虎——種內(nèi)斗爭;
螳螂捕蟬，黃雀在后——捕食;
大魚吃小魚，小魚吃蝦米——捕食;
鷸蚌相爭——種間斗爭;
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開;
橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳——溫度對生物的影響;
春風(fēng)不度玉門關(guān)——海拔對生物的影響;
星星之火，可以燎原—— 說明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù);
做繭自縛——說明適應(yīng)的相對性;
一朝被蛇咬,十年怕井繩——條件反射;
望梅止渴——條件反射;
花而不實——礦質(zhì)元素對生物的影響。
03鳥類、哺乳類的心臟
上為心房下為(心)室
(心)房連靜脈(心)室連動(脈)
左(心)室體動(脈)右(心)室肺(動脈)
交錯循環(huán)要記牢。
血液成分變化歌：
(流過)心臟動、靜脈不變，各器官處要交換，流過肺部靜(脈血)變動(脈血)，其他器官動(脈血)變靜(脈血)。
04先天性行為和后天性行為
先驅(qū)飛奔――先天性行為：趨性、非條件反射、本能。
后印模條――后天性行為：印隨、模仿、條件反射。
05顯微鏡使用要領(lǐng)
①對光時要“三轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)換器，遮光器，反光鏡。
②尋找物象時：一看二降三反向，物象清晰調(diào)細望。
06人體常見內(nèi)分泌腺
姨姓賈，腎下垂。(胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體)
07食物的消化與吸收
淀粉消化始口腔，唾液腸胰葡萄糖;
蛋白消化從胃始，胃胰腸液變氨基;
脂肪消化在小腸，膽汁乳化先幫忙，顆?；爝M胰和腸，化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小腸吸收六營養(yǎng)，水無維生進大腸。
08《激素調(diào)節(jié)》口訣
內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管，激素雖少作用大;
生長激素垂體產(chǎn)，幼年過少成侏儒;(幼年過多成巨人)
生長發(fā)育甲狀(腺激素)管，幼年過少變呆小;
食物缺碘成大脖(子病)，糖尿病人胰島(素)少。
09《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》口訣
神經(jīng)系統(tǒng)司令部，腦和脊髓做中樞;
中樞發(fā)生指揮令，四通八達靠神經(jīng);
大腦、小腦和腦干，組成高級腦中樞;
感覺運動語視聽，大腦皮層發(fā)指令;
協(xié)、準、平衡小腦管，“活命中樞”在腦干。
灰白蝴蝶叫脊髓，反射傳導(dǎo)小中樞;
基本單位神經(jīng)元，細胞(體)突起來構(gòu)成。
10《耳的構(gòu)造》口訣
耳郭、耳道成外耳，收集聲波向里傳;
鼓膜、小骨和鼓室，振動傳遞在中耳;
半規(guī)、前庭和耳蝸，感受聲波在內(nèi)耳;
神經(jīng)傳導(dǎo)聲刺激，聲音產(chǎn)生在大腦。
11《眼球的構(gòu)造》口訣
前角后鞏為外膜，透過光線護眼球;
前虹后脈為中膜，調(diào)節(jié)光線供營養(yǎng);
視網(wǎng)膜在最里面，感受光線成物像;
房水、晶狀和玻璃，折射光線真神奇;
神經(jīng)傳導(dǎo)光刺激，視覺產(chǎn)生在大腦。
12《人體內(nèi)廢物的排出》口訣
腎臟象只大蠶豆，腹腔后壁脊柱旁;
小球、小囊和小管，腎單位里成尿液;
血液流經(jīng)腎小球，血球大分子繼續(xù)走;
原尿濾到腎小囊，成日每日一百五;
腎小管處重吸收，營養(yǎng)物質(zhì)回血液。
13《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》--心臟結(jié)構(gòu)
小拳頭，兩肺間，胸腔偏左叫心腔;
上心房，下心室，上下左右心四腔;
房連靜，室連動，瓣膜防止血倒流。
14《人體的營養(yǎng)》口決
牙齦出血壞血病，新鮮蔬果補Vc;
夜肓干眼缺Va，補充肝臟胡蘿卜;
腳氣病人缺B1，豆類谷類來補充;
鈣和Vd壯骨骼，缺少易得佝僂病;
15血液成分變化歌
(流過)心臟動、靜脈不變，各器官處要交換
流過肺部靜(脈血)變動(脈血)，
其他器官動(脈血)變靜(脈血)。
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