七年級上冊生物知識點總結
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。下面給大家分享一些關于七年級上冊生物知識點總結，希望對大家有所幫助。
七年級上冊生物知識點1
第一章 周圍的生物世界
一、我們周圍的生物
1.生物：有生命的物體
2.生物的生命現(xiàn)象：①生物都有一定的結構(除病毒外都是由細胞構成);②都能夠由小長大(與細胞的分裂和細胞的生長有關);③都能新陳代謝;④生殖、遺傳、變異;⑤都有應激性;⑥都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
3.生物主要分為：植物、動物、微生物。地球上的植物大約有50多萬種，動物約有150多萬種。細菌、真菌和病毒等微生物的個體一般比較微小，結構簡單，但它們在自然界的分布卻十分廣泛。
二、生物與環(huán)境的關系
1.生態(tài)因素：環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素。
2.生態(tài)因素分為：生物因素和非生物因素。生物因素是指影響某種生物生活的同種或其他種類生物。非生物因素包括：光、水、溫度、空氣和土壤等。
3.光和溫度是影響生物生存的重要的非生物因素，水常常決定生物的分布。
4.生物的生存依賴一定的環(huán)境，生物的形態(tài)、結構和生理功能等通常都和其生存的環(huán)境相適應。
5.仙人掌的葉退化成刺可以減少水分的散失;綠色肥厚的莖，不僅可以儲存大量的水，還能代替葉進行光合作用;根系非常發(fā)達，能夠吸收沙漠深處的水分。
6.蚯蚓體表的剛毛有助于它們的爬行運動，體表的粘液有助于它們在土壤中爬行和呼吸。它們的鉆穴和取食等活動可使土壤變得更加疏松和肥沃。
7.在炎熱的夏季，植物茂盛的地方氣溫比較低，空氣濕度大(大樹底下好乘涼)，是因為植物的蒸騰作用影響環(huán)境。
三、我們身邊的生物學
1.生物學：研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。
2.世界人口劇增，資源匱乏，能源危機，糧食短缺，環(huán)境污染，人類賴以生存的環(huán)境日益惡化。心血管疾病、癌癥、艾滋病等也嚴重地威脅著我們人類的健康，而解決這些問題都離不開生物學的發(fā)展。
七年級上冊生物知識點2
第二章 探索生命
一、探索生命的器具
1.顯微鏡的結構：目鏡、物鏡(觀察，目鏡長度與倍數成反比，物鏡長度和倍數成正比)、粗準焦螺旋(一般調節(jié)，順下逆上)、細準焦螺旋(精細調節(jié)，使物象變得更加清晰)、反光鏡(反射光線) 放大倍數=目鏡x物鏡(放大的是長度，不是面積)
2.顯微鏡的使用方法：取鏡安裝;對光;觀察(原則：先下后上，先低后高，先粗后細);收鏡
3.常用探究器具的種類：
觀察器具：顯微鏡，放大鏡 解剖器具：解剖剪，鑷子
計量器具：天平，量筒 加熱器具：酒精燈，三腳架
通用器具：燒杯，試管，試劑瓶，培養(yǎng)皿等
4.顯微鏡下看到的物像跟實際物像呈180度旋轉，不影響順時針、逆時針
5.視野中污點的判斷方法：視野中污點只能在目鏡、物鏡和玻片標本上。轉動目鏡，污點動，則污點在目鏡上;移動玻片標本，污點動，則污點在玻片標本上;若轉動目鏡和移動玻片標本污點都不懂，則污點在物鏡上。
6.顯微鏡下的氣泡和細胞區(qū)別：形狀規(guī)則、邊緣黑而中間亮白;用鑷子輕壓蓋玻片能變形或移動的是氣泡，反之為細胞。
7.高倍鏡和低倍鏡比較，高倍鏡的細胞體積大，數量小，視野暗。
8.臨時玻片標本的制作：凈(用干凈的紗布將載玻片擦凈)，滴(在載玻片中央滴一滴清水，未來保持細胞正常形態(tài))、取(取生物材料——薄而透明)、浸(浸在水中)、展(展平，否則會在顯微鏡下看到細胞重疊)、蓋(注意蓋法，防止產生氣泡)、染。
9.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞時，在載玻片中央滴一滴清水，制作口腔上皮細胞時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水(濃度為0.9%的鹽水)。最后染色時都滴碘液(在蓋玻片一側滴，另一側用吸水紙吸引，重復兩到三次)
10.制作臨時玻片標本的生物材料必須薄而透明。
二、探究生命的方法
1.科學探究的一般方法：提出問題(前提)、作出假設(是對問題的一種可能解釋，可以與結論不符)、實驗(驗證假設的基本途徑)、得出結論、表達和交流。
2.設計實驗時，要設計對照實驗(分實驗組和對照組，控制唯一變量)，增加重復次數是為提高實驗結果可靠性。
3.當所得結論與原有知識矛盾時，應在多次實驗驗證后大膽的修正原有的知識。
七年級上冊生物知識點3
第三章 細胞是生命活動的基本單位
一、植物和動物細胞結構和功能
1.相同點：細胞膜(控制物質進出，光學顯微鏡下看不見)、細胞質(進行生命活動的重要場所)、細胞核(含有遺傳物質，傳遞遺傳信息)、線粒體(呼吸作用場所)
2.不同點：細胞壁(保護、維持細胞正常形態(tài))、液泡(含有細胞液、酸甜苦辣都在這里)、葉綠體(光合作用場所)
二、細胞質是細胞生命活動的基本場所。是構成生物體結構和功能的基本單位。
三、細胞核是細胞的控制中心，含有染色體(由DNA和蛋白質構成)，染色體中含有遺傳物質。每種生物體細胞內染色體的數目都是恒定的。
四、細胞的分裂和分化
1.細胞分裂：指一個細胞分成兩個細胞的過程。(結果是使細胞數目增加)
2.植物細胞分裂過程：細胞中出現(xiàn)染色體、染色體逐漸排列在細胞中央、染色體平均分成兩等分、兩組染色體分別向細胞的兩端移動、細胞質平均分成兩等分、在原來的細胞中央形成新的細胞膜和新的細胞壁。(細胞核一分為二、細胞質平均分成兩等分、原細胞中央出現(xiàn)新的細胞膜細胞壁)
3.細胞的生長(使細胞體積增大)：細胞體積的大小和體積增大的速度與環(huán)境條件有關。
4.細胞分化：分裂后的細胞在形態(tài)、結構和功能上向著不同方向變化的過程(不會改變數量)。細胞分化的結果是形成各種組織。
5.動物組織：上皮組織(保護、吸收，如皮膚)、肌肉組織(運動，如肌肉)、結締組織(營養(yǎng)、連接、支持和保護，如血液，骨骼)、神經組織(接受刺激、產生興奮、傳導興奮，如腦和脊髓)
6.植物組織：分生組織(分裂細胞，如根尖，莖尖)、保護組織(保護，如表皮)、營養(yǎng)組織(營養(yǎng)，如葉肉，果肉)、輸導組織(輸導水分、無機鹽和有機物，如導管，篩管)、機械組織(支持植物體或者承受機械壓力，如細胞壁)
七年級上冊生物知識點4
第四章 生物體的組成
一、單細胞生物的形態(tài)：形態(tài)不同，種類多樣，整個身體有一個細胞組成，能夠獨立地完成各項生命活動(營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動)
1.草履蟲依靠表膜上纖毛的擺動，可以在水中旋轉前進。
食物：細菌和單細胞藻類。
食物泡：消化食物吸收營養(yǎng)
伸縮泡：排泄廢物
表膜：呼吸和排泄
2.單細胞生物：變形蟲、小瓜蟲、喇叭蟲、有孔蟲、衣藻、帶藻、甲藻
3.單細胞生物體雖然只由一個細胞構成，但能趨利避害，適應環(huán)境，是生物的應激性，單細胞生物沒有神經組織，更沒有神經系統(tǒng)。
二、多細胞生物體的組成
1.器官：不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結構。
2.系統(tǒng)：人體的不同器官，按照一定的次序組合起來，形成具有特定生理功能的結構。
3.植物體的結構層次：細胞、組織、器官、個體
4.人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體
5.綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。其中根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官。
6.胃是消化器官，由上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等構成。
7.消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，消化道包括：口腔、咽、食道、 胃、 小腸、盲腸、闌尾、大腸、肛門，消化腺包括：唾液腺、胃腺、肝臟
8.人體的八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)
9.人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖等系統(tǒng)在神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)下，密切配合，協(xié)調統(tǒng)一，完成各種生命活動。
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