生物是我們高考一門重要的學(xué)科，在學(xué)習(xí)生物的過程中，我們要注意聯(lián)系實(shí)際，這有利于我們?cè)鷮?shí)掌握生物學(xué)知識(shí)，提高解決問題的能力。下面給大家分享一些高考生物的學(xué)習(xí)方法。

高考生物的學(xué)習(xí)方法

1、對(duì)基本的知識(shí)要點(diǎn)，“先記憶，后理解”

和其他很多學(xué)科一樣，生物學(xué)也是要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，但是不同的是，而對(duì)于生物學(xué)而言，同學(xué)們要思考的對(duì)象是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物和無(wú)機(jī)物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。我們需要記住了這些名詞術(shù)語(yǔ)之后，才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律，這就是為什么要先記憶，后理解。

2、弄清知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系

生物學(xué)，在記住了基本的名詞、術(shù)語(yǔ)和概念之后，就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來(lái)了。大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系。

高中生物的學(xué)習(xí)技巧

一、掌握高中生物的學(xué)習(xí)規(guī)律

如何學(xué)科的學(xué)習(xí)都有其自身的規(guī)律，生物學(xué)也一樣，我們需要掌握生物的學(xué)習(xí)規(guī)律，這將有助于我們對(duì)生物知識(shí)的理解及運(yùn)用，由淺到深，由少到多，逐步積累，逐步深入。學(xué)習(xí)不能急于求成，需要我們持續(xù)地努力。

二、突破高中生物學(xué)習(xí)的難點(diǎn)

有些生物知識(shí)較為復(fù)雜，同學(xué)們學(xué)起來(lái)會(huì)感到困難，這時(shí)就應(yīng)化難為易，設(shè)法突破難點(diǎn)，同學(xué)們可根據(jù)書本上的內(nèi)容多做一些生物小實(shí)驗(yàn)，加深理解。

生物學(xué)習(xí)中有許多知識(shí)的難點(diǎn)存在于生命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜過程中，而我們學(xué)習(xí)的時(shí)候要抓住這些主要矛盾。學(xué)習(xí)生物常常需借助圖形、標(biāo)本等形象化的手段來(lái)幫助理解。學(xué)習(xí)生物時(shí)，我們可以將一些零散的知識(shí)條理化進(jìn)而突破難點(diǎn)。