小學(xué)生贊美大自然日記優(yōu)秀作文
小學(xué)生贊美大自然日記優(yōu)秀作文
大自然是人類親近的朋友，大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。你有沒有去觀察過大自然呢?小編在此整理了小學(xué)生觀察大自然作文五篇，希望能幫助到您。
范文一：大自然真美
我愛大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越過一座座大山，穿過一條條河流，姍姍來遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國(guó)的每一寸肌膚，新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露，花兒們爭(zhēng)奇斗艷毫不閑著。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著鏡子仔細(xì)地梳著裝呢!河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品----一件繡上了綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷明媚的陽光作為見面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩，一會(huì)兒讓太陽哥哥站崗，一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上，把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上;她將寶石般的藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來。
秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著秋來了，她高興地吟詠著一首首小詩，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。 冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美啊!
范文二：大自然的聲音
大自然有許多美妙的聲音。
風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。 春天，風(fēng)吹到樹林的時(shí)候，樹林還沒有醒過來，風(fēng)就習(xí)習(xí)地把樹林吹醒了。風(fēng)吹到草地上“沙沙”，小草弟弟覺得很癢就哈哈大笑起來，笑得直不起腰。風(fēng)吹到大樹身上的時(shí)候“唰唰”，大樹的頭發(fā)就隨風(fēng)飛舞起來。風(fēng)吹到水面上的時(shí)候“嘩嘩”，水平如鏡的水面就變成了一個(gè)幻鏡。
夏天下雨時(shí)，大自然更像一個(gè)舞臺(tái)，雷聲“轟隆隆”的，像是在打擊樂器。雨滴到樹葉上 “滴答滴答”，樹葉在一個(gè)個(gè)大雨點(diǎn)的洗禮下，“沙沙沙沙”掉落在地上，可是他們不覺得疼，只覺得很好玩。雨滴到池塘里，小魚兒們都蹦了出來“唰唰唰唰”，蕩起一圈圈的水波，像是在跳舞。
夏天的動(dòng)物，也是大自然的歌手，走在森林里，森林里的鳥兒“嘰嘰喳喳”百轉(zhuǎn)千回。走在水塘邊，聽到蛙聲一片“呱呱呱呱”。
大自然的聲音真美妙啊!
范文三：傾聽大自然
大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，大自然有多么奇妙，多么神奇!那么我們就一起來探索吧!
我來到鄉(xiāng)下，那里辟山環(huán)繞，丘陵起伏，到處是蒼松翠柏，綠樹成蔭，百花爭(zhēng)艷，蟲飛鳥鳴。聽!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥們?cè)跉g快的唱著歌，聽著聽著，仿佛我自己也變成了小鳥，我和所有的鳥兒一起歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱… 我“飛”到小溪邊，我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音，我和小鳥們告了個(gè)別，從小鳥又變回了我自己。聽!“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的聲音，多么美妙的音樂，我仿佛看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢? 我順著聲音發(fā)出的地方走著，走著……終于找的了發(fā)出聲音的地方。聽!“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇?那個(gè)大合唱充滿了大自然濃濃的風(fēng)味。
天漸漸的黑了下來，小鳥們進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中，月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，蟲子們的低吟，螢火蟲提著燈籠到處游蕩，蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……
太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。 朋友，你也想傾聽大自然嗎?那就和我一起去傾聽大自然吧!
范文四：走進(jìn)大自然
早晨醒來，走進(jìn)大自然，我發(fā)現(xiàn)我身邊有依從的可愛的小蟲和茂盛的青草，在青草和小蟲之間開了許多的嬌艷的鮮花和不知名的野花。我跟著一只小蜜蜂做了一次奇異的游歷。
這只小蜜蜂飛著，我想，這一定是一只勤勞的小蜜蜂吧!我的目光緊跟著這只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛著，飛到了一朵薔薇花上，在上面和薔薇姐姐聊了許久，才鉆到花芯中去采蜜。
當(dāng)我在等待的時(shí)候，另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂長(zhǎng)的十分美麗，身上的條文有秩序的排著隊(duì)，一對(duì)修長(zhǎng)的翅膀慢慢的扇動(dòng)著。惹得多少蟲子駐足癡望。忍不住跟著她走。
一群蟲子圍著一對(duì)啄木鳥夫婦，對(duì)這龐然大物評(píng)頭論足，他們友好的打招呼，好像是多年未見的老朋友似的?？窗?蜜蜂們好像忘記了采蜜的勞倦，拿出了一些蜂蜜，讓啄木鳥夫婦嘗一嘗。
蜜蜂也有休息的時(shí)候。他們常常到森林里去演奏—那是一簇花叢。音樂家們?nèi)褙炞⒌谜裰岚?，?yōu)美的音韻余音繞梁,三日不絕. 細(xì)細(xì)聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音.
大自然是最好的課堂，請(qǐng)多到大自然中去走走你一定會(huì)收獲良多的。
范文五：大自然的聲音
小朋友,看了題目,你一定會(huì)問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng)造出來。
你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體?？汕f別遲到了，要不然，老師會(huì)批評(píng)你的?！蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們?cè)趯?duì)我說：“小朋友，早上好!讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了?！鼻嗤苁且嫦x，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們?！?/p>
夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽，會(huì)聽到千萬種不同的聲音，到時(shí)候，你會(huì)知道，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來。
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