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三年級(jí)400字觀察作文

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日常生活中如果大家細(xì)心的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多事情微笑的一面,比如小草發(fā)芽,玫瑰花綻放,這些都是無(wú)比美好的瞬間,小編在這里為大家整理了一些關(guān)于觀察的文章,希望你們能夠喜歡。

三年級(jí)觀察作文1

我的家里養(yǎng)了兩只烏龜,一大一小,一起養(yǎng)在一個(gè)透明的塑料盆子里。它們長(zhǎng)著三角形的頭,頭兩側(cè)有一對(duì)芝麻大小的眼睛,不仔細(xì)看還看不見哩!它們身上背著一個(gè)大殼,像個(gè)盔甲,看上去威風(fēng)凜凜。在殼的下面還藏著四只又扁又短的小腳和一條短短的小尾巴。龜殼上布滿了綠色的花紋,如果烏龜縮著不動(dòng),就像一塊綠寶石。

今天,我去給烏龜換水。大烏龜見我來了,馬上跟過來,伸長(zhǎng)脖子。我到左邊,它就跟到左邊,我到右邊,它也跟到右邊,好像在說:“小主人,我好餓呀,你能給我一些東西吃嗎?”看著它這副神情,我就知道它餓了。

于是,我換完水,給它投下幾只活蝦。大烏龜看見蝦投下來了,就趕緊去追蝦,一刻也不停留。蝦在前面逃,烏龜在后面追,它們就這樣在盆子里你追我逃,在盆子里繞了好幾圈。最后,大烏龜把蝦逼進(jìn)了一個(gè)死角,蝦逃不了,只得乖乖讓烏龜咬。烏龜先咬下蝦尾巴,然后啃下蝦肉,邊吃還邊點(diǎn)頭,好像在說:“真好吃,真好吃!”瞧它樣子,多可愛呀!

大烏龜非常好動(dòng),整天想往上爬,今天更是,吃足喝飽,又來了精神,要往上爬了。大烏龜往上爬的動(dòng)作總是這樣:先后腳立起,再把前爪使勁往上攀。運(yùn)氣好,攀到盆頂,但遲早會(huì)掉下來。運(yùn)氣差,直接掉下來,摔個(gè)“四腳朝天”。但大烏龜不灰心,頭一歪,身子一扭,就翻過來了,然后繼續(xù)往上爬,摔下來再爬……我內(nèi)心震撼了,烏龜這種小動(dòng)物,竟也有那么大的毅力啊!

觀察蝸牛昨日,我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我想看看它們是益蟲還是害蟲,于是我做了個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)。我把一片菜葉,一塊小饅頭,一塊米糕放在了桌上,把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上,毫無(wú)疑問,蝸牛是害蟲。

蝸牛這么小,它的眼睛,鼻子,腳在哪呢?一連串的問題接連浮此刻我的腦海里。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我找來一顆小石子,把蝸牛殼給砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一顆顆砂一樣的東西,我查了查資料,原先那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西,原先那是蝸牛的排泄物,那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜葉放到了蝸牛面前,看它是怎樣發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰菜葉,又用那對(duì)長(zhǎng)的觸角搖動(dòng)了幾下,仿佛在說:我找到菜葉了!經(jīng)我決定,那對(duì)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的鼻子,那對(duì)短的是眼睛,我又去核對(duì)了資料,發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。

觀察蝸牛昨日,我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我想看看它們是益蟲還是害蟲,于是我做了個(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)。我把一片菜葉,一塊小饅頭,一塊米糕放在了桌上,把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上,毫無(wú)疑問,蝸牛是害蟲。蝸牛這么小,它的眼睛,鼻子,腳在哪呢?一連串的問題接連浮此刻我的腦海里。

三年級(jí)觀察作文2

今天,尉老師在學(xué)校里布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)——觀察植物或者動(dòng)物。

回到家,我便向媽媽要了一小把綠豆,它們小小的、綠綠的,摸上去硬硬的。我把綠豆放進(jìn)一個(gè)盤子里,并澆上了水。它們就在水中游起了泳,一會(huì)兒浮起來,一會(huì)兒沉下去,好像在進(jìn)行游泳比賽呢!

豆子變胖子

放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)綠豆們喝飽了水,肚子圓鼓鼓的,有的連外衣都穿不下了,只好脫去外衣,露出乳白色的身子。

這時(shí),我從盤子里拿起一顆綠豆一捏,呀,它的身子變軟了,只見幾滴小水珠從我的指間流過,一滴接著一滴地落到了盤子里,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。綠豆的皮一下子從光滑的變成皺巴巴的了。

發(fā)芽了

第二天早上,我發(fā)現(xiàn)綠豆都脫去了外衣,并且在它們的頭上正中間長(zhǎng)出了一根細(xì)細(xì)的、白白的、嫩嫩的細(xì)芽,有的像一根馬尾辮;有的細(xì)芽像一頂細(xì)細(xì)小小的帽子;還有的像小朋友的手指。它們都成了亭亭玉立的“小寶貝”。真有趣呀!

我真是太喜歡我的這一盤“小寶貝”了!

三年級(jí)觀察作文3

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非??蓯?。

花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ?,打鬧著。

通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!

三年級(jí)觀察作文4

開學(xué)第二周,科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。

我和爸爸來到花鳥市場(chǎng),好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣,盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼:有的莖斷了,有的葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎的,難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒有,我心里想:啊?這是水葫蘆嗎?它的葫蘆到哪兒去了呢?但沒有挑選的余地,我們只好買了兩棵。

拿回家,我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候,大聲叫道:“快來看啦,水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆了!”我連忙跑過去,仔細(xì)打量起來。好久不見,水葫蘆已大變樣了:盆子里的水葫蘆綠油油的,茂盛起來了。根還是那么濃密,黑黑的是老根,老根兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排的小齒。老根間長(zhǎng)出了不少新根,粗短的、白白的,可愛得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖變短了,中間凸起,長(zhǎng)成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的,摸起來滑滑的,感覺舒服極了。聽爸爸說,水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花,還有一個(gè)好聽的名字:鳳眼蓮。

但是,水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字::“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨?,能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面,使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分,它還會(huì)阻止船只的航行。我跟媽媽說:“天啊!這太可怕了!”媽媽告訴我:“凡事都有它的兩面性?!?/p>

三年級(jí)觀察作文5

我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧:因?yàn)樗耐庑魏芟袢说氖终?,所以人們就叫它仙人?

仙人掌剛長(zhǎng)出來的時(shí)候是綠色的,身上長(zhǎng)滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風(fēng)吹過,仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈,好看極了!

過了一段時(shí)間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時(shí)間,它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地,越來越大,最后開出了一個(gè)紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆說,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!

仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境,而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后,你就會(huì)看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點(diǎn)呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友們,聽完我的講途,你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!

三年級(jí)觀察作文6

最近的科學(xué)課上,我們認(rèn)識(shí)了蠶,激發(fā)了我對(duì)它的興趣。于是,媽媽給我買回一包蠶卵,供我觀察。

過了幾天,蠶寶寶們“破卵而出”。我目測(cè)了一下,一只蟻蠶差不多有3毫米長(zhǎng),半毫米粗??粗鼈兛蓯鄣臉幼?,我暗暗下定決心:我一定要精心呵護(hù)它們,讓它們快樂成長(zhǎng)!

每天放學(xué)回家,我都會(huì)精心挑選鮮嫩的桑葉,洗得干干凈凈的放到蠶房里?,F(xiàn)在,我的蠶已經(jīng)和小姆指一樣長(zhǎng)、一樣粗了,頭部也變成了深褐色。它全身潔白晶瑩,可愛極了。

蠶寶寶吃桑葉的時(shí)候非常有趣。每次,它們一聞到桑葉的香味,就爭(zhēng)先恐后,一拱一拱地爬到桑葉邊,用胸前的三對(duì)腳緊緊地扒住桑葉的邊緣,高高地昂起頭,像割草機(jī)一樣,一縷一縷,迅速地把美味大口大口地吞進(jìn)肚子里。不一會(huì)兒,它們就把桑葉啃得精光,只剩下光禿禿的葉柄。

慢慢的,我的蠶都結(jié)了繭,變成蛹,化成蛾,產(chǎn)下卵后就死去了。

“春蠶到死絲方盡。”蠶的一生是那么的短暫,它們卻把寶貴的年華都凝結(jié)在潔白的絲線上,奉獻(xiàn)給人類。蠶是多么可愛、可敬的小動(dòng)物啊!

三年級(jí)觀察作文7

秋天的夜晚,靜靜地躺在床上,側(cè)耳傾聽,蟋蟀們演奏的聲音,令我興奮,令我激動(dòng),那分明是一首首美妙的樂曲,讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我,帶我來到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開始了捕捉大行動(dòng)。

在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐蛐蛐”的叫聲,我問爸爸:“怎么只聽到蟋蟀的叫聲,不見蟋蟀呀?”“別說話,它就在那塊紅色的磚塊下面?!卑职中÷曊f道。循著叫聲,我們躡手躡腳地靠近“目標(biāo)”,爸爸一手拿著事先準(zhǔn)備的網(wǎng)罩,一手輕輕抬起磚塊,我站在一旁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著。只見爸爸一網(wǎng)罩下,蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著,仿佛在說:“放我出去,放我出去?!蔽覀儼炎絹淼捏胺旁谑孪葴?zhǔn)備好的放有泥土的小罐子里,寶貝似的養(yǎng)起來。

蟋蟀又名蛐蛐,是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤(rùn),六條肥壯的腿很會(huì)跳躍,兩顆銳利的牙齒,是和同類互斗的時(shí)候作戰(zhàn)的利器。

蟋蟀開始很怕我,見我走近了就立刻退到罐子的后邊,用觸須沖著我擺動(dòng),張開兩顆大牙緊盯著我,后腿向里收著,顯得很緊張。過了一會(huì)兒,看我沒有傷害它的意思,便在小罐子里慢慢的散起步來,但還是不時(shí)地停下步來看看我。讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它,它就像一位大將軍,很威武地叫著,好像在說:“走開,這兒是我的地盤,別來打擾我!”呵呵,還真是只有個(gè)性的家伙。

蟋蟀最大的特點(diǎn)就是它的叫聲,“蛐蛐蛐蛐”,像個(gè)音樂家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀會(huì)不停地?fù)]動(dòng)著,這是為什么呢?我跑去問爸爸。爸爸意味深長(zhǎng)地告訴我;“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發(fā)出的?!痹瓉眢皶?huì)唱歌的秘密在于翅膀啊,我恍然大悟。

好玩又會(huì)唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無(wú)窮的樂趣!


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