小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全
語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它,以下是小編準備的一些小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全,僅供參考。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇1
《十二次微笑》
一、用下面的字組詞。
項()()表()()誤()()
諒()()乘()()委()()
二、給下面的句子加上標點符號,讀一讀,注意把語氣讀正確。
1、空姐面帶微笑地問先生我能為您做點兒什么
2、空姐很有禮貌地說先生為了您的安全請稍等片刻等飛機升空平穩(wěn)飛行后我立刻把水給您送過來好嗎
3、空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前面帶微笑地說先生實在對不起由于我的疏忽延誤了您吃藥的時間非常抱歉
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇2
《一株紫丁香》
一、區(qū)別字組詞
困()體()申()皮()
因()休()伸()疲()
踮()倦()除()伴()
二、多音字注音并組詞
盛:______()
______()
三、填上適當?shù)脑~語
()的笑臉 ?。ǎ┑睦蠋煛 。ǎ┑膲?/p>
安靜的() 綠色的() 盛開的()
四、照樣子,寫詞語,填句子
1、又香又甜________________________
2、平平安安________________________
3、綠葉沙沙像我們的歌聲。
__________像_________________________________。
五、選擇合適的詞語填入括號內(nèi)
1、伸、深
弟弟()著舌頭,做了怪臉跑了。
張老師常常備課到()夜。
2、安靜、安全
我們每時每刻都要注意()。
考試的時候教室里非常()。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇3
《用冰取火》
一、詞語填空:
一()莫()
()手無()
二、近反義詞:
1、寫出近義詞
思索——()摩挲——()威脅——()驅(qū)散——()
2、寫出反義詞
頑強——()寒冷——()絕望——()慘白無力——()
三、照樣子寫詞語:
慢慢地()地()地()地()地
紅紅的()的()的()的()的
四、理解詞語意思:
威脅、一籌莫展、絕望、素手無策、思索、摩挲
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇4
《三袋麥子》
一、多音字。
干gān()種zhǒng()磨mó()
干gàn()種zhòng()磨mò()
二、找出四對近義詞寫在括號中。
興奮、禮物、保存、草料、節(jié)儉、保管、雜糧、高興、節(jié)約、禮品
()——()()——()
()——()()——()
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)小猴_________,地說:“請跟我來?!?/p>
(2)老人_________,地說:“你真聰明!真能干!”
(3)小豬看著_________的麥子,開心地喊道:“太棒啦!我愛吃白面饅頭和烙餅了!”他_________地把麥子磨成了面粉,又做成_________的食品。
四、在括號里填上合適的詞。
()的麥子()的食品()地喊()地說
()的麥粒()的樣子()地看()地吃
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇5
《槐鄉(xiāng)的孩子》
一、照樣子,把課文中的詞再寫十個。
槐樹 花苞 仔細 樹叢 染料 勤勞
耷拉 翅膀 黎明 飛舞 覓食 晴天
_______________________________________________
_______________________________________________
二、形近字組詞。
槐()苞()淡()飄()換()鉤()
愧()包()談()漂()喚()溝()
炊()載()梢()籃()辮()糧()
吹()裁()悄()藍()辯()娘()
粒()叢()青()撿()投()蜜()
立()從()清()臉()沒()密()
三、填合適的字。
()人()意 ()()炊煙 ?。ǎ┤耍ǎ┠俊 M()而()
()風()動 月()柳() ()上()下 ?。ǎ惗啵ǎ?/p>
四、在括號里填上合適的詞。
淡淡的()長長的()蜻蜓的()
快樂的()甜蜜的()火熱的()
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇6
《雨后》
1、讀拼音,寫詞語。
hǎiyáng jiěmèi cūxì liǎngyàng
2、比一比,組成詞語。
海()洋()題()妹()
梅()樣()提()未()
3、連一連,讀一讀。
嫩綠的 小辮
赤腳的 樹梢
歡喜的 孩子
短粗的 臉上
4、組詞我棒
神()()洋()()粗()()
5、給下面的字組成新字再組詞。
羊______()每______()末______()
6、雨后的小哥哥和小妹妹玩得多開心!雨給你帶來過什么呢?試著寫下來!
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇7
改為把字句。(方法是:改為把字句時,原來的主語(施動者)得到強調(diào)(放在最前邊);例如:球被他踢進了球門。改為:他把球踢進了球門。
1、一杯水被我喝光了。改為:________________________________________________
2、我被爸爸罵了一頓。改為:________________________________________________
3、字被濤濤寫錯了。改為:________________________________________________
4、窗戶被爸爸修好了。改為:________________________________________________
5、一碗飯被我吃完了。改為:________________________________________________
6、書被我放進書包了。改為:________________________________________________
7、我被小螞蟻咬了一下。改為:________________________________________________
8、杯子被我打破了。改為:________________________________________________
9、哥哥被老師表揚了。改為:________________________________________________
10、糧食被螞蟻運到高坡上。改為:________________________________________________
11、小雞被爸爸養(yǎng)大了。改為:________________________________________________
12、洗腳水被我倒了。改為:________________________________________________
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇8
一、拼音寫詞語。
bǎokù fèngxiàn xùnchì wéidú
xiōngyǒu chéngzhú àixī jìngyǎng
二、辨字組詞。
艱() 堅()
啟() 起()
需() 須()
負() 付()
臨() 鄰()
三、照樣子寫一寫。
AABB:()()()
ABAC:()()()
ABB:()()()
四、詞語搭配。
()的花園 ()的寶庫 ?。ǎ┑淖8?/p>
()的興趣 親切地() 靜靜地()
五、按要求寫句子。
問渠那得清如許,______________。
兩岸白楊綠柳,________________。
我記得的天氣諺語:______________。
我記得有關(guān)讀書的名言:__________。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇9
修改句子:
一、詞語重復(fù)
1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)慣。
2、下雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。
3、商場里有各種各樣種類繁多的玩具。
4、我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。
5、他首先第一個舉手發(fā)言。
6、他興沖沖地跑進教室,興高采烈地宣布了明天春游的好消息。
7、樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。
8、滿山遍野到處開滿了花。
9、弟弟拿著一束漂亮、美麗的鮮花。
10、大約有50個左右的人參加這次會議。
二、成分殘缺
1、每天早上去公園鍛煉身體。
2、老師和我去醫(yī)院看望。
3、接到“三好學(xué)生”獎狀,高興極了。
4、品品從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。
5、為了班集體,做了很多好事。
6、我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。
7、艱難地向高峰攀登。
8、小朋友都應(yīng)該專心聽講的好習(xí)慣。
9、在第二__屆運動上,我國體育健兒頑強拼搏的精神。
10、只有努力學(xué)習(xí),就能取得好成績。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇10
我剛到花城,便陶醉在花的海洋里
記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽為英雄花的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團正在燃燒的火。
秋風颯颯,群花中的佼佼者,當然要數(shù)菊花了。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群真是千姿百態(tài)啊!
一陣北風吹過,百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。)
??!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們!
1、本文是按_______________________的順序來寫的。
本文的中心句是______________________________________________。
2、把在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!這句話改為陳述句。
________________________________________________________________
3、根據(jù)下列提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。
(1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景象而感到迷亂。()
(2)形容可看的東西太多,看不過來。()
(3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。()
4、第五自然段,作者寫了菊花的______________和_____________。
5、用____畫出描寫菊花色彩各異,五顏六色的句子。用====畫出描寫菊花千姿百態(tài)的句子。
6、你喜歡花城嗎?為什么?
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇11
(一)生字園
1、我會拼,也會寫。
xiǎnɡshòu saìpǎo xiànmù yùyán
tuòmo shūcài jiāohuàn dǎotā
2、我能分清,還能組詞。
?。ǎ┒眩ǎ╊A(yù)()重(zhònɡ)()
給()稚()項()重(chónɡ)()
3、我會查。
“貸”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)();用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫。
(二)美詞園
1、照樣子,寫詞語。
(1)動靜:(攻守)()()()()
(2)栩栩如生:(彬彬)有禮
()俱到()相關(guān)()不舍()在目
2、按要求寫成語。
(1)在括號里填上表示相反意思的字,組成成語。
()口()聲 ?。ǎ┺@()轍
()驚()怪 ?。ǎ╊櫍ǎ┡?/p>
(2)在括號里填上合適的數(shù)字,組成成語。
()面()方 成()上()
()嘴()舌 ?。ǎ┳希ǎ┘t
(3)從上面的八個成語中選擇一個說一句話,寫在下面的橫線上。
_________________________________________
(三)佳句園
1、把句子補充完整。
(1)花有重開日,_____________。
(2)張飛穿針——____________。
(3)久旱逢甘雨,______________。
(4)____________,無雨山半腰。
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關(guān)民間故事的古詩,你更喜歡哪一首,把它默寫在下面。注意寫明作者。
通過課內(nèi)外學(xué)習(xí),你還了解哪些民間故事(傳說),把題目寫在下面的橫線上。(少寫三個,不會寫的字用拼音)
_________________________________________
3、按原文填空。
地球上的()和()都是太陽送來的┄┄一句話,沒有太陽,就沒有我們這個()()的世界。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇12
一、按要求完成下列各題。
1、照樣子,把相關(guān)聯(lián)的互相連一連。
手表運動落葉書籍樹木
健康時間知識環(huán)境秋天
2、寫出下列詞語的反義詞。
安靜——()猶豫——()
喜歡——()失去——()
3、看著指針不停地跳動,我懂得了時間。想想看,你懂得了什么?你能寫一句珍惜時間的名言嗎?
二、讀一讀,選一選。
1、小紅送給我很多()的圖片。
2、這件()的瓷器使大家贊不絕口。
3、今年春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目()極了。
三、禮物溫暖你我。
禮物并不一定是一件實實在在東西。比如歌聲、掌聲,甚至一句祝福、一聲問候、一個電話都能作為禮物。
禮物是一縷冬日的陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲柔柔的春風,吹走了心中的煩惱。你覺得禮物還是什么?能模仿著寫一寫嗎?
禮物是
禮物是
四、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。
1、親人們通過送禮物,表達了對“我”的。
A、寵愛和獎賞 B、關(guān)愛和期望
2、男孩為妹妹輸血是因為。
A、他知道輸血不會失去生命 B、他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命
五、閱讀短文真快樂。
媽媽的愛
每年的五月有一個美麗的節(jié)日——母親節(jié)!媽媽對我的愛是溶在生活的點點滴滴中的。每天早晨,我都是在媽媽的呼喚聲中醒來,穿的是媽媽洗得干干凈凈的校服,吃的是媽媽精心準備的飯菜。下午放學(xué)回家,我都是在媽媽的嚴格要求下認真完成每一項功課。這時的媽媽是嚴師,不允許我有半點馬虎。
我喜歡和媽媽聊天,講講學(xué)校里發(fā)生的事情,媽媽每次都津津有味地聽著,有時還會和我辯論,這時媽媽是益友。
更多的時候,媽媽就是媽媽,會因為我取得了好成績而心花怒放,也會因為我犯了錯誤而火冒三丈。媽媽頭上的絲絲白發(fā),記錄著媽媽對我傾盡心血的愛!
媽媽對我的愛,我牢牢地記在心中,我也很愛我的媽媽。媽媽,您知道嗎?在那鳥語花香的春天,我愿變成一只小鳥,為您歌唱;媽媽,您知道嗎?在那烈日炎炎的夏天,我愿變成一棵參天大樹,為您送上涼爽;媽媽,您知道嗎?在那碩果累累的秋天,我愿變成一個果實,給您帶來豐收的喜悅;媽媽,您知道嗎?在那寒風凜冽的冬天,我愿變成一團火焰,給您送上一份溫暖。
媽媽愛我,我也愛媽媽!
1、文中有很多優(yōu)美的詞語,畫出你喜歡的詞語,再讀一讀。
2、媽媽是,也是。
3、為什么媽媽對我的愛是溶在生活的點點滴滴中?到文中畫一畫。
4、媽媽那么愛你,你想對媽媽說些什么呢?在橫線上寫一寫。
六、作文對對碰。
鳥兒有個藍色的家,魚兒有個透明的家,我們小朋友也有一個溫馨幸福的家庭。你的家里發(fā)生哪些有趣的事情呢?用筆記錄下來,讓大家一起分享你家的快樂吧!
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇13
一、看拼音寫詞語。
jùnqiào jùlǒng lüèguò hénjì yìngchèn
jīlíng qīngkuài huópō yuányùn yìjiān
二、在()里填上合適的量詞。
一()羽毛 一()翅膀 一()鳴叫 一()尾巴
一()春雨 一()細線 一()歌曲 一()柳樹
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、一身()的羽毛,一對()的翅膀,加上()的尾巴,這就是()的小燕子。
這段話主要描寫了。
2、在()中,在()下,燕子()在天空中(),“唧”的一聲,(),飛到();還有幾只()過湖面,剪尾或翼尖偶爾()水面,那小圓暈便()。
這段話主要描寫了()。
四、閱讀課文片段,完成練習(xí)、
二三月間,微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上(灑落飄落)下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方(飛趕)來,為春光增添了許多生趣。
1、用“\”劃去這段話中用得不恰當?shù)脑~,體會作者用詞的精當。
2、用“——”畫出本段中所寫的景物,用“~~”畫出景物的特點。
3、從中你體會到這是()的春天。
4、描寫春天的成語很多,請寫四個()()()()
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇14
一、看拼音,寫漢字。
yùyán wánɡyánɡbǔláo yánɡjuàn
bǎshì diāozǒu jiēfānɡ hòuhuǐ
pánchán yìnɡyào kūlónɡ quànɡào
二、選擇正確的讀音。
1、節(jié)氣不饒人哪(nà、nǎ)。
2、我們不能讓藏胞來年挨(āi、ái)餓。
3、平明尋白羽,沒在石棱中(zhōng、zhòng)。
4、李將軍射中(zhōng、zhòng)的不是老虎。
5、那白羽箭深深地扎(zhā、zhá)進了石頭里。
三、選詞填空
果然、居然
1、這么重要的事他()給忘了。
2、小明試了試,聲音()沿著木板饒了過來。
發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)覺
1、電燈是愛迪生()的。
2、他專心了,連我進來都沒有()。
3、科學(xué)家在那個地方()了一個大油田。
四、照樣子寫句子。
例:我看望外公。
我(去鄉(xiāng)下)看望(管理果園的)外公。
1、小蜜蜂在唱歌。_____________________________________
2、浪花涌上沙灘。____________________________________
3、教室里坐滿了學(xué)生。_____________________________________
4、天多冷啊,李平穿上了上衣和手套。_____________________________________
五、閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
王大伯拿起一根被剪掉的枝條對我說:“你別看這根枝條很粗壯,其實它光吸收營養(yǎng),不結(jié)果實,我們把它叫做‘徒長枝’。這些‘徒長枝’長得可快啦。不剪掉它,到了夏天就會瘋長起來,把許多養(yǎng)分奪走;還會影響通風,使‘結(jié)果枝’見不到陽光?!蓖醮蟛钢切┝粝碌闹l對我說:“來年就靠它們結(jié)桃子呢!只有把‘徒長枝’剪掉,才能保證桃子結(jié)得多,長得大。剪枝是為了得到更多更大的桃子呀!
1、什么叫“徒長枝”?
2、“徒長枝”有什么危害?
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇15
一、拼一拼,寫一寫。
xùnsù zhìhuì xīnqín zūnjìnɡ yǔzhòu
wéidú jiàzhí wánqiánɡ línjū pǔtōnɡ
二、辨一辯,組詞語。
棒()勵()玲()撼()玩()尊()
捧()歷()鈴()憾()頑()遵()
三、寫出下列詞語的反義詞。
贏— 堅硬— 勝— 浩瀚—
濃— 辛勤— 深— 珍貴—
四、改正句子里的錯別字。
1、教室里灰復(fù)了往日的寧凈。()
2、孩子們走過那坐山,翻過這坐山,背著書包結(jié)半回家。()
3、站爭時期,我們的學(xué)習(xí)條件很堅苦。()
4、這節(jié)美術(shù)課,我們須要戴橡皮泥。()
五、給加點的字選擇正確的讀音。
立即(jì、jí) 枸杞(qǐ、jǐ) 甘蔗(zhé、zhe)
臨時(lín、línɡ) 花冠(ɡuān、ɡuàn) 蟲卵(nuǎn、luǎn)
六、按要求改寫句子。
1、孩子們尋找金鑰匙。(擴句)
2、這幅奇怪的畫吸引住了我。(改成“把”字句)
3、我必須在天黑前走到那里。(換種說法,意思不變)
4、寫一段話,用上表示先后順序的詞。
5、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎?(改成陳述句)
七、修改病句。
1、他是班上學(xué)習(xí)成績好優(yōu)秀的學(xué)生。
2、海洋里魚類很多,有帶魚、黃魚、鯽魚等。
3、在植物園,我們看見美麗的鮮花和清脆的鳥叫聲。
4、全班同學(xué)都到齊了,就差冬冬一個人了。
小學(xué)三年級下冊語文練習(xí)題大全精選篇16
一、填空:
1、______________________________,千山響杜鵑。(王維)
2、______________________________,點水蜻蜓款款飛。(杜甫)
3、______________________________,竹溪村路板橋斜。(王建)
4、______________________________,葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)
5、______________________________,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)
6、______________________________,鳥籠里飛不出雄鷹。
7、______________________________,要看水底萬丈深。
8、日日行,不怕千萬里;______________________________。
9、______________________________,親口嘗梨知酸甜。
10、______________________________,冰在薄處裂。
11、______________________________,人無再少年。
12、______________________________,白首方悔讀書遲。
13、______________________________,老大徒傷悲。
14、______________________________,一年之計在于春。
15、______________________________,明天太陽紅。
16、______________________________,明朝依舊晴。
17、______________________________,久雨大霧必晴。
18、______________________________,無雨必有風。
19、______________________________,無雨山?jīng)]腰。
20、_____________________________,天涯若比鄰。(王勃)
21、_____________________________,患難見真情。(無名氏)
22、千里送鵝毛,______________________________,(邢俊臣)
23、______________________________,他鄉(xiāng)遇故知。(汪洙)
24、______________________________,天涯共此時。(張九齡)
25、______________________________——各顯神通
26、孫悟空大鬧天宮——__________________
27、_______________________,——多多益善
28、______________________,——粗中有細
29、_____________________,——鐵面無私
30、____________________,——愿者上鉤
二、默寫:
嫦娥
(唐)李商隱
______________________________________________________________
春日
(南宋)朱熹
_________________________________
詠柳
(唐)賀知章
_____________________________________________________