三年級語文是一個比較重要的過渡階段，這個時期的知識積累尤其重要，下面是小編給大家?guī)淼恼Z文三年級上冊期中必掌握課文重點(diǎn)梳理，希望能夠幫助到大家!

　　部編版語文三年級上冊期中必掌握課文重點(diǎn)梳理

　　1.大青樹下的小學(xué)

　　課文通過描寫邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié),同時也抒發(fā)了作者對民族小學(xué)的自豪與贊美之情。

　　2.花的學(xué)校

　　詩人以清新流暢的筆觸,運(yùn)用擬人手法,勾畫出甜美純凈的兒童世界。頑皮活潑且具有豐富細(xì)膩的想象力的孩子,在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之后青草地上冒出的花時,就在自己想象的天空里自由馳騁起來。詩人巧妙地借孩子的視角敘述花的活潑、可愛、美麗、向上,充滿了童真童趣。

　　3. 不懂就要問

　　這篇課文記敘了孫中山小時侯在私塾里讀書,為了弄懂書里的意思而大膽向

　　先生提出問題的事。贊揚(yáng)了孫中山不懂就問的態(tài)度和勇氣,啟發(fā)我們遇到不懂的

　　問題要敢于去問。

　　4. 古詩三首

　　《山行》是一首明麗、充滿生氣的描寫和贊美深秋山林景色的秋景詩。作者以

　　豐富的想象、生動的描寫、凝練的語言寫了“山行”途中目之所及的景物,表達(dá)

　　了熱愛大自然的情感。

　　《贈劉景文》中,詩人一反悲秋的調(diào)子突出了秋天是收獲的季節(jié),喚起人們樂

　　觀面對生活,珍惜現(xiàn)在的大好時光的情感。

　　《夜書所見》中,詩人通過對秋風(fēng)落葉、小孩捉蟋蟀、籬笆下的燈火等的描

　　寫抒發(fā)了自己在秋夜思念家鄉(xiāng)的感情。

　　5. 鋪滿金色巴掌的水泥道

　　課文寫一夜秋雨后,水泥道上落滿了金色的梧桐樹葉,將水泥道裝扮得更美了。表達(dá)了作者對雨后美景的贊美、對生活的熱愛。

　　6.秋天的雨

　　本文以秋雨為線索,將秋天繽紛的色 彩、好聞的氣味和各種動植物準(zhǔn)備過冬的情景,巧

　　妙地串起來,描繪出一個美麗、豐收、歡樂的秋天,表達(dá)了作者對秋天的熱愛和贊美之情。

　　7.聽聽，秋的聲音

　　作者抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩的語言贊美了秋天,表達(dá)了對秋天的喜愛,抒發(fā)了對美好生活的熱愛之情。

　　8.賣火柴的小女孩

　　本課敘述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資

　　本主義制度的罪惡，表達(dá)了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情和對當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)

　　的強(qiáng)烈不滿。

　　9. 那一定會很好

　　詩這篇課文記敘一顆種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，先變成一棵樹、一輛手推車、一把椅子，最后變成木地板的經(jīng)過，啟發(fā)我們要不斷追尋心中的夢想，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

　　10.在牛肚子里旅行

　　課文寫紅頭與青頭兩只蟋蟀在捉迷藏時,紅頭不小心被大黃牛吞進(jìn)肚子里,最后在青頭的幫助下逃出來的故事。贊揚(yáng)了青頭臨危不懼、重情重義以及能靈活運(yùn)用知識戰(zhàn)勝困難的精神品質(zhì)。

　　11.一塊奶酪

　　這篇課文敘述了螞蟻隊長在搬運(yùn)食物時抵制奶酪渣的誘惑不搞特權(quán),把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事,贊揚(yáng)了螞蟻隊長以身作則,關(guān)愛弱小的品質(zhì)。