今天小編給同學(xué)們整理的是三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課我們的民族小學(xué)練習(xí)題新人教版(完整版)，希望能幫助到同學(xué)們好好學(xué)習(xí)這篇課文。

　　三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課《我們的民族小學(xué)》練習(xí)題

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　píng bà chuān dài

　　( ) ( )

　　piāo yáng jìng lǐ

　　( ) ( )

　　hú dié yóu xì

　　( ) ( )

　　rè nào tóng zhōng

　　( ) ( )

　　yáo huàng fèng wěi zhú

　　( ) ( )

　　dǎ bàn kǒng què wǔ

　　( ) ( )

　　huān chàng zhāo hu

　　( ) ( )

　　zhāo yǐn cū zhuàng

　　( ) ( )

　　gǔ 1ǎo

　　( )

　　二、改錯(cuò)(把正確的寫(xiě)在橫線上)。

　　蘋(píng)壩____ 穿帶____

　　打份____ 招乎____

　　漂揚(yáng)____ 竟禮____

　　澈戲____ 召引____

　　粗狀____ 結(jié)白____

　　三、照樣子，組字組詞。

　　欠——歡 (歡呼)

　　吹(吹氣)

　　召——___( )

　　___( )

　　平——___( )

　　___( )

　　胡——___( )

　　___( )

　　票——___( )

　　___( )

　　四、填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　一條條( ) 鮮艷的( )

　　一塊塊( ) 敬愛(ài)的( )

　　一個(gè)個(gè)( ) 有趣的( )

　　( )的小鳥(niǎo) ( )的老師

　　( )的學(xué)生 ( )的影子

　　( )的國(guó)旗 ( )的粉墻

　　五、照樣子，把句子換一種說(shuō)法。

　　例：小明和小麗把教室里的桌椅擦得干干凈凈。

　　教室里的桌椅被小明和小麗擦得干干凈凈。

　　同學(xué)們把校園打扮得更加絢麗多彩。

　　老師把古老的銅鐘掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。

　　六、按原文填空。

　　這時(shí)候，( )十分安靜，( )不搖了，鳥(niǎo)兒( )，( )停在花朵上，( )都 在 聽(tīng)同學(xué)們( )。( )的是，( )幾只( )。這些( )，是那樣好奇地聽(tīng)著( )。

　　七、閱讀短文回答問(wèn)題

　　上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

　　1.給多音字寫(xiě)出正確的讀音。

　　好( )奇 好( )心

　　好( )壞 好( )學(xué)

　　2.給下列詞語(yǔ)換一種說(shuō)法。

　　好聽(tīng)( ) 安靜( )

　　3.在“( )”中按課文內(nèi)容填空

　　這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不( )了，鳥(niǎo)兒不( )了，蝴蝶( )在花朵上，好像都在( )同學(xué)們讀課文。最有趣的是( )來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。

　　4.這段話通過(guò)描寫(xiě)( )、( )、( )、( )這幾樣景物，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)窗外的安靜。

　　5. 用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)窗外安靜的句子。

　　6.在這段話里，作者寫(xiě)了( )、( )、( )、( )等幾種小動(dòng)物。作者之所以寫(xiě)這些小動(dòng)物，是為了 說(shuō)明她們很羨慕孩子們，襯托孩子們生活得很幸福。

　　7.在“( )”中補(bǔ)充適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)

　　下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞( )摔跤( )做游戲( )招引來(lái)許多小鳥(niǎo)( )連松鼠( )山貍也趕來(lái)看熱鬧( )

　　8.“這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。”這個(gè)句子運(yùn)用了( )的修辭手法?！斑@些山里的朋友”指的是( )。

　　9.下課了，大家在大青樹(shù)下做了哪些活動(dòng)?

　　10.你在下課時(shí)都做什么游戲?

　　11.在正確的說(shuō)法后面的括號(hào)里打上“√”

　　(1)小動(dòng)物十分懂事。( )

　　(2)同學(xué)們的朗讀聲十分動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們被吸引住了。( )