三年級上冊語文古詩和知識點(diǎn)大全
三年級上冊語文古詩和知識點(diǎn)大全蘇教版
知識點(diǎn)總結(jié)可以形成知識結(jié)構(gòu),促進(jìn)學(xué)生知識內(nèi)化,引領(lǐng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)。那么三年級上冊語文知識點(diǎn)怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些三年級上冊語文古詩和知識點(diǎn)大全,僅供參考。
三年級上冊語文古詩和知識點(diǎn)
1、山行、《唐》
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
2、楓橋夜泊《唐》
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
3、夜書所見、《宋》
蕭蕭梧葉送寒聲、江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
4、竹石、《清》
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
5、九月九日憶山東兄弟、《唐》
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
6、梅花、《宋》
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。
7、但愿人長久,千里共嬋娟。
8、不識廬山真面目,只緣身在此山中。
9、沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)
10、勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
11、居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。
成、語
1、自然風(fēng)光:大雨滂沱、夕陽西下、一帆風(fēng)順、草長鶯飛、連綿不斷、湖光山色夏天、小河、釣魚:烈日當(dāng)空、垂柳鳴蟬、滿頭大汗、清澈見底、喜出望外“根”的成語:根深本固、澆樹澆根、根深葉茂、葉落歸根
2、民族建筑、山水風(fēng)光:高堂廣廈、玉宇瓊樓、錯落有致、曲徑通幽、千巖競秀、萬壑爭流、目不暇接、美不勝收
3、帶動物的成語:雛鷹展翅、老馬識途、魚貫而入、傾巢而出、雞飛狗跳、狼奔豕突、群龍無首、狡兔三窟
4、臥薪嘗膽成語歌:忍辱負(fù)重、以屈求伸、發(fā)奮圖強(qiáng)、救亡圖存、臥薪嘗膽、催人奮進(jìn)、羽翼豐滿、報仇雪恨
5、城市繁華:大街小巷、人頭攢動、風(fēng)馳電掣、車水馬龍、華燈初上、流光溢彩、美輪美奐、巧奪天工
6、“風(fēng)雨”的成語:和風(fēng)細(xì)雨、春風(fēng)化雨、呼風(fēng)喚雨、櫛風(fēng)沐雨、未風(fēng)先雨、見風(fēng)是雨、凄風(fēng)苦雨、暴風(fēng)驟雨
7、軍人生活、氣概:戎馬一生、身經(jīng)百戰(zhàn)、刮骨療毒、傳為美談、約法三章、秋毫無犯、運(yùn)籌帷幄、好謀善斷
8、勤奮學(xué)習(xí):學(xué)海無涯、書山有路、九牛一毛、滄海一粟、孜孜以求、全力以赴、百尺竿頭、更進(jìn)一步
諺語、名言、對聯(lián)
1、長江后浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留后悔心。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。身怕不動,腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天曬網(wǎng)。三心二意,一事無成。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身。熟能生巧,業(yè)精于勤(荒于嬉)。、——《古今賢文、勸學(xué)篇》
2、愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!献?/p>
3、青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。
其他知識點(diǎn)
1、椰果靠在大海中漂流傳播種子;蒲公英靠風(fēng)傳播種子;蒼耳的種子帶刺,能掛在野兔等動物身上傳播;豌豆的種子能自身彈射;葡萄的種子靠小鳥傳播。
2、昆明(春城)、哈爾濱(冰城)、濟(jì)南(泉城)、廣州(羊城)、濰坊(鳶城)、重慶(山城)鞍山(鋼都)、成都(蓉城)、南京(石城)、景德鎮(zhèn)(瓷都)、宜興(陶都)、自貢(鹽都)、拉薩(日光城)
3、關(guān)羽、紅臉、忠勇、;包公、黑臉、正直、;秦檜、白臉、奸詐、;孫悟空、猴臉、紅、黑、忠勇與正直
課、外、句、子、積、累
松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家。(春聯(lián))
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。(對聯(lián))
天時不如地利。地利不如人和。、不以規(guī)矩,不成方圓?!献?/p>
天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗?!獝鄣仙?/p>
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。——葉紹翁
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。、天下無難事,只要肯登攀!
讀書百遍,其義自見。、讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書要三到:心到、眼到、口到
小學(xué)三年級上冊語文期末測試卷
一、讀讀拼音,看看你能把這些字都寫對,并且寫好看嗎?(20分)
xíng zhuànɡ ɡuān zhònɡ jǐnɡ xiàng yóuqí tèbié
gǎi biàn shēnqíngzhǔn bèi lǐngdǎofàndiàn
二、下面的每組字你能分清嗎?請你分別用這些字組詞。(16分)
遍( ) 報( ) 喝( ) 借( )
扁( ) 服( ) 渴( ) 錯( )
參( ) 紙( ) 誠( ) 揚(yáng)( )
珍( ) 低( ) 城( ) 場( )
三、照樣子填寫字、詞語。( 18分)
氵:江、河、 、 、 礻: 、 、
少:吵、沙、 、 、 分: 、 、
美麗的花朵 遼闊的 碧綠的 烏黑的
潔白的云朵 的稻谷 的葫蘆 的陽光
四、下面的語句是從要求背誦的課文中選出來的,請你把它們填寫完整。
半塘 采蓮女,一盞燈 。
那時, 又高又長,挎著 的 在上面
走來走去, 一點(diǎn)兒 也 。
五、填空。(6分)
讀了《盲人摸象》,我覺得這四個盲人 ;
讀了《送給奶奶的陽光》,我覺得鹿兒是個 的孩子;讀了《蘇珊的畫》中爸爸說的話:“好多事情并不像當(dāng)初想像的'那么壞。你只要會動腦筋,壞事就會變成好事?!蔽矣X得爸爸說的很有道理,我們不應(yīng)該 ,應(yīng)該 。這一冊中我最喜歡的一篇課文是 ,因為
。
六、認(rèn)真讀短文,然后根據(jù)要求回答問題。( 20分)
紅楓葉
秋天,一片片紅楓葉飄下來。
小白兔抬頭說:“楓葉姐姐,我記得夏天你穿綠衣服,現(xiàn)在怎么換上了紅外套(tào)啦?”
楓葉說:“秋天氣溫下降(jiànɡ),我葉子里的葉綠素(sù)減(jiǎn)少了,紅色的花青素增(zēnɡ)多了,所以我就換上紅外套了?!?/p>
小白兔說:“哦,yuán來是這樣?!?/p>
1、要從字典中用音序查字法,查到“yuán來”的“yuán”字,先查大寫字母( ),再查音節(jié)( )。在字典的正文中,音節(jié)是“yuán”的字有許多,如:①元 ②員 ③原 ④園?!皔uán來”的“yuán”字應(yīng)選( )種。(6分)
2、“一片片”是什么意思呢?請在正確答案后面畫“√”。(3分)
一片( ) 兩三片( ) 許多片( )
3、楓樹一到秋天,顏色就要變紅了,這是為什么?請在文中用“ ”畫出有關(guān)語句。(3分)
4、到了秋天,你還發(fā)現(xiàn)什么植物發(fā)生變化?并且能向小白兔那樣提個問題嗎?想好后寫在下面。(8分)
七、根據(jù)對話內(nèi)容寫留言條。( 8分)
李明:奶奶,叔叔在家嗎?
奶奶:他不在家,有事嗎?
李明:我家電腦該修(xiū)了,
想請他今天晚上去修理(lǐ)。
奶奶:請你給他寫個留言條吧!
三年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法語文
1多積累是關(guān)鍵
語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程。說到積累,我們需要積累什么呢?同學(xué)們可以在生活中和學(xué)習(xí)中不斷積累,生活中的有趣兒的事、難忘的事、開心的事......這些都可以成為你寫作的素材,積累下來,在寫作文時就不怕沒有東西可寫了哦!
寫作文除了要積累素材,還有一個很關(guān)鍵的就是好詞好句啦!而好詞好句除了可以在課本中積累,還可以通過讀課外書來積累。
當(dāng)你在讀一本課外書時,不要只讀完故事劇情就結(jié)束啦,遇到好詞佳句,寫在本子上記下來,相信你在寫作用一定會用的上。做生活的有心人,做語文學(xué)習(xí)的有心人,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地學(xué)習(xí),可以把語文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。
2多動筆加強(qiáng)記憶
語文的學(xué)習(xí),就是閱讀+思考+思考=讀+思+寫。想要把知識牢記于心,就要通過多動筆來提高記憶力。
自己動手勤做筆記,將筆記保存起來,反復(fù)復(fù)習(xí),研讀。每天晚上睡覺前,將所學(xué)知識在腦子中過一遍,可以加深印象,遇到記憶模糊的知識,及時拿出課本或筆記翻看,這樣知識會深深的印在腦子里,不然臨近期末急來抱佛腳就有會亂作一團(tuán)哦!
3多背誦
托爾斯泰曾經(jīng)說過:背誦是記憶力的體操。適當(dāng)背誦一些有價值的材料,猶如常做體操增強(qiáng)體力一樣,可增強(qiáng)記憶力。
據(jù)生理學(xué)家研究,重復(fù)的刺激可以幫助條件反射的建立和強(qiáng)化。要求學(xué)生把有價值的材料背下來,對增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)成績很有幫助。同時,還要在大腦之外建立知識的倉庫。
這種知識的倉庫,可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦,平時經(jīng)常翻看檢閱,就可以把外部記憶變?yōu)閮?nèi)部記憶,加深背誦的效果,把知識真正轉(zhuǎn)化為對自己有用的東西。
很多知識只有經(jīng)過不斷的反復(fù)的強(qiáng)化記憶,才能在自己大腦里扎根哦。