小學(xué)語文閱讀小蚯蚓,大智慧及答案
閱讀理解是一門需要特別花心思的一道重題,不僅考驗(yàn)我們的閱讀能力,也考驗(yàn)我們的審題以及分析能力。那么下面就跟小編來閱讀這篇名為《小蚯蚓,大智慧》的文章吧。
小蚯蚓,大智慧
楊楊
?、僬l對(duì)地球的影響力最大?在英國(guó)學(xué)者、曾任《周日泰晤士報(bào)》科學(xué)記者的C·羅埃德(Christopher Lloyd)看來,人類對(duì)地球的影響力只能排至第六,依次上推分別是乳酸菌、根瘤菌、藍(lán)藻、海藻。奪冠的是誰? 蚯蚓。
?、谧罱?,伴隨著“低碳!低碳!”的口號(hào)聲,設(shè)計(jì)師也開始將目光聚焦到蚯蚓身上。一家設(shè)計(jì)公司推出了一款“Ekokook”的綠色廚房系統(tǒng),希望可以利用起一些廢物,比如收集了不含油脂的洗菜水,過濾后存儲(chǔ)起來用于灌溉家庭種植的植物;玻璃、塑料、紙張、金屬……這些沒有異味的固體垃圾將被分別納入5個(gè)裝置,粉碎、壓扁,像二十年前我們手工制作的煤球;另外,還有一項(xiàng)重要部分:請(qǐng)蚯蚓來管理有機(jī)垃圾。
③其實(shí),這個(gè)思路也不算新鮮。2年前,來自另一家設(shè)計(jì)工作室的“能量流動(dòng)廚房”也這么干過?!皬N房”帶有一個(gè)內(nèi)置的食物殘?jiān)厥蘸校鋵?shí)就是一個(gè)蚯蚓堆制的處理器,不僅廚余垃圾,報(bào)紙也可以粉碎后進(jìn)入。經(jīng)過大約兩周的時(shí)間,它們便會(huì)被蚯蚓分解成營(yíng)養(yǎng)豐富的肥料,進(jìn)入你的花園。說起來還可以繼續(xù)追溯,早在上世紀(jì)50年代末,美國(guó)培育出了專門分解生活垃圾的紅色蚯蚓,并在全國(guó)推廣“后院蚯蚓堆肥法”。到了上世紀(jì)70年代,日本建的蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)可以月處理3000噸生活垃圾。2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì),160萬條蚯蚓就為奧運(yùn)村的垃圾處理立下了汗馬功勞。④在“垃圾減量化”之外,人們也越來越注重探尋“資源化”的出路。比起簡(jiǎn)單粗暴的焚燒或填埋,無論從環(huán)境還是經(jīng)濟(jì)角度衡量,堆肥都是更好的選擇。而蚯蚓對(duì)于堆肥的推動(dòng)作用不可小覷。同等重量的半堆肥產(chǎn)品,如果是單純的二次發(fā)酵需要20到30天時(shí)間,但加入蚯蚓后,周期將大大縮短,只需要5到15天。
?、菹鄬?duì)于弱小的身軀,蚯蚓的腸道可以分泌大量的酶,比如蛋白酶、脂肪酶、纖維素酶、淀粉酶等,這一生理特點(diǎn)注定了蚯蚓是分解生活垃圾的一把好手。生活垃圾中豐富的有機(jī)物,成了蚯蚓的營(yíng)養(yǎng)源,在酶和微生物的作用下,蚯蚓吞食生活垃圾,再排出黑色的蚯蚓糞。有數(shù)據(jù)表明,1億條蚯蚓1天可以吞食掉40到50噸垃圾,再排出20噸蚯蚓糞——這可是難得的有機(jī)肥。換算起來,三口之家一天產(chǎn)生的垃圾,只需要一公斤蚯蚓出馬。
?、拊谔幚砝倪^程中,除了良好的消化系統(tǒng),蚯蚓的“運(yùn)動(dòng)習(xí)慣“也發(fā)揮了重要協(xié)同作用。穿梭運(yùn)動(dòng)改進(jìn)了垃圾中的水汽交換和循環(huán),可以改善微生物的繁殖環(huán)境,對(duì)分解垃圾無疑是錦上添花。據(jù)說,也是拜蚯蚓所賜,古埃及的農(nóng)民不必親自翻墾土地,才抽出時(shí)間幫他們的法老建造了金字塔。達(dá)爾文也對(duì)蚯蚓評(píng)價(jià)頗高,在去世前一年。他甚至寫了一整本書——《腐植土的產(chǎn)生與蚯蚓的作用》,來討論土壤在蚯蚓作用下的形成過程。
⑦不過,飽受鐘愛的背后,蚯蚓其實(shí)很低調(diào),它們自從4億年前(那會(huì)兒還是毛絨的蠕蟲)從海洋中掙扎上岸,在地球漫長(zhǎng)的歷史中。歷經(jīng)多次災(zāi)變,于是見慣不驚,終日默默無聞,最大的愛好,是穿梭于泥土之下,用體表的黏液上溶解的一點(diǎn)縫隙間透入的氧氣,享受呼吸。至于會(huì)不會(huì)爬出來造成一股股蠕動(dòng)的蟲災(zāi)?你多慮了。對(duì)于它們來說,宅在黑暗潮濕的泥土中比外面愜意得多。爬出來? 它們才不要。
12. 指出下列句子中加點(diǎn)詞語在文中的含意。(4分)
(1)蚯蚓的“運(yùn)動(dòng)習(xí)慣”也發(fā)揮了重要協(xié)同作用。
(2)不過,飽受鐘愛的背后,蚯蚓其實(shí)很低調(diào)。
13. 根據(jù)第5段和第6段地文字,簡(jiǎn)要寫出蚯蚓能分解生活垃圾地兩個(gè)原因。(4分)
14. 蚯蚓對(duì)地球的影響力具體表現(xiàn)在哪些方面呢?請(qǐng)根據(jù)文意,分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。(3分)
15. 蚯蚓在“垃圾減量化”和“垃圾資源化”方面對(duì)地球做出了很大的貢獻(xiàn),你從中獲得了怎樣的啟示?請(qǐng)根據(jù)文意和你的認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)要回答。(3分)
參考答案:
12. (4分)(1) 蚯蚓的穿梭運(yùn)動(dòng)。
(2) 蚯蚓在地球漫長(zhǎng)的歷史中,歷經(jīng)多次災(zāi)變,終日默默無聞,宅在黑暗潮濕的泥土中。
13.(4分) 蚯蚓的腸道能分泌大量的酶,蚯蚓吞食生活垃圾,排出有機(jī)肥;蚯蚓的穿梭運(yùn)動(dòng)改進(jìn)垃圾中的水汽交換和循環(huán)系統(tǒng),改善微生物的繁殖環(huán)境,實(shí)現(xiàn)垃圾分解。
14.(3分)(1) 蚯蚓能分解垃圾,減少垃圾數(shù)量;(2) 蚯蚓有利于垃圾堆肥;(3)蚯蚓能通過穿梭運(yùn)動(dòng)改進(jìn)垃圾中的水汽交換和循環(huán)系統(tǒng),改善微生物的繁殖環(huán)境,實(shí)現(xiàn)垃圾分解。
15. 示例:蚯蚓在“垃圾減量化”和“垃圾資源化”方面對(duì)地球環(huán)境所做出的貢獻(xiàn),讓自詡?cè)f物靈長(zhǎng)的人類汗顏。我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,我們更應(yīng)該像蚯蚓那樣成為環(huán)境災(zāi)害的治理者。(3分)
自我認(rèn)識(shí):我們應(yīng)該選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保;節(jié)約資源,多次利用,減少污染;綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類,循環(huán)回放;保護(hù)、救助物種,保護(hù)自然。