英語屬于印歐語系日耳曼語族西日耳曼語支，最早被中世紀的英國使用，那么關(guān)于科普版三年級下冊英語電子課本怎么學習呢?以下是小編準備的一些科普版三年級下冊英語電子課本，僅供參考。

科普版三年級下冊英語電子課本

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三年級下冊英語知識點

1名詞單復數(shù)：

英語中名詞分可數(shù)與不可數(shù)名詞：

①能用數(shù)目來計算的叫可數(shù)名詞，有單、復數(shù)兩種形式，復數(shù)形式多數(shù)是在詞尾加“s”如：pens, books;

②不可數(shù)名詞是無法用數(shù)目來計算的名詞，如：milk, juice.

2用情態(tài)動詞can的用法

①“can’t”是“cannot”的縮寫。

She can’t sing. He can’t dance.(她不會唱歌。他不會跳舞。)

② can 等情態(tài)動詞后，用動詞原形

She can dance. He can swim.

1打招呼

Hi! Hello!(你好!你好!)

How do you do?(你好?)

Good morning/afternoon/evening!(早上好/中午好/晚上好)

How are you? —I'm OK./I'm fine.(你好嗎?我很好/我很好。)

And you? — I'm fine,too.(你呢?我也很好。)

Nice to meet you. —Nice to meet you, too.(很高興認識你.-也很高興認識你。)

Glad to meet you. — Glad to meet you, too.(很高興見到你。我也很高興見到你。)

Goodbye! Bye-bye!(再見!再見!)

2介紹自己

My name is ….(我的名字叫)

What is your name?(你的名字叫什么?)

I'm …. / My name is …(我是…/ 我的名字叫)

3詢問年齡

How old are you? —I'm nine/ten。/ Sorry, I don't know.(你多大了?我是九/十/對不起，我不知道。)

Are you nine, too? —Yes, I am./No, I'm ten.(你也是九歲嗎?是的，我是。/不，我十歲。)

一般疑問句：

Are you boy? —Yes, I am./ No, I am a girl.(你是男孩嗎?是的，我是/不，我是一個女孩。)

Are you new? — Yes, I am./ No, I'm not.(你是新來的嗎?是的，我是/不，我不是。)

Is this…? —Yes, it is. /No, it isn't.(這是...?—

是的，它是。/不，它不是。)

Is that…? — Yes, it is./ No, it isn't.(那是...?是的，它是。/不，它不是。)

It's… Is this big/ fat? — Yes, it is./ No, it isn't.

(這是大的/胖的嗎?--是的，它是。/不，它不是。)

三年級小學生英語練習題

一、把下列中文與英文意思相對應的連上線。

鉛筆盒 window apple 雨傘

窗戶 zoo umbrella 蘋果

動物園 star noodles 香蕉

星星 pencil-box banana 面條

二、把下列英文單詞翻譯成漢語。

grandpa grandma father mother brother sister

_______ ______ _____ ______ ______ ______

三、按下列單詞涂上相對應的顏色。

black pink white blue red orange green yellow

四、寫出下列字母相應的大寫或小寫字母。

D______F______G______ H_____ J_____ M_____ O_____ T_____

e _____ a ______ i ______r_____ n_____ u _____ x ____ p_____

五、把不同類的單詞選項填在括號內(nèi)。

( ) 1.A. cat B.orange C.rabbit D.lion

( ) 2.A. pen B.book C.frog D.bag

( ) 3.A. jeep B.one C.two D.three

( ) 4.A.teacher B.boy C.girl D.egg

( ) 5.A.eight B.fish C.five D.six

( ) 3.A. jeep B.one C.two D.three

( ) 4.A.teacher B.boy C.girl D.egg

( ) 5.A.eight B.fish C.five D.six

六、給下列問句和答句連上線。

Let’s make a New Year card. It is yellow.

What color is it? I am nine.

How old are you! Good idea.

Glad to meet you? No,I am not .

Are you our mother? Sure.Here you are.

May I use your pencil? Glad to meet you, too!

七、根據(jù)答句選擇正確的問句選項填在括號內(nèi)。

A.Give me your ruler,please. B.What is your phone number?

C.How are you? D.What is your name?

( )1. ______.I am fine,thank you.

( )2. _____. 3246579.

( )3. _____.My name is Sally.

( )4. ____.Here you are.

小學三年級英語下冊教學計劃

一、班級學生基本情況分析

我所執(zhí)教的三年級只有12個人，經(jīng)過一學期的學習，大部分學生基本能適應英語課堂教學，基本掌握所學內(nèi)容，部分孩子已養(yǎng)成較好的聽說英語進行復習預習的習慣，也有幾位同學學習態(tài)度不端正，聽課習慣差。

二、課程標準對本冊教材的要求

思想品德方面：

培養(yǎng)學生的愛國主義精神，使學生學會與他人自然交往，善于合作。

知識技能方面：

1.能聽懂會說12組對話，并能進行簡單的交流;

2.能聽說認讀50個單詞和聽說讀寫26個字母，并能簡單運用;

3.能聽做6個TPR活動;

4.能學會小制作;

5.能唱8首歌曲;

6.能聽說唱7首歌謠;

7.能完成8個自我評價活動;

8.能聽懂6個幽默小故事;

9.能了解6項簡單的中西方文化知識。

學習態(tài)度及習慣方面：

激發(fā)學生的學習英語的興趣，對英語學習具有積極的學習態(tài)度，有學習的信心，具備良好的語音語調(diào)書寫基礎(chǔ)，具有認真聽大聲說仔細讀正確寫的習慣。

能力方面：

培養(yǎng)學生的觀察力，記憶力，用英語進行直接思維的能力，進一步發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造能力。

三、全冊教材基本內(nèi)容說明

全冊教材概貌：

全冊教材從內(nèi)容形式方法插圖及裝禎設(shè)計等方面都以最大限度地激發(fā)學生的學習動機和興趣為宗旨。教學內(nèi)

內(nèi)容緊密聯(lián)系小學生的生活和學習實際，選擇話題充分考慮到小學生的.需求，本冊書共6個單元，2個復習單元，每單元分ABC三個部分，共10頁。復習單元為6頁。共分為以下幾個話題。

單元題目話題：

Unit 1 Welcome back to school

Unit2 My familyFamily

Unit3 How many?

Recycle1

Unit4 Do you like pears?

Unit5 Where is my ruler?

Unit6 At the zoo

Recycle2

四、全冊教材的重點難點

本冊教材的重點為字母教學，會話教學和詞匯教學，其中字母教學是重中之重，因為它是英語學習的基礎(chǔ)，對學生今后的發(fā)音拼讀和記憶單詞都至關(guān)重要。每單元均出現(xiàn)5-6個字母，每個字母均配有兩個以該字母為首的例詞。

本教材的難點在于字母的讀音和書寫，要讓學生分辨易于混淆的發(fā)音和學會用正確的書寫體形式來書寫字母;教材的會話教學也是難點之一，要使學生能在相應的情景下學會說相應的話來。