北師大版三年級上冊英語電子課本教材（完整）

從出版社的角度來看，北師大版的教材以教育部課程標準為依據(jù)，注重知識點的全面覆蓋和深入解析。下面是小編為大家整理的北師大版三年級上冊英語電子課本教材，希望對您有所幫助!

北師大版三年級上冊英語電子課本教材

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小學三年級英語的主要知識點

特殊疑問句：

What's this? — It's….(這是什么?)

What's that? — It's…(那是什么 ?)

What's in your bag? — A hat.(你的書包里有什么?一頂帽子。)

“can”的疑問句及回答

Can you see …? Yes, I can./ No, I cant.(你能看到……嗎?是的，我可以./我不可以)

I cant find…. Can you find…?(我找不到...../你能找到...?)

表示指令祈使句

Stand up.(站起來.) Sit down.(坐下來.)

Come here.(過來) Go back.(回去.)

Open your book/ the door.(打開你的書/門)

Close your book/ the door.(合上你的書/門)

Put up your hand.(把手舉起來)

Put down your hand.(放下你的手)

Put on your cap.(戴上你的帽子)

Take off your cap.(脫下你的帽子)

Clap your hands.(拍拍你的手)

Nod your head.(點頭你的頭)

Touch your ear/nose/eye(摸你的耳朵/鼻子/眼睛)

交際用語的使用

Excuse me.(請原諒)

Thank you. —Not at all. Thats OK.(謝謝您.-根本不。這是確定的。)

Sit down, please.(請坐)

Here you are. — Thanks.(給你.-謝謝)

I miss you. — I miss you ,too.(我想你。我也很想你。)

三年級英語知識點總結

Glad to meet you. —Glad to meet you, too(很高興見到你。我也很高興見到你)

Glad to see you again. —Me, too.(很高興再次見到你。-我也是。)

How are you? —Not bad. / I’m ok. /I’m fine.(你好嗎?-不壞。我很好。我很好。)

And you? — I'm OK.(你呢?我很好。)

How do you do? —(你好嗎-你好嗎?)

Thank you. ----That's ok.(謝謝您.那是好的)

Thank you. ----Not at all.(謝謝您.----根本不)

2It's a ….It's too short/big/long/old/new.(太短了/大/長/老/新)

It's a nice blouse/vest.(這是件漂亮的襯衫/馬甲)

I am not good at English/Chinese/maths. ----- I can help you.(我不擅長英語/語文/數(shù)學。我可以幫你。)

What colour is your dress? — It's red/yellow….(你的連衣裙是什么顏色的?它是紅色的/黃色的)

The hat/coat(帽子/外套)… is yellow/red….(黃色/紅色)

A red dress for you. It's a nice blouse/vest.(給你的一條紅裙子。這件襯衫很漂亮/背心。)

So many animals.(這么多動物)

So many good things How nice on a ship! How nice! Cool!(船上有這么多好東西!多好的!酷!)

What a fine day! What a big cake!(多好的天氣啊!多大的蛋糕!)

It's fun ( to run) in the sun.(在陽光下跑步是有趣的)

3Is it hot /sunny /rainy…? —Yes, it is. / No，it isnt.(天氣熱/晴朗/下雨嗎?是的，它是。不，它不是。

)

It’s rainy/cloudy/windy…(下雨/多云/有風的)

Its so cold!(天氣很冷!)

Are you (still) cold? Yes，I am./ No, Im not.(你(仍然)冷嗎?是的，我是/不，我不是。)

My nose is running.(我在流鼻涕。)

Happy birthday to you. —Thank you.(祝你生日快樂.-謝謝。)

I cant find /see….(我無法找到/看見...)

小學三年級英語學習的方法

1.要善于抓住規(guī)律，幫助理解和記憶，運用拼讀規(guī)則、音標和構詞法來拼讀、記憶單詞。學習詞匯時要“詞不離句，句不離文”，這樣才能正確理解詞義，還要按照詞義、詞性、讀音或構詞法等將所學單詞歸類，成串地記憶單詞。把分類的單詞記在小本子上，隨身攜帶，不斷復習。

2.學會使用工具書，特別是詞典。詞典可以成為終生的老師，遇到詞匯方面的疑問，不等待、不依靠老師解答，可自己找詞典求得答案。

3.做好復習和預習，自己發(fā)現(xiàn)問題并帶著問題上課聽講，就容易集中注意力，還可以提出問題，積極主動地學習。

4、主動地、有計劃地安排自己的學習。要不斷地肯定自己的進步，發(fā)現(xiàn)自己的問題和弱點，爭取老師的幫助，同時自覺地、獨立地采取措施自我矯正、補救和解決問題。

小學三年級英語學習的要領

1.讀懂短文，了解大意

該技巧主要針對句子翻譯題。任務型閱讀題中，要求翻譯的句子都不是孤立的，理解這些句子往往要根據(jù)上下文或全文理解，才能準確理解句意，避免出現(xiàn)表達上的偏差。

2.掌握各種語法，應對不同要求

該技巧主要針對事態(tài)、語態(tài)轉化以及同義句轉換等。掌握一些句子結構(如感嘆句等)以及更多的固定句型(如形式主語it句型)對于解決這類題目尤為重要。

3.把握句子的關系

該技巧主要針對運用連詞或相關句式進行句式轉換，如簡單句變復合句，復合句變簡單句等。

4.把握文章結構

該技巧主要針對將句子還原，將提供的某個或多個句子還原到文章的適當位置，在任務型閱讀中很常見。這就要求整體把握文章段落，在上下句的結合處，它們或是需要過渡，或是需要歸納總結，根據(jù)需要安排句子。