三年級的英語對于小學生來說是一個新鮮的科目，那么三年級上冊英語期末試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些小學三年級上冊英語期末試卷，僅供參考。

小學三年級上冊英語期末試卷

聽力部分( 40分 )

一、聽錄音，選出你所聽到的那個詞或詞組。(每小題1分，共計10分)

( )1 A. book B. black C. box

( )2 A. milk B. black C. desk

( )3 A. open B. close C. crayon

( )4 A. pencil B. pen C. pencil case

( )5 A. under B. behind C. on

( )6 A. rubber B. ruler C. robot

( )7 A. stand up B. sit down C. drink juice

( )8 A. in the desk B.behind the desk C. on the desk

( )9 A. come in B. how beautiful C. come here

( )10 A. Don’t shout. B. Don’t sleep. C. Don’t talk.

二、聽錄音，判斷下列圖片是否與錄音內容相符，相符的用√表示，不相符的用×表示。(每小題2分，共計12分)

三、聽錄音，用數字給下列句子排序。(每小題1分，共計8分)

( ) A. Now it’s behind the desk.

( ) B. How beautiful!

( ) C. Here you are.

( ) D. This is my puppy.

( ) E. Where’s my lunch box?

( ) F. What’s that?

( ) G. That’s not my book.

( ) H. This isn’t your pen.

四、選出你所聽到的句子的答句。(每小題2分，共計10分)

( )1 A. Yes, it is. B. It’s a book.

( )2 A. Yes, Miss Li. B. I’m sorry, Mr Green.

( )3 A. It’s brown. B. It’s a rubber.

( )4 A. No, it isn’t. B. Yes, please.

( )5 A. How nice! B. No, thank you.

筆試部分( 60分 )

一、選出與其他兩項不同類的.單詞。(每小題1分，共計8分)

( ) 1.A.on B.door C.window

( ) 2.A.drink B.eat C.rubber

( ) 3.A.two B.no C.three

( ) 4.A.eat B.cake C.milk

( ) 5.A.under B.close C.behind

( ) 6.A.beautiful B.pen C.pencil

( ) 7.A.sleep B.on C.shout

( ) 8.A.under B.behind C.tree

二、根據圖片在四線格內寫出對應的單詞。(每小題1分，共計4分)

三、根據情景選擇最佳答案，把序號填在括號里。(每小題1分，共計8分)

( )1. 你想告訴同學這不是你的小汽車，你可以說：

A. This is a car. B. Is that my car? C. This isn’t my car.

( )2. 同學給你看他新買的夾克衫，你可以說：

A. Here you are. B. It’s red. C. Wow, how beautiful!

( )3. 你想提醒朋友不要在公交車上跑，你可以說：

A. Don’t eat，my puppy. B. Don’t sleep, my dear. C. Don’t run, my friend.

( )4. 風箏飛到了樹上，你可以說：

A. It’s on the tree. B. It’s in the tree. C. He’s in the tree.

( )5. 當媽媽找不到飯盒，你發(fā)現(xiàn)了，可以說：

A. It’s here. B. It’s not my lunch box. C. Thank you.

( )6. 你想把東西給Bobby，應該怎么說:

A. Here you are, Bobby. B.Here they are, Bobby. C.It’s over there, Bobby.

( )7. 你想告訴別人東西在門的后面，應該怎么說:

A. It's bebind the desk. B. It's behind the door. C. It's under the door.

( )8. 夏天天氣很熱，你請別人打開窗戶時應該說:

A. Open the window, please. B. Please close the window. C. Don’t open the window, please.

四、選擇題。(每小題1分，共計8分)

( )1. - ________ Yang Ling? - ________ behind the door.

A. Where; She's B. Where's; She's C. Where's ; She

( )2. -What’s that? -It’s ________ English book.

A. a B. 不填 C. an

( )3. - Is it in your pencil case? - No, ________.

A. it's B. it is C. it isn't

( )4. –It’s too cold(冷). _______ the door, please.

A. Don’t open B. Don’t close C. Open

( )5. The big apple is _____ the tree.

A. on B. in C. is

( )6. -Is this _______ crayon?

A. I B. you C. your

( )7. ______shout here.

A. No B. Don'tX Kb1 Co m C. Not

( )8. -______is it? -It's a rubber.

A. What's B. What C. Where

五、從Ⅱ欄中選出與Ⅰ欄句子相對應的答句。(每小題1分，共計8分)

I II

( )1. What’s this? A. No, thank you.

( )2. Don’t run in the library. B. No, it isn’t.

( )3. Would you like a cake? C. It’s in my pencil case.

( )4. Where’s your rubber? D. It’s nice.

( )5. Look at my skirt. E. It’s a book.

( )6. Close the window, please. F. Thank you.

( )7. This cake is for you. G. I’m sorry.

( )8. Is this your pencil? H. Yes, Dad.

六、看圖片，選對話。(每小題2分，共計8分)

1. 2.

3. 4.

A. – Don’t talk in class. B. – Where’s my cat?

– I’m sorry, Miss Li. –It’s under the car.

C. – Hello. Is this your pen? D. – Look at my doll.

– Yes, it is. – How beautiful!

七、連詞成句(注意開頭字母大寫和標點符號)。(每小題2分，共計8分)

1. in schoolbag it Is your ( ? )

2. is Where your jacket ( ? )

3. This ruler isn’t my ( . )

4. door Open please the Helen ( , . )

八、將下列句子排列成一段完整的對話。(每空2分，共計8分)

A. Is it in your desk ?

B.Yes, it is .Thank you .

C.No , it isn’t .

D. Mum , where’s my pencil case ?

E. Is it in your schoolbag ?

三年級英語上冊期末的復習計劃

一、學情分析

經過一學期的學習，大部分的學生對英語已經有了比較濃厚的興趣，學習態(tài)度比較端正，逐步養(yǎng)成了較好的學習習慣。但是學生在英語學習中還是存在著一些差距，班級中大部分的學生英語水平不錯，好的同學學習習慣較好，上課愛開口，動腦筋，作業(yè)完成較及時，課堂聽講認真。有小部分學生作業(yè)經常漏做或是少做，學習上有教大的困難，針對學生不同的情況，我將采取相應措施進行復習，為今后的學習打下扎實的基礎。

二、如何復習

為了使學生學習的內容得到鞏固、強化和發(fā)展，老師需要帶領學生對所學的知識進行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解及掌握，從而使學生的語言運用能力得到進一步的發(fā)展。

(一)復習內容與目標：

1.字母：能熟練掌握26個字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。

2.詞匯：能準確記住本學期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有能力的學生記住盡量多的詞匯。

3.對話：能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的dialogues，并能準確理解對話的情景和主題功能。

4.句型結構：熟練理解每個單元的主要句型結構，并能在情境中準確運用。

(二)復習要點：

1、突破重點和難點。

(1)學生明確各單元學習要求，教師引導學生課后多讀、多記、多寫(四會要求的單詞和句子)。

(2)單詞記憶是小學生英語學習的難點，幫助學生養(yǎng)成記憶單詞的良好習慣，如根據發(fā)音規(guī)則記憶、根據詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫助學生由單獨記一個詞轉為記幾個、一串詞。

(3)對于重點和難點內容，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。

2、回歸課文、聯(lián)系實際。

教材內容有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導學生把語言知識放入語篇中記憶，復習階段回歸教材，對教材內容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時，更宜聯(lián)系實際，學用結合，培養(yǎng)學生初步的語言運用能力。

(三)具體措施:

1、做好學生的思想工作，讓他們盡快地進入復習的狀態(tài)。

2、把好全體學生的單詞關，充分利用單詞卡片,采用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學生記憶單詞。

3、在教學中注意新舊知識的銜接,在學習新知識的同時,有意識地復習舊單詞,增加學生聽的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象.

4、設計練習，把每單元的句型重點復習并鞏固。精講容易做錯的題目，多讀多背。

5、設計不同類型的題型，訓練學生的審題能力和做題能力。

6、重點輔導中下生，堅持做好課后的個別輔導及時做好檢測工作。

7、開展“一幫一”活動，讓中下生的成績盡可能地提高。并及時表揚和鼓勵他們，讓他們恢復學習的自信心

8、及時做好檢測和小結工作，以便及時地調整復習計劃。

小學三年級英語上冊知識點

一.考考自己：自己能在最短的時間內聽聽、說說、讀讀下列單詞嗎?

Unit 1學習文具：pen (鋼筆) pencil (鉛筆)pencil-box ( 鉛筆盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蠟筆) book (書) bag (書包) school (學校)

Unit 2身體部位：head (頭) face( 臉) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (腳) body (身體)

Unit 3顏色：red (紅色的) yellow (黃色的) green (綠色的) blue (藍色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown(棕色)

Unit 4動物：cat (貓) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊貓) rabbit( 兔子) duck (鴨子)

pig (豬) bird (鳥) bear (熊) elephant (大象) tiger(老虎)

Unit 5食物：cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) fish(魚)

Unit 6數字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)

二.牢記下面的對話，會讓你的英語說得更好!更棒!

1、向別人問好應該說――A: Hello!(你好!)

B: Hi! (你好!)

2、問別人的名字應該說-――A：What’s your name? 你的名字是什么?

B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陳潔。

3、跟別人分手應該說――A: Bye.Good bye!(再見)

B: See you.(再見) Goodbye.(再見)

4、 A: I have a pencilag uler 我有一只鉛筆書包尺子。

B: Me too . 我也有。

5、早上相見應該說-――A: Goodmorning. 早上好!

B: Good morning! 早上好!

6、下午相見應該說―― A: Goodafternoon! 下午好!

B: Good afternoon! 下午好!

7、跟新朋友第一次見面――A: Niceto meet you! 見到你很高興。

B: Nice to meet you，too! 見到你也很高興!

8、A: Let’s go toschool! 讓我們一起去上學!

B: OK! 好的。

9、看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服，你該這么打招呼-A: How are you ? 你好嗎?

B: Fine，thank you我很好，謝謝你。

B：Very well,thanks.我非常好，多謝。

10、A: Let’s paint. 讓我們畫畫。

B: Great! 棒極了!

11、請別人吃東西，你該這么說――A:Have some bread. 吃一些面包。

B: Thank you. No, thanks. 謝謝你。不，謝謝你。

15、你想吃點東西，你該說――A: Can Ihave some juice?我能喝一些果汁嗎?

B: Sure， here you are. 當然可以，給你。

16、表達謝意時可說—A：Thank you. 謝謝你。

B: Youre welcome. 別客氣。

17、朋友生日時，你應說——A：B: Happybirthday. 生日快樂!

B: Thank you. 謝謝。

18、問別人年齡時，可說---A: Howold are you? 你幾歲啦?

B: I’m nine years old. 我九歲了。(要用I’m加數字回答哦!)

19、A: Lets eat thebirthday cake. 讓我們吃生日蛋糕

B: Great! 棒極了!

20、問某樣東西的數量時，可說---A:How many plates gifts? 多少個盤子禮物?

B: Four ten. 四/十。(要用數字回答哦!)

21、介紹朋友給其他人認識，應該說---A:Thisis Mr Jones. 這是瓊斯先生。

B：Nice to meet you . 很高興見到你。

22、要別人給某樣東西上顏色可以說---A：Colour itbrown/red/... 給它上棕色/紅色….

B：OK. 好的

23、請別人一起制作木偶，可以說---A：Let ’s make apuppet! 讓我們一起制作木偶吧。

B：Great / OK /Goodidea. 好極了/ 好的/ 好主意。

24、問別人這是什么東西時，可說---A：What’s this ? 這是什么?

B：It’s a duck /dog /…. 它是一只鴨子/ 狗/….

25、問別人那是什么東西時，可說---A：What’s that ? 那是什么?

B：It’s a duck /dog /…. 它是一只鴨子/ 狗/….

26、喜歡某樣東西時，可說---A：I like it! 我喜歡它。

B: Thank you. 謝謝。

27、表達自己想吃什么東西時，可說-- A:I’d like some juice,please! 請給我一些果汁。

B: Sure.Hre you are. 當然可以，給你。

三、 讀讀，記記下面的句子。你會更棒的!!

1.Show me your pencil / ruler/ eraser/crayon/ pen. 讓我看看你的鉛筆/尺子/橡皮/蠟筆/鋼筆。

2. Open your pencil—box. 打開你的鉛筆盒。Close your book .合上你的書。

Show me your pen. 讓我看看你的鋼筆。Carry your bag. 背起你的書包。

Go to school . 去上學。

3.Show me red / blue / green / yellow. 出示紅色/藍色/綠色/黃色給我看。

4.Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起來(起立)!

Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色，坐下!

White, white. Touch the ground. 白色，白色，摸摸地板。

Brown, brown. Turn around. 棕色，棕色，轉個圈。

5 Touch your head./ nose/ face/ ear. 摸摸你的頭/鼻子/臉/耳朵。

Close your eye. 閉上眼睛。 Openyour mouth. 張大嘴巴。

6. Clap your hands. 拍拍你的手。 Waveyour arms. 揮揮動你的胳膊。

Shake your legs. 抖抖你的雙腿。 Shakeyour body. 扭扭你的身體。

Stamp your foot. 跺跺你的腳。

7. Act like an elephant. 模仿大象表演。 Actlike a bird. 模仿小鳥表演

Act like a tiger. 模仿老虎表演。 Actlike a monkey. 模仿猴子表演

Act like a panda. 模仿熊貓表演

8.Have some eggs. 吃些雞蛋。 Havesome juice.喝些果汁。

Eat some bread. 吃些面包。 Drinksome milk. 喝些牛奶。

9.Drink some water. 喝些水。 Eat somefish. 吃些魚。

Eat some rice. 吃些米飯。 Cut thecake. 切蛋糕。

10. Show me six.出示6給我看。 Show meseven.出示7給我看。

Show me eight.出示8給我看。 Show menine.出示9給我看。

Show me ten.出示10給我看。