通過對課本的熟悉程度,就能知道孩子對知識的掌握情況,為了幫助小學(xué)生們在假期里更好的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),為新學(xué)期做好準(zhǔn)備,下面小編為大家?guī)?span>三年級英語下冊高清電子課本(北師大版)，希望對您有所幫助!

三年級英語下冊高清電子課本(北師大版)

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人教版和北師大版教材的區(qū)別

人教版和北師大版的區(qū)別包括教材的邏輯清晰程度和側(cè)重點(diǎn)不同。

教材標(biāo)題

人教版的教材標(biāo)題清晰，直指目標(biāo)，而北師大版的教材標(biāo)題形式往往多樣化。

課后習(xí)題難度

人教版教材的課后習(xí)題難度比較高，北師大版的難度相對容易一些。

教學(xué)重心

以初中教材為例，人教版初一下學(xué)期的'教學(xué)重心任然是代數(shù)，初二上學(xué)期的重心在幾何，初三的內(nèi)容比較一致。北師大版的初一下學(xué)期重心在幾何，初二上學(xué)期重心在代數(shù)。

適用范圍

人教版的教材適用于幾乎所有的學(xué)校，而北師大版的教材更注重培養(yǎng)學(xué)生理論的同時聯(lián)系實際。

小學(xué)三年級英語知識點(diǎn)歸納

一、否定句：

表示某一否定意思。句中一定有not。

有三種可能：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動詞(can、must、should)+ not、助動詞(do、does、did) + not

如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+ not。

2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+ not。

3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動詞+ not。分四個步驟：

(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。

(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

(3)在助動詞后加not。

(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。

二、一般疑問句。

表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes，……或No，……句中沒有疑問詞。

如何將一個肯定的陳述句改為否定句：

1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。

2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。

3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動提到句首。分四個步驟：

(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語(某人或某物)后，動詞前。

(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。

(3)把助動詞后提到句首。

(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。

三、特殊疑問句。

表示疑問，有疑問詞(在開頭)，回答有很多種可能。

常用疑問詞：

What、When、Which、Who、Whose、Why、How

如何對劃線部分提問：

1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。

如：His birthday is on the 5th of May .

他的生日在五月五日。

2、用漢語進(jìn)行提問。

如上句，應(yīng)該問：他的生日在什么時候?

3、根據(jù)漢語將所要提問的句子補(bǔ)充完整。

如上句When is his birthday ?

四、祈使句

表示請求或命令別人做某事或不要做某事。

肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有please)，否定的祈使句一定是don’t加動詞原形開頭(有時有please)。

把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。

三年級英語語法知識點(diǎn)

1、向別人問好應(yīng)該說――A: Hello! 　(你好!)B: Hi! (你好!)

2、問別人的名字應(yīng)該說-――A：What's your name? 你的名字是什么?

B：My name's Chen Jie. 我的名字是陳潔。

3、跟別人分手應(yīng)該說――A: Bye. Good bye!(再見)

B: See you.(再見) Goodbye.(再見)

4、 A: I have a pencil bagruler 我有一只鉛筆書包尺子。

B: Me too . 我也有。

5、早上相見應(yīng)該說-――A: Good morning. 早上好!

B: Good morning! 早上好!

6、下午相見應(yīng)該說――A: Good afternoon! 下午好!

B: Good afternoon! 下午好!

7、跟新朋友第一次見面――A: Nice to meet you! 見到你很高興。

B: Nice to meet you，too! 見到你也很高興!

8、　A: Let's go to school! 讓我們一起去上學(xué)!

B: OK! 好的。

9、看見久未見面的朋友或者別人身體不舒服，你該這么打招呼-A: How are you ? 你好嗎?

B: Fine，thank you我很好，謝謝你。

10、A: Let's paint. 讓我們畫畫。

B: Great! 棒極了!

11、 A: Look I have a rabbitmonkey. 看，我有一只兔子猴子。

B: CoolSuper Great Wow! 酷超級好棒極了好厲害.

12、你想看下別人的東西，你該這么說――A: May I have a look? 我可以看一看嗎?

B: Sure. Here you are! 當(dāng)然可以。給你!

13、請別人吃東西，你該這么說――A: Have some French fries. 吃一些炸薯條。

B: Thank you. No, thanks. 謝謝你。不，謝謝你。

14、A: What do you like? 你喜歡什么?

B: I like hot dogs. 我喜歡熱狗。

15、你想吃點(diǎn)東西，你該說――A: Can I have some chicken? 我能吃一些雞肉?

B: Sure here you are. 當(dāng)然可以，給你。